專題：第1課小卡片大用途
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五年級信息技術(shù)下冊1課 小卡片大用途
1課小卡片大用途1、認知目標(biāo)：（1）認識生活中的各類卡（2）知道各類卡在人們生活中的作用（3）了解卡的使用情況并學(xué)會安全的使用卡2、情感目標(biāo)：（1）通過學(xué)生在活動中的相互交流幫助、實踐等
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小卡片教學(xué)法
小卡片教學(xué)法：今天該復(fù)習(xí)字母了。Bee老師準(zhǔn)備了兩張大卡片（O、P）和兩張小卡片（O、P）。Bee老師先拿出大卡片，讓孩子們認讀，并糾正他們的發(fā)音。接下來，Bee老師拿出兩張小卡片神秘地說：
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質(zhì)量紅線 小卡片
正面內(nèi)容: 制作與工程事業(yè)集團十大質(zhì)量紅線 1、不按工藝指標(biāo)執(zhí)行，嚴(yán)重違反工藝紀(jì)律，比如焊接超規(guī)范。 2、隱瞞質(zhì)量問題、質(zhì)量事故。3、檢測、檢驗、試驗內(nèi)容或數(shù)據(jù)造假。 4
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辦理手續(xù)提供材料小卡片
用地規(guī)劃許可證辦理需提供：出讓：1）建設(shè)項目的批準(zhǔn)、核準(zhǔn)、備案文件和國有土地使用權(quán)出讓合同（包括規(guī)劃設(shè)計條件及宗地圖等附件）等;2）主管部門、計劃部門相關(guān)文件復(fù)印件（發(fā)改批復(fù)、
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藝術(shù)節(jié)主持詞小卡片
男1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師 女2親愛的同學(xué)們，大家----- 合：晚-- 上-- 好！
女2鮮花簇擁約定地方，熟悉沒見過的臉龐 男2呼喚聽見心靈激蕩，邀世界分享。
女1千山萬水憧憬向往，彼此遙 -
感恩節(jié)卡片祝福語（小編整理）
感恩節(jié)，感恩真情，分享快樂，分享幸福！下面是小編整理的感恩節(jié)卡片祝福語，希望對大家有幫助！感恩節(jié)卡片祝福語11、適逢感恩節(jié)，拜謝恩情當(dāng)主張；昔年滴水恩，沒齒都難忘。今朝常憶起，銘恩于
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黨建知識小卡片(定)
黨 建 術(shù) 語 黨支部標(biāo)準(zhǔn)工作法：“五個基本”即基本隊伍、基本活動、基本陣地、基本制度、基本保障。 “兩學(xué)一做”具體內(nèi)容：學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員。 “三會一課
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“小”卡片營造作風(fēng)“大”氛圍
“小”卡片營造作風(fēng)“大”氛圍
當(dāng)看到稅干們手里拿著這張簡單小巧精致的作風(fēng)提醒卡,有的立馬捧在手里低頭閱讀起來,有的把卡片放在辦公桌玻璃臺板下，當(dāng)著一面“鏡子”，天天對 -
葉子的用途（小編推薦）
葉子的用途
森林里住著螞蟻群、鼴鼠一家、蟋蟀兄弟和小毛蟲。有一天，他們無一例外地得到了一片葉子。
螞蟻們得到葉子后，想起房頂上破了個洞，急忙出動幾百蟻兵，齊手齊腳地把葉子 -
生日卡片賀詞(爸爸)（小編整理）
致尊敬的X爸爸：
您是大樹，為孩子遮蔽風(fēng)風(fēng)雨雨；您是太陽，為孩子的生活帶來光明；小小的賀卡捎去我們深深的祝福，在這美好的日子里，北京XXX科技有限公司全體員工祝您生日快樂、身體硬 -
六年級知識卡片小測答案
橫線填空，括號判斷對錯
1按照正常語序組合的句子是。有時為了表達的需要，達到出某一句子成分的效果，顛倒原有語序，這類句子是變式句。
2“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。 -
讀后感卡片
12張卡片的讀后感今天讀了斯賓塞的《12張卡片—開啟秘密箱子的鑰匙》，給我感觸很深。所用的紙牌是12張事先寫好的卡片。父母可以和孩子一起，拿骰子輪流擲，擲到哪個數(shù)，就取出這張
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卡片祝福語
Dear Nancy,On behalf of Richard and Beijing Team, I give all of our blessing to you. Hoping you feel much better now and that you'll soon be completely well.Tak
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主持詞卡片
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！ 男：親愛的同事朋友們： 合：大家下午好！ 女：開心快樂每一刻、每天鍛煉一小時，健康工作五十年， 辛福生活一輩子。 男：今天我們在這里舉行全區(qū)接待同行趣味聯(lián)誼會。 女
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會議卡片
最近開會挺多，針對開什么會和為什么開會，都是需要契合公司戰(zhàn)略和現(xiàn)實情況的，這點無法做總結(jié)，只能從大方面把控。而對于定了開會后的一系列事情，卻是有著工具化的細部落實，這是一個
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知識卡片
知識卡片：名人讀書方法 “嘗試想書”法 我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚有一種奇特的讀書法。他拿起一本書，不是從頭到尾一字一句地讀，而是對著書名閉幕靜思。他設(shè)想，這個題目如果自己來寫
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讀書卡片
讀書卡片 【作品名稱】：《西游記》 【作者】：吳承恩，字汝忠，號射陽山人。明代作家。 【主要人物】：孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧 【相關(guān)情節(jié)】：大鬧天宮、四圣試禪心、大戰(zhàn)流沙河
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知識卡片
一個高效的團隊就是要讓每個人都發(fā)揮出最大的能量，而不是領(lǐng)導(dǎo)說什么就是什么，那么很好的保證就是適當(dāng)?shù)募ぐl(fā)沖突，實際上，當(dāng)團隊成員針對有關(guān)當(dāng)前問題引發(fā)的沖突是建設(shè)性的，甚至是
