專題：杜牧赤壁唐詩(shī)賞析
-
赤壁 杜牧
赤壁杜牧 折戟沉沙鐵未銷， 自將磨洗認(rèn)前朝。 東風(fēng)不與周郎便， 銅雀春深鎖二喬。折斷的鐵戟沉在江底的沙里，拿來(lái)磨洗后能看出是三國(guó)時(shí)的東西。如果當(dāng)年?yáng)|風(fēng)不給周瑜火攻提供方便
-
赤壁--杜牧
赤壁 原文 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。 東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 賞析 這首詩(shī)是詩(shī)人經(jīng)過(guò)赤壁（今湖北省武昌縣西南赤磯山）這個(gè)著名的古戰(zhàn)場(chǎng)，有感于三國(guó)時(shí)代的英雄成
-
赤壁 杜牧
赤壁 杜牧 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。 東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 注解 １、折戟沉沙：斷了戟沒(méi)入沙中；戟：一種武器。 ２、東風(fēng)：東吳以火攻攻打西面的曹營(yíng)要借助東風(fēng)。 ３、
-
杜牧《赤壁》原文及賞析[共五篇]
杜牧《赤壁》原文及賞析《赤壁》是唐代詩(shī)人杜牧創(chuàng)作的一首七言絕句，詩(shī)人即物感興，托物詠史，點(diǎn)明赤壁之戰(zhàn)關(guān)系到國(guó)家存亡，社稷安危；同時(shí)暗指自己胸懷大志不被重用，下面小編帶來(lái)的杜
-
杜牧《赤壁》集注（合集）
杜牧《赤壁》集注 解題： 1.《辭?！罚骸俺啾冢孩偕矫?。（1）東漢建安十三年(公元208年) 孫權(quán)與劉備聯(lián)軍敗曹操軍于此。即今湖北武昌縣西赤磯山，與紗帽山隔江相對(duì)。南朝宋盛弘之《荊州
-
赤壁 杜牧（5篇材料）
赤壁 杜牧 折戟沉沙鐵未銷， 自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便， 銅雀春深鎖二喬。 譯詩(shī)： 赤壁的泥沙中，埋著一枚未銹盡的斷戟。我把它仔細(xì)磨洗，認(rèn)出是三國(guó)的遺跡。倘若當(dāng)年，東風(fēng)不將
-
杜牧《赤壁》解析
杜牧《赤壁》賞析 《赤壁》： 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。春風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 這是杜牧的一首對(duì)其詩(shī)義一向爭(zhēng)論頗多的詠史詩(shī)，今世專家沈祖棻以為，杜牧自傲知
-
杜牧《赤壁》教案（五篇范文）
杜牧《赤壁》教案 教學(xué)對(duì)象：初中二年級(jí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．理解詩(shī)歌的內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的感情。 2．學(xué)習(xí)并了解詩(shī)歌的意境。 3．熟讀并背誦詩(shī)歌。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1．重點(diǎn)：體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思
-
5分鐘講義《赤壁》杜牧
1、課堂導(dǎo)入 今天我們共同學(xué)習(xí)的是杜牧寫的一首七言絕句——《赤壁》。 設(shè)問(wèn)：誰(shuí)能用簡(jiǎn)單定義一下“七言絕句”這個(gè)詩(shī)歌概念？ 點(diǎn)撥：按音律分類，屬于近體詩(shī)范疇，共四句，每句七字，有格
-
杜牧《赤壁》教學(xué)設(shè)計(jì)
杜牧《赤壁》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)內(nèi)容：人教版八下第25課。 教學(xué)設(shè)想： 學(xué)生通過(guò)自己搜集詩(shī)歌所寫的歷史事件的資料，了解這件事的大概情況。結(jié)合作者當(dāng)時(shí)的情況體會(huì)作者通過(guò)詩(shī)歌想表達(dá)
-
賞析杜牧的赤壁里的任意一句詩(shī)句
赤壁 作者：杜牧 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。 這是一首很著名的七言絕句“赤壁”或者“折戟”是真是假，這并不重要，關(guān)鍵在于以此引出對(duì)古
-
《贈(zèng)別·其二》杜牧唐詩(shī)注釋翻譯賞析（5篇材料）
《贈(zèng)別·其二》杜牧唐詩(shī)注釋翻譯賞析作品簡(jiǎn)介《贈(zèng)別·其二》由杜牧創(chuàng)作。這一首著重寫惜別，描繪與她的筵席上難分難舍的情懷。首名寫離筵之上壓抑無(wú)語(yǔ)，似乎冷淡無(wú)情；次句以“笑
-
赤壁賞析
《赤壁》賞析
折戟沉沙鐵未銷， 自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便， 銅雀春深鎖二喬。
這首詩(shī)是杜牧經(jīng)過(guò)赤壁這個(gè)著名的古戰(zhàn)場(chǎng)，有感于三國(guó)時(shí)代的英雄成敗而寫下的。詩(shī)以地名為題， -
赤壁賞析[合集]
赤壁 杜 牧（唐） 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。 （１）一支斷戟深埋在泥沙里，流逝的歲月也未使它完全銹蝕。我拿起磨洗干凈，認(rèn)出是三國(guó)的遺物。 （２）前兩句從眼前的事物寫起，敘事，點(diǎn)題，作者
-
杜牧 《江南春》賞析
杜牧《江南春》 千里鶯啼綠映紅， 水村山郭酒旗風(fēng)。 南朝四百八十寺， 多少樓臺(tái)煙雨中。 這首《江南春》，千百年來(lái)素負(fù)盛譽(yù)。四句詩(shī)，既寫出了江南春景的豐富多彩，也寫出了它的廣闊
-
杜牧《清明》賞析
清明 杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村?！咀髡呓榻B】杜牧：（803－852），字牧之，京兆萬(wàn)年（今陜西西安）人。宰相杜佑之孫，祖居長(zhǎng)安南郊樊川，又稱杜樊川。
-
唐詩(shī)賞析
唐詩(shī)賞析 月下獨(dú)酌·李白|注釋|翻譯|賞析|講解 【作品簡(jiǎn)介】 《月下獨(dú)酌》由李白創(chuàng)作，被選入《唐詩(shī)三百首》?！对孪陋?dú)酌》是唐代偉大詩(shī)人李白創(chuàng)作的一組詩(shī)。共四首。其中第
-
杜牧《赤壁》教案（共5篇）
《赤壁》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．理解詩(shī)歌的內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的感情。 2．學(xué)習(xí)并了解詩(shī)歌的意境。 3．熟讀并背誦詩(shī)歌。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1．重點(diǎn)：體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情，背誦這首詩(shī)歌 2
