專題：電工學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
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電工學(xué)實(shí)驗(yàn)心得
電工學(xué)綜合實(shí)驗(yàn) 姓名：韓美 班級(jí)：09物理 學(xué)院：理學(xué)院 指導(dǎo)老師：陳瑤 完成時(shí)間：2011.7.4~7.8 成績 電工學(xué)實(shí)驗(yàn)心得 在這個(gè)炎熱的盛夏，帶著無限好奇的我們走進(jìn)了涼快的電工學(xué)實(shí)驗(yàn)室
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電工學(xué)實(shí)驗(yàn)心得
電工學(xué)實(shí)驗(yàn)心得
這個(gè)寒冬，送走了電工學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們也終于開始了期盼已久的電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)對(duì)于一直學(xué)習(xí)理論知識(shí)的我們有著巨大的吸引力。最大的不同在于，能夠親眼看到自己學(xué) -
《電工學(xué)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱
《電工學(xué)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱課程名稱：電工學(xué)實(shí)驗(yàn)課程編號(hào)： 課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課/必修課學(xué)時(shí)/學(xué)分：24 /0.75 開設(shè)學(xué)期：第三學(xué)期 開設(shè)單位：物理與機(jī)電工程學(xué)院說明 一、課程性質(zhì)專業(yè)
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電工學(xué)集中實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)
電工學(xué)集中實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)電工學(xué)集中實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)在電工學(xué)集體實(shí)驗(yàn)的過程中,老師讓我們學(xué)會(huì)如何分析問題,如何解決問題,以及如何總結(jié)問題。實(shí)驗(yàn)講授是培養(yǎng)我們動(dòng)手操作能力。
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電工學(xué)實(shí)驗(yàn)課教案
電工學(xué)實(shí)驗(yàn)課教案 實(shí)驗(yàn)一基爾霍夫定律的驗(yàn)證 實(shí)驗(yàn)二電壓源與電流源的等效變換 實(shí)驗(yàn)三疊加原理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)四戴維南定理的驗(yàn)證 實(shí)驗(yàn)五日光燈線路的連接 實(shí)驗(yàn)六功率因數(shù)的提高
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電工學(xué)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱[五篇模版]
《電工學(xué)及實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱 一、課程性質(zhì)與教學(xué)目標(biāo) 課程性質(zhì)：電工學(xué)及實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)及其相關(guān)專業(yè)學(xué)生必修的一門技術(shù)基礎(chǔ)課，是研究電路基本規(guī)律和電磁現(xiàn)象在工程技術(shù)領(lǐng)域中應(yīng)用
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《電工學(xué)及實(shí)驗(yàn)》課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)五篇范文
1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé)； 2、必須完成如下的電工學(xué)課程崗位工作要求（由設(shè)崗學(xué)院補(bǔ)充制定）： （1）履行所承擔(dān)的課程建設(shè)帶頭人的責(zé)任，全面負(fù)責(zé)該課程建設(shè)的總體
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電工學(xué)復(fù)習(xí)題
1一般情況下，元件上電流的方向和極性的匹配 2理想電壓源。 3基爾霍夫定律的兩種表達(dá)式。 4含源二端網(wǎng)絡(luò)功率的輸出及輸入。 5二段網(wǎng)絡(luò)上支路數(shù)節(jié)點(diǎn)數(shù)及網(wǎng)孔數(shù)間的關(guān)系。 6相
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電工學(xué)教案范文合集
第一章 電路的基本概念和定律 實(shí)際電路種類繁多，但就其功能來說可概括為兩個(gè)方面。 其一，是進(jìn)行能量的傳輸、分配與轉(zhuǎn)換。典型的例子是電力系統(tǒng)中的輸電電路。發(fā)電廠的發(fā)電機(jī)
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電工學(xué)教案[★]
1.2 教學(xué)目的： 1．電路的組成及其作用，電路的三種基本狀態(tài)。 2．理解電流產(chǎn)生的條件和電流的概念，掌握電流的計(jì)算公式。 教學(xué)重點(diǎn)： 1．電路各部分的作用及電路的三種狀態(tài)。 2．電流的計(jì)
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《電工學(xué)》模塊教學(xué)
單元模塊1：直流電路（計(jì)10課時(shí)） 子模塊教學(xué)目標(biāo) 介紹電路的作用；電路模型；電壓、電流參考方向；歐姆定律；電源的三種狀態(tài)；基爾霍夫定律；電位的概念及計(jì)算。 教學(xué)目標(biāo) 1、了解電路模型；掌
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電工學(xué)心得體會(huì)
電工學(xué)心得體會(huì) 對(duì)于元器件，重點(diǎn)放在特性、參數(shù)、技術(shù)指標(biāo)和正確使用方法，不要過分追究其內(nèi)部機(jī)理。討論器件的目的在于應(yīng)用。 學(xué)會(huì)用工程觀點(diǎn)分析問題，就是根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)器
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煤礦電工學(xué)
《煤礦電工學(xué)》考試題 理論部分（100分） 一、名詞解釋（20分，每小題4分） 1、一類負(fù)荷：凡因突然中斷供電造成人身傷亡事故或重大設(shè)備損壞，給國民經(jīng)濟(jì)造成重大損失，在政治上產(chǎn)生不良影
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UML實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
UML實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書 實(shí)驗(yàn)一 UML建模基礎(chǔ)................................................................................................... 1 實(shí)驗(yàn)二 類.................
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電工學(xué)習(xí)題答案..
1 1.5.9在圖中,五個(gè)元件代表電源和負(fù)載。電流和電壓的參考方向如圖中所示。 今通過實(shí)驗(yàn)測量得知 I1 = -4A I2 = 6A I3 = 10A U1 = 140V U2 = -90V U3 = 60V U4 = -80V U5 =
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電工學(xué)期末考試試卷
一、單項(xiàng)選擇題：將下列各題中唯一正確的答案代碼填入括號(hào)內(nèi)(每小題2分) 1、( C )已 知 圖 1所示 電 路 中 的 US =10 V， IS = 13 A。電 阻 R1 和 R2 消 耗 的 功 率 由 供
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電工學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告
引言
收音機(jī)的安裝、焊接及調(diào)試,讓我們了解電子產(chǎn)品的裝配過程;掌握電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn);學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝;培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。有時(shí)侯我們自以為簡單 -
電工學(xué)第一章教案
第一章 電能的產(chǎn)生 在這一章內(nèi)將介紹電能是如何產(chǎn)生的，并具體了解各種電源。電源是把其它形式的能量轉(zhuǎn)換成電能的裝置，按電源的工作性質(zhì)可分為直流電源和交流電源。 1.1 1.1.1
