專題：第六單元校園的早晨
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校園早晨（推薦）
、《校園早晨》 風兒帶走夜的鼾聲， 校園從甜夢中醒來了， 晨風給她揉著眼睛， 寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。 大姐姐走進校園里來了， 背著書包， 和同學們有說有笑。 大哥哥跑進校園
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第六單元語文
單元教材簡析 本組圍繞著“人間真情”這一主題選入了六篇課文（古詩有兩篇），體裁多樣，內(nèi)容豐富，篇篇充滿著人間真情和愛意。 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》 都是
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第六單元知識點
第七冊第六單元復習 一、生字詞 姓名 故障 厘米 聯(lián)系 檢查 責任 地址 腦海 驅(qū)車 歉意 畢竟 蓬松 蹦跳 茶杯 撥開 扭動 信賴 愈發(fā) 方案 淘氣 陪伴 懸賞 泄露 發(fā)誓 靈魂 發(fā)
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第六單元復習
（一）閱讀《陳涉世家》回答問題。 1.解釋下面加點的詞在句中的含義。(4分) 會．天大雨 今亡．亦死 宜多應．者 旦日．．，卒中往往語 5）吳廣素．愛人（ ） （6）廣故數(shù)．
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四年級第六單元
人教版四年級上冊第六組復習資料 愛是陽光，給人溫暖；愛是鮮花，給人芳香；愛是溪流，滋潤萬物；愛是火炬，點燃生命的希望。愛是理解，是寬容，是力量，是付出。讓我們走進《古詩兩首》《搭石
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第六單元測試卷
第六單元測試
班級：___________姓名：___________
一、看拼音寫漢字
Gōng jùqì chēzhōng biǎoxiǎo xiàngzǐ（） （）（）（)
Bai s?nglì y?ngshàn liángdàn shì
()()()()
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第六單元復習題
七年級語文（上學期）第六單元測試卷
一、基礎知識及應用
1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
chéng報滑jī紅潤附和
鮫人女媧luán生哞哞
lǎ叭粘住流水chán chán
2、下 -
第六單元作文
讀《狼牙山五壯士》有感
上學期，老師帶領我們學了《狼牙山五壯士》這一課，當我讀完這篇課文的時候，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，因為五位壯士為了保護群眾和主力部隊，早已把自己的生死 -
第六單元復習
第六單元復習一、生字詞。 故障厘米聯(lián)系檢查責任地址腦海驅(qū)車歉意 畢竟 蓬松蹦跳茶杯撥開扭動信賴愈發(fā)方案淘氣 陪伴 懸賞泄露發(fā)誓靈魂發(fā)財皇榜調(diào)集奴仆斥責 購貨 單據(jù) 索
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第六單元復習
第六單元復習 一、生字詞。 姓名 故障 厘米 聯(lián)系 檢查 責任 地址 腦海 驅(qū)車 歉意 畢竟 蓬松 蹦跳 茶杯 撥開 扭動 信賴 愈發(fā) 方案 淘氣 陪伴 懸賞 泄露 發(fā)誓 靈魂 發(fā)財 皇
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第六單元語文
第六單元 教學內(nèi)容：蔬菜營養(yǎng)豐富、冬天到雪花飄、參觀自然博物館、十二月花、練一練6 教學目標： （一）知識技能： 1、學會生字33個，認讀生字19個。 2、會讀課文的詞語和句子。 （二）過
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第六單元知識點
第六單元復習資料 芙蓉樓送辛漸(王昌齡) 寒雨連江江夜入?yún)?平明送客楚山孤。 洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。 黃鶴樓送孟浩然之廣陵(李白) 故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P
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第六單元知識點
第六單元知識點 《沙漠中的綠洲》 1、本文向我們介紹了阿聯(lián)酋人民在茫茫的沙漠中為了改造生活環(huán)境，辛勤種植并精心侍弄花草樹木，終于建成綠洲，營造出良好生存環(huán)境的壯舉，表現(xiàn)了
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第六單元作文
第六單元 勝似親人 我們村寨有十幾戶人家，大多是苗族，只有我家是漢族。 我的鄰居有一位老奶奶，快80歲了，可身體還算硬朗。她有個女兒在縣城教書，難得回來一次。一年到頭，出來進去
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第六單元小結(jié)
第六單元小結(jié)《語文課程標準》指出：“閱讀教學的重點是培養(yǎng)學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力，而學生閱讀能力只有在自主閱讀的過程中才能得到鍛煉與提高?！苯Y(jié)合本課教材
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第六單元作文
蘇教版九年級語文上冊第六單元寫作指導一、單元寫作目標1.根據(jù)表達的中心，選擇恰當?shù)谋磉_方式2.在景物描寫中融入自己真實的感情二、單元寫作指導綠色是世界上最重要的一種顏
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第六單元復習資料
第六單元復習資料
21、七律 長征
一、重點解釋：
萬水千山：這里的千、萬都是泛指，形容山無數(shù)，水無數(shù)，隱含著困難多、艱險多。
等閑：平平常常的意思。
五嶺：指五座山嶺，即越城嶺、都龐 -
第六單元 鳥兒
第六單元 鳥兒 教案設計：周倩 單元說明: 本單元以“鳥兒”為主題，編排了3篇主體課文?！洞澍B》這篇課文生動形象地介紹了翠鳥的外形和生活習性，字里行間流露出作者對翠鳥的喜
