專題：讀李芳事跡有感
-
學(xué)習(xí)李芳事跡有感
學(xué)習(xí)李芳事跡有感 面對危險，無暇思考，小小身軀，開辟天地，這一種何等無畏的大愛，她用自己的實際行動踐行了師愛無疆，用生命守護(hù)了教師最美的靈魂。 李芳老師是一名非常優(yōu)秀的老師，愛
-
李芳事跡（合集）
教育部追授李芳同志“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號并部署在教育系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)活動 日前，教育部印發(fā)通知，追授河南省信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)教師李芳“全國優(yōu)秀教師”
-
讀李吉林事跡有感
讀李吉林事跡有感?多少年來，人們總習(xí)慣把老師美喻為?園丁?。其實，我以為農(nóng)民的播種對教師有更深一層的啟發(fā)。農(nóng)民，首先是一個播種者，為了種子的發(fā)芽，早已把土地深耕細(xì)作，施好底
-
讀李曉鈺事跡有感
做發(fā)揮知識優(yōu)勢的帶兵人———讀李曉鈺事跡有感 “基層是事業(yè)的沃土，黨把我放在這個崗位上，就是對我最大的信任和肯定。我要在基層舞臺上炫出青春、舞出精彩！”這是南京軍區(qū)某
-
讀李曉鈺事跡有感[范文]
做發(fā)揮知識優(yōu)勢的帶兵人 ———讀李曉鈺事跡有感 “基層是事業(yè)的沃土，黨把我放在這個崗位上，就是對我最大的信任和肯定。我要在基層舞臺上炫出青春、舞出精彩！” 這是南京軍區(qū)
-
教師學(xué)習(xí)李芳事跡有感（優(yōu)秀范文五篇）
結(jié)合李芳同志事跡，談?wù)勛约涸诠ぷ髦腥绾巫龅母谩?習(xí)近平總書記曾經(jīng)勉勵全國廣大教師，要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師。李芳老師就是這樣
-
學(xué)習(xí)李芳事跡心得體會
學(xué)習(xí)李芳事跡心得體會 東塔三小 馬麗 李芳老師生前是河南省信陽市董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)教師。2018年6月11日下午放學(xué)，李芳老師護(hù)送學(xué)生離?；丶衣飞?，行到離學(xué)校50米的十字路
-
學(xué)習(xí)李芳事跡心得體會
學(xué)習(xí)李芳老師的先進(jìn)事跡 前段時間，學(xué)校組織我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)了英雄教教師李芳的感人事跡，我倍受感動。 向李芳同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)她舍己救人的英雄壯舉。李芳同志看到有失控三輪
-
李芳老師事跡心得體會
李芳老師事跡心得體會近兩天來，一則學(xué)校老師在危險關(guān)頭用身體攔住同學(xué)的消息，在河南訓(xùn)練界刷爆了伴侶圈。6月11日17點30分，河南信陽浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)學(xué)校正常放學(xué)。二班級
-
學(xué)習(xí)李芳事跡總結(jié)
學(xué)習(xí)李芳老師先進(jìn)事跡總結(jié) 松桂鎮(zhèn)中心小學(xué) 我松桂鎮(zhèn)中心小學(xué)積極響應(yīng)中共教育部黨組織關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展向李芳同志學(xué)習(xí)活動的號召，于2018年7月15日例會組織全體教師學(xué)
-
李芳教師事跡心得體會（范文模版）
李芳教師事跡心得體會 佘宇靜 信陽市董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)小學(xué)教師李芳，在看到三輪車沖向正在過馬路的學(xué)生時，毫不猶豫地沖上去推開學(xué)生，用自己的身體擋住三輪車，不幸殉職，此報道一時間
-
學(xué)習(xí)李芳事跡心得體會
學(xué)習(xí)李芳事跡心得體會 馬村區(qū)東苑學(xué)校 王秀玲 2018年6月11日下午放學(xué)，李芳老師護(hù)送學(xué)生離校返家，行至離學(xué)校50米的十字路口時，一輛載滿西瓜的無牌照三輪摩托車闖紅燈急速駛來，危
-
讀法官李慶軍事跡有感（精選合集）
讀法官李慶軍事跡有感讀完李慶軍同志的事跡，我的心情久久不能平靜，初時的震撼化為深深的敬佩之情。這樣一位身患重病的法官，數(shù)十年如一日，忍受著病痛的折磨，堅守在審判的崗位上，不
-
學(xué)習(xí)李芳見義勇為事跡心得體會
學(xué)習(xí)李芳見義勇為事跡心得體會 本周的政治學(xué)習(xí)時間，我們共同學(xué)習(xí)工作在信陽浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)的李芳老師的事跡：6月11日下午放學(xué)后，李芳老師像往常一樣護(hù)送放學(xué)的孩
-
六年級學(xué)習(xí)李芳事跡小結(jié)
學(xué)為人師，行為世范 --六年級學(xué)習(xí)李芳事跡小結(jié) 六年級全段老師與9月5日下午集中在六0教室集體學(xué)習(xí)李芳同志的事跡，首先在陳秋霞級主任的帶領(lǐng)下，我們先集體學(xué)習(xí)了有關(guān)的事跡材料
-
(李艷芳)讀《做一個幸福的教師》有感
讀《做一個幸福的教師》有感
教師：李艷芳
最近一段時間我讀了作者陶繼新老師寫的書名叫《做一個幸福的教師》一書，該書有著他的三個講演錄，“讀書與教師生命成長”、“打點幸福 -
什么是責(zé)任-讀李傳揚同志事跡有感
[鍵入文字]什么是責(zé)任--讀李傳揚同志事跡有感2012年6月初，一個天氣比較陰沉的下午，公司中層以上領(lǐng)導(dǎo)都到集團總部參加一個人的追悼會，我就問我們部長是誰去世了啊，這么多領(lǐng)導(dǎo)都
-
向李芳老師學(xué)習(xí)有感
向李芳老師學(xué)習(xí)有感 今天，我們教研組集中學(xué)習(xí)了信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)教師李芳的感人事跡，李芳老師在形勢萬分緊急的情況下，將個人安危置之度外，毅然沖上去用身體
