專題：第十三講火柴棍游戲
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三年級奧數(shù)詳解答案 第十三講 火柴棍游戲1
第十三講 火柴棍游戲（一） 用火柴棍可以擺成一些數(shù)字和運(yùn)算符號，如、、、；還可以擺出幾何圖形如正三角形、正方形、菱形、正多邊形和一些物品的形狀.通過移動火柴棍，可進(jìn)行算式的
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啟新教育三年級奧數(shù)第十三講火柴棍游戲一
啟新教育三年級奧數(shù)第十三講火柴棍游戲一 火柴除了可作火種外，人們常用它來擺圖形、算式，做出許多有趣的游戲。它不受場地和時間的限制，只要有幾根火柴(或幾根長短一樣的細(xì)小木
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小三奧數(shù)火柴棍游戲(一)
第十三講 火柴棍游戲（一） 用火柴棍可以擺成一些數(shù)字和運(yùn)算符號，如、、、；還可以擺出幾何圖形如正三角形、正方形、菱形、正多邊形和一些物品的形狀.通過移動火柴棍，可進(jìn)行算式的
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三年級奧數(shù)詳解答案 第十四講 火柴棍游戲2
第十四講 火柴棍游戲（二） 這一講將繼續(xù)上一講的內(nèi)容，請看下面的例題。 例1 在下面由火柴擺成的算式中，移動兩根火柴使等式成立。 分析 ①題中，等號左邊有一個四位數(shù)1112，而其他的
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三年級暑期奧數(shù)班講義(四)——火柴棍游戲
三年級暑期奧數(shù)班講義 【第四講火柴棍游戲】 磚是蓋房子用的，但當(dāng)有一只小狗要咬你時，你會急中生智，揀起一塊磚頭來打狗?；鸩袷屈c(diǎn)火用的，但當(dāng)我們把它帶到課堂上來時，用火柴棍就
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啟新教育三年級奧數(shù)第十四講火柴棍游戲二
啟新教育三年級奧數(shù)第十四講火柴棍游戲二 火柴棍游戲的另一種形式是擺算式。 用火柴棍可以擺出下列數(shù)字和符號： 這些數(shù)字和符號，在去掉或添加或移動火柴棍后有些可以相互變化
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小學(xué)三年級奧數(shù) 火柴棍游戲 知識點(diǎn)與習(xí)題專題
火柴棍游戲(一) 火柴除了可作火種外，人們常用它來擺圖形、算式，做出許多有趣的游戲。它不受場地和時間的限制，只要有幾根火柴(或幾根長短一樣的細(xì)小木棍)就可以進(jìn)行?；鸩裼螒?/p>
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火柴棒游戲
《火柴棒游戲》教學(xué)設(shè)計(jì) 警予學(xué)校 李麗華 教學(xué)內(nèi)容：火柴棒游戲。 教學(xué)目標(biāo)： 1、能通過火柴棒的擺放游戲，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握圖形、數(shù)字的基本特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。 2、通過
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奧數(shù)之火柴棍問題(二)[★]
奧數(shù)之火柴棍問題(二) 火柴棍游戲的另一種形式是擺算式。 用火柴棍可以擺出下列數(shù)字和符號： 這些數(shù)字和符號，在去掉或添加或移動火柴棍后有些可以相互變化。例如： 添加1根火柴
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奧數(shù)之火柴棍問題(一)
奧數(shù)專題之火柴棍問題(一) 主講：殷老師 2011-2-9 火柴除了可作火種外，人們常用它來擺圖形、算式，做出許多有趣的游戲。它不受場地和時間的限制，只要有幾根火柴(或幾根長短一樣
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小奧 156 奧數(shù) 一年級 教案 第16講 火柴棍游戲3
用火柴棍不但可以在桌面上擺出三角形、四邊形等平面圖形，而且還可以搭出立體圖形，如正方體、長方體。還可以擺出棱臺和棱錐等立體圖形，只是要你更耐心些，更細(xì)心些。其實(shí)這些都
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小奧 153 奧數(shù) 一年級 教案 第14講 火柴棍游戲1
磚是蓋房子用的，但當(dāng)有一只小狗要咬你時，你會急中生智，揀起一塊磚頭來打狗?；鸩袷屈c(diǎn)火用的，但當(dāng)我們把它帶到課堂上來時，用火柴棍就可以做有趣的數(shù)學(xué)游戲，在游戲中就用數(shù)學(xué)概念，
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火柴棒游戲——移動
火柴棒游戲——移動火柴棒 【教學(xué)目標(biāo)】 1、在掌握火柴棒數(shù)字的基本特點(diǎn)后，通過移動火柴棒的游戲，復(fù)習(xí)10以內(nèi)加減法。 2、通過移動火柴棒，學(xué)習(xí)觀察和分析。 3、通過游戲產(chǎn)生對
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火柴棒游戲教案
火柴棒游戲教案 一級部李白 教學(xué)內(nèi)容：火柴棒游戲。 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過用火柴擺一擺，移一移，訓(xùn)練觀察能力、口頭表述能力，培養(yǎng)思維靈活性。 2、通過活動，培養(yǎng)小組合作能力。 教學(xué)方
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小奧 154 奧數(shù) 一年級 教案 第15講 火柴棍游戲2[5篇范文]
在火柴棍算式中，數(shù)字和運(yùn)算符號都是由火柴棍組成的。增、減或移動算式中的火柴棍，可使算式發(fā)生令人難以予料的奇妙變化。大膽嘗試和思維敏捷在解火柴棍算式中尤為重要。在這
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第十三講物證和鑒定結(jié)論
第十三講 物證和鑒定結(jié)論 Ⅰ、教學(xué)目的和要求 （1）掌握物證的基本證據(jù)法知識 （2）掌握有關(guān)鑒定結(jié)論的知識 （3）了解外國關(guān)于物證和鑒定結(jié)論的理論和立法 Ⅱ、教學(xué)內(nèi)容 第一部分、物
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中級班第十三講教案
經(jīng)典誦讀中級班第十三講教案 一、總結(jié)復(fù)習(xí)課效果 關(guān)于離別詩的復(fù)習(xí)唐詩：《芙蓉樓送辛漸》唐?王昌齡 寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。 唐詩：
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火柴游戲教案（共五篇）
火柴游戲 一、創(chuàng)設(shè)情境。 1、簡介火柴： （出示火柴）同學(xué)們，認(rèn)識它嗎？對，這是火柴，以前人們經(jīng)常用它來點(diǎn)油燈或者點(diǎn)柴火做飯?，F(xiàn)在電燈取代了油燈，天然氣爐代替了煤炭爐，火柴只好光榮地
