專題：大反思大討論發(fā)言稿
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大反思大討論發(fā)言稿
大反思、大討論發(fā)言稿 根據(jù)集團(tuán)公司連續(xù)發(fā)生了幾起事故，使的煤礦安全生產(chǎn)出現(xiàn)了十分嚴(yán)峻的局面。面對當(dāng)前的不穩(wěn)定形勢,我作為技術(shù)人員，從自己的工作入手仔細(xì)的進(jìn)行了反思： 工
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安全事故大反思、大討論發(fā)言稿2015.1.22
安全事故大反思、大討論發(fā)言稿 提起安全人們都知道他的重要性，每一次事故，令人毛骨悚然，一個(gè)個(gè)鮮活的生命剎那間就化為烏有，不論是給個(gè)人、家庭還是企業(yè)都帶來了巨大的損失。礦
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“安全責(zé)任大反思大討論”發(fā)言稿
“安全責(zé)任大反思大討論”發(fā)言稿近期，我礦發(fā)生“6.9”冒頂事故，做為一名煤礦工人，無論在哪個(gè)崗位都要深刻吸取事故教訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識，牢固樹立“紅線意識和底線思維”。 安全就
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反思、保安全大討論發(fā)言稿（精選）
“深刻反思找差距、防驕破滿保安全”發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家好！
為鞏固當(dāng)前安全形勢，深刻領(lǐng)會(huì)董事長王明勝來礦講話的精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步反麻痹、防松懈、嚴(yán)思想、嚴(yán)紀(jì)律、嚴(yán) -
大討論發(fā)言稿
大討論發(fā)言稿教師的職業(yè)要求是教書育人，作為一名黨員教師我倍感肩上的責(zé)任重大。
古人語：其身正不令則行，其身不正雖令不行。所以在工作中我一定以身作則，率先垂范，把切切實(shí)實(shí)為 -
大討論發(fā)言稿[模版]
集中整治干部作風(fēng)突出問題塈
“加快寧都發(fā)展、重塑寧都形象”大討論
發(fā)言稿
寧都縣交通運(yùn)輸局溫建華根據(jù)縣要求和安排，要在全體干部職工中廣泛開展集中整治干部作風(fēng)突出問題 -
大討論發(fā)言稿
為了誰、依靠誰、我是誰大討論發(fā)言稿一、“為了誰”，主要是回答黨的宗旨問題，也就是全心全意為人民服務(wù)。
中國共產(chǎn)黨自成立的那天起,就把全心全意為人民服務(wù)、密切同廣大人民 -
討論發(fā)言稿
王西小學(xué)開展“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”
紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)
討論發(fā)言稿
作風(fēng)是什么？從一定意義上講，作風(fēng)就是黨風(fēng)，作風(fēng)就是效率，作風(fēng)就是戰(zhàn)斗力，沒有好的作風(fēng)，就沒有好的黨風(fēng)，沒 -
大討論發(fā)言稿
金明公司安全大討論總結(jié) 匯報(bào)材料 為了深入貫徹落實(shí)習(xí)總書記在十九大報(bào)告中關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要講話精神及上級安全生產(chǎn)決策部署，認(rèn)真總結(jié)安全管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，超前謀劃好20
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大討論發(fā)言稿
編委辦黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 黨課講稿 中共察右后旗委組織部副部長兼編辦主任 許宏業(yè) 2014年4月15日 同志們： 從今年三月份，我們開始了以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群
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討論發(fā)言稿
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，做合格黨員 當(dāng)前，在全國黨員和黨員干部中正在深入開展一場 “兩學(xué)一做”的教育活動(dòng)，“兩學(xué)一做”即學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員。其中學(xué)是基礎(chǔ)，關(guān)鍵在做
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討論發(fā)言稿 文檔
第一次發(fā)言：
2、“解放思想、趕超跨越”大討論正在廣西各大高校轟轟烈烈地進(jìn)行。為迎接黨的十八大，社會(huì)需要營造一個(gè)和諧穩(wěn)定的環(huán)境。首先我們要明確一個(gè)大前提，就是始終保持跟 -
大反思大討論
各位領(lǐng)導(dǎo)同事們大家好： 結(jié)合這次“大檢查、大反思、大討論”下面請?jiān)试S我就為什么存在僥幸心理和習(xí)慣性違章和怎么樣克服僥幸心理和杜絕習(xí)慣性違章說以下我的觀點(diǎn)和看法。 為
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素質(zhì)教育大討論發(fā)言稿
基于核心素養(yǎng) 素質(zhì)教育大討論發(fā)言稿 英語組 2017.09 素質(zhì)教育大討論發(fā)言稿 英語組 教育是民族振興的基石。黨的十七大從全面建設(shè)小康社會(huì)的全局出發(fā)，做出了“優(yōu)先發(fā)展教育、
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小班討論發(fā)言稿
小班討論發(fā)言稿
形式：辯論賽
主題：反腐重在預(yù)防還是嚴(yán)懲
正方觀點(diǎn)：重在預(yù)防反方觀點(diǎn)：重在嚴(yán)懲 身份：正方三辯
發(fā)言內(nèi)容：
懲治就算可以反腐，怕是難以起到良好的倡廉效果吧。在事實(shí)層 -
關(guān)于解放思想大討論發(fā)言稿（匯編）
解放思想，實(shí)事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認(rèn)識新事物，適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)的根本思想武器。解放思想，是指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決
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解放思想大討論發(fā)言稿
解放思想大討論發(fā)言稿今天很榮幸能在局黨委中心組“解放思想大討論”活動(dòng)中與各位領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)交流，作為一名農(nóng)村學(xué)校的校長，作為一個(gè)學(xué)識經(jīng)驗(yàn)尚淺的年輕人，我真的十分感謝這場大
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討論發(fā)言稿（精選13篇）
篇1：討論發(fā)言稿我站在公司所處位置：我站投運(yùn)于08年9月20日，年輸油能力可達(dá)20萬噸，占地18、5畝，建筑面積3000平方米。站內(nèi)主要設(shè)有站控室、外輸泵房、計(jì)量間、污油池、收發(fā)球裝置
