專題：大學(xué)體育的本質(zhì)是什么
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大學(xué)體育
淺談大學(xué)體育
摘要：加強(qiáng)高校體育工作、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，是高校教育全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、堅(jiān)持以人為本的必然要求，是把提高教育質(zhì)量作為當(dāng)前教育工作重點(diǎn)的必然要求。高校體育必須 -
淺談對大學(xué)本質(zhì)的認(rèn)識
淺談對大學(xué)本質(zhì)的認(rèn)識 記得有篇文章說沒有大學(xué)人類照樣可以發(fā)展，可是人們的視野不會變大，人會更加功利而不思考一些形而上的東西，所以大學(xué)的本質(zhì)是提升人類素質(zhì)，探究人類本質(zhì)。
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論大學(xué)教育的本質(zhì)
論大學(xué)教育的本質(zhì)問題
大學(xué)教育的本質(zhì)是什么呢？
現(xiàn)在的大學(xué)教育真的有些畸形，比下也不行，比上也不足。不如專科教育有針對性，不如研究生教育專業(yè)性。上大學(xué)之前還以為能夠?qū)W到很 -
大學(xué)體育策劃書
大學(xué)體育策劃書大學(xué)體育策劃書 篇1一、主辦單位：北華大學(xué)體育學(xué)院二、承辦單位：體育學(xué)院學(xué)生會體育部三、協(xié)辦單位：體育學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會四、比賽時間：20xx年5月中
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大學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃
大學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)計(jì)劃是指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)工作的基本文件，是組織教學(xué)過程、安排教學(xué)任務(wù)、確定教學(xué)編制的基本依據(jù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格的重保證。隨著教育
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大學(xué)體育總結(jié)
大學(xué)體育總結(jié)——對于瑜伽課的感悟
瑜伽在中國興起的時間并不長，但是越來越多的收到了年輕女性的歡迎和追捧。原因就在于，瑜伽本身就是一種塑形健體、調(diào)節(jié)身心、追求身心和諧 -
北京體育大學(xué)（精選）
北 京 體 育 大 學(xué) 2004年3月20日第二期（總第一○四期） 目 錄 高教改革 ..............................................................................................
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大學(xué)體育工作報(bào)告
大學(xué)體育工作報(bào)告 大學(xué)體育工作報(bào)告1 我校根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開展20xx年全國學(xué)校體育工作示范學(xué)校復(fù)核公示工作的通知》的要求，以《中小學(xué)校體育工作等級評估指標(biāo)體系》
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大學(xué)體育工作總結(jié)
工作總結(jié) 時光飛逝，在華軟的第一個學(xué)期就這樣很快的過去；回首這一學(xué)期，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助，使我在各方面都
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大學(xué)體育5篇
2 本手段，以增強(qiáng)體質(zhì)為主要目的，這是體育區(qū)別于其他社會活動的本質(zhì)特點(diǎn)。 （ ） 7、健康的概念中將人的健康分為生理健康、心理健康、行為健康和社會適應(yīng)能力良好四個方面的內(nèi)容
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大學(xué)體育心得體會
大學(xué)體育心得體會 11物流2班 張建敏 31 關(guān)于運(yùn)動損傷 轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來到大學(xué)將近一年了，有快樂也有辛酸，在老師的帶領(lǐng)下我第一次跳舞蹈，相對上學(xué)期來說這學(xué)期動作有點(diǎn)困難，不過還好
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大學(xué)體育工作總結(jié)（精選）
工作總結(jié)
時光飛逝，在華軟的第一個學(xué)期就這樣很快的過去；回首這一學(xué)期，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助，使我在各方面都 -
大學(xué)體育心得
大學(xué)體育心得 從高中步入大學(xué)，不僅文化課程的學(xué)習(xí)方法發(fā)生了巨大的變化，而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。在這幾個學(xué)期的體育課中，我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì)。從這幾個學(xué)
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大學(xué)體育心得
大學(xué)體育心得 A篇》 光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近兩年的時間了，大學(xué)體育課也伴隨著我兩年之久了。大學(xué)體育是本著發(fā)展豐富的體育活動，娛樂我們的身心，提高我們身體
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大學(xué)體育心得
大學(xué)體育心得外語系09英語本科3班姓名：李姜學(xué)號：120090202307大學(xué)體育心得
上大學(xué)以后發(fā)現(xiàn)大學(xué)體育跟高中時候的很不一樣，在大學(xué)你可以選擇自己喜歡的體育課程，剛上大學(xué)時對健美 -
淺談現(xiàn)代學(xué)校體育教育理念的本質(zhì)
淺談現(xiàn)代學(xué)校體育教育理念的本質(zhì) 摘 要：體育教育僅僅滿足與傳授技藝與增強(qiáng)體能，體育的精神意義和體育的崇高境界卻被淡忘了。因此，有必要重新審視體育教育的價(jià)值觀，呼喚理想的體
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新時代背景下構(gòu)建體育本質(zhì)詮釋
身體·感性·自由 ———體育本質(zhì)新詮釋 【摘要】綜合分析近年來體育本質(zhì)研究成果,在新時代背景、新文化環(huán)境下,以反本質(zhì)主義為理論支柱,遵循解釋學(xué)原理的基本方法,構(gòu)建體育
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第08課時教案(體育本質(zhì)的探討)
第08課時（體育的本質(zhì)探討） 教學(xué)目標(biāo)：通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生了解現(xiàn)象與本質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系，正確理解體育與其它身體運(yùn)動形式之間的區(qū)別與聯(lián)系，掌握體育的根本屬性。 教學(xué)重點(diǎn)：體育與
