專題：低年級識字興趣論文
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低年級識字論文
語文教學(xué)中如何應(yīng)用好多媒體輔助教學(xué) 歐江岔鎮(zhèn)學(xué)校 倪 應(yīng) 現(xiàn)代信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展，為基礎(chǔ)教育課程改革的深入注入了新的活力。豐富的遠程教育資源給我們教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了新
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如何激發(fā)低年級學(xué)生識字興趣
《如何激發(fā)低年級學(xué)生識字興趣》 識字教學(xué)是小學(xué)低年級語文教學(xué)的重中之重，為了提高識字教學(xué)的效率，我認為主要是培養(yǎng)學(xué)生自主識字的興趣?？涿兰~斯說：“興趣是創(chuàng)造一個歡樂光
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如何提高低年級學(xué)生識字興趣
如何提高低年級學(xué)生識字興趣 摘 要 語文新課標對第一學(xué)段的識字要求是：讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。因為識字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，更是現(xiàn)代社會公民必備的基本素
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低年級識字教學(xué)論文：淺談低年級識字教學(xué)
低年級識字教學(xué)論文：淺談低年級識字教學(xué) 識字是閱讀的基礎(chǔ)。人的一生當(dāng)中，小學(xué)階段的識字量是最大的，大約要學(xué)會常用漢字2500個左右。要求能讀準字音，認清字形，了解字義，并能正確
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淺談低年級識字教學(xué)(教學(xué)論文)
低年級識字教學(xué) 內(nèi)容摘要:我們不難發(fā)現(xiàn)，低年級學(xué)生在識字中，音、形、義三方面，字形是難點，解決了這一問題就為提前閱讀創(chuàng)造了有利的條件。一、教學(xué)生在自學(xué)中掌握漢字的構(gòu)字規(guī)律
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如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的識字興趣
如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的識字興趣 西林縣那勞鄉(xiāng)中心小學(xué) 唐美萍 識字是閱讀和表達的基礎(chǔ)，是小學(xué)低年級語文教學(xué)的重點。識字的多少、快慢，直接影響到讀和寫，特別是閱讀開始的早晚
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低年級學(xué)生識字興趣的培養(yǎng)
低年級學(xué)生識字興趣的培養(yǎng) 王小燕 【摘要】 識字教學(xué)既是小學(xué)低年級語言教學(xué)的重要內(nèi)容，也是教學(xué)的難點。新課改遵循低年級學(xué)生的身心特點，強調(diào)多識字、少寫字，培養(yǎng)學(xué)生的識字
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淺談培養(yǎng)低年級識字能力 激發(fā)識字興趣
淺談培養(yǎng)低年級識字能力 激發(fā)識字興趣 發(fā)布：周靜波時間：2008-1-2 9:11:07 來源：新渠稍小學(xué) 周靜波點擊：804 識字教學(xué)是小學(xué)一、二年級語文教學(xué)的重點，且貫穿于小學(xué)語文教學(xué)的整
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淺談低年級識字教學(xué)論文（5篇）
淺談低年級語文識字教學(xué) 撰稿人：何歡 識字教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分，識字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，培養(yǎng)讀寫能力，識字是前提。小學(xué)語文課程標準“在教學(xué)目的”中明確指出“
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低年級識字教學(xué)論文2
低年級識字教學(xué)論文 對于低年級學(xué)生，拼音剛剛結(jié)束，識字教學(xué)對學(xué)生來說是一種新的課型，需要培養(yǎng)的習(xí)慣、教授的方法、各種能力以及對待識字的態(tài)度等等都有待老師去傳授，讓人感覺
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小學(xué)低年級識字教學(xué)論文
教學(xué)論文 小學(xué)低年級識字教學(xué)論文 小學(xué)低年級識字教學(xué) 摘要：《語文課程標準》明確規(guī)定：小學(xué)階段學(xué)生的識字量為3000字，其中要會寫2500個漢字。而低年級要求學(xué)生認識1600～1800個
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小學(xué)低年級識字教學(xué)論文
教學(xué)論文小學(xué)低年級識字教學(xué)論文九龍鎮(zhèn)丁營小學(xué)：張濤
2014.3.20小學(xué)低年級識字教學(xué)
摘要：《語文課程標準》明確規(guī)定：小學(xué)階段學(xué)生的識字量為3000字，其中要會寫2500個漢字。而低 -
淺談小學(xué)低年級識字教學(xué)論文
淺談小學(xué)低年級識字教學(xué) 宕昌縣城關(guān)二小 南小娟 內(nèi)容摘要： 識字是閱讀的基礎(chǔ)，是小學(xué)低年級語文教學(xué)的起點。小學(xué)階段的識字量也是最大的 ，大約要學(xué)會常用漢字2500個左右。針對
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淺談小學(xué)低年級識字教學(xué)論文
淺談小學(xué)低年級識字教學(xué)與鞏固 根據(jù)新課標教學(xué)大綱的要求，小學(xué)生必須學(xué)會2500個左右的常用漢字，在低年級就要掌握2000個左右。識字是閱讀的基礎(chǔ)，是小學(xué)低年級語文教學(xué)的起點。
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論文《低年級識字教學(xué)之我見》
低年級識字教學(xué)之我見 瑯琊完小黃平蘭 摘要:針對低年級小學(xué)生天真活潑，好唱好跳，思維活躍的年齡特征，我們在識字教學(xué)時應(yīng)該不失時機地利用兒童智力發(fā)展的最佳時期，積極挖掘教材
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淺談小學(xué)低年級學(xué)生識字興趣的培養(yǎng)
淺談小學(xué)低年級學(xué)生識字興趣的培養(yǎng) 語文班： 荊門市東寶區(qū)漳河中心小學(xué) 【摘要】 識字是低年級語文教學(xué)的重點，是閱讀和寫作的基礎(chǔ)?？菰锏淖R字教學(xué)要想生動活潑，首先就要激發(fā)學(xué)
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發(fā)言稿：如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的識字興趣(最新)
如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的識字興趣 識字教學(xué)最根本的一點就是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣，在日常的識字教學(xué)中要充分調(diào)動學(xué)生識字的積極性，培養(yǎng)識字興趣，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣，提高識字
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淺談低年級識字教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
淺談低年級識字教學(xué)中的興趣培養(yǎng) 瀘西中樞鎮(zhèn)固白小學(xué) 張秀英 識字是閱讀和習(xí)作的基礎(chǔ)。識字教學(xué)，是小學(xué)低年級語文教學(xué)中的重要內(nèi)容之一，要完成這樣大的識字任務(wù)必須提高識字
