專題：大眾傳播學(xué)復(fù)習(xí)大綱
-
大眾傳播學(xué)復(fù)習(xí)大綱（共五篇）
傳播學(xué)復(fù)習(xí)大綱 1 、傳播學(xué)興起的時間、地點及背景、原因。 傳播學(xué)興起于20世紀(jì)初至40年代，地點在美國。 背景：1、媒介的發(fā)展以及其帶來的問題，使得許多社會學(xué)家越來越關(guān)注
-
大眾傳播學(xué)復(fù)習(xí)
一、名詞解釋 1.傳播:所謂傳播就是社會信息的流動以及社會信息系統(tǒng)的運行，它既是一種社會化的行為，又是一種人際間的關(guān)系。 2.傳播學(xué)：傳播學(xué)的研究對象是社會信息系統(tǒng)本身，傳播
-
《大眾傳播學(xué)》期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)
《大眾傳播學(xué)》期末復(fù)習(xí)指導(dǎo) 一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想及原則 期末考試考核學(xué)生經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí)后是否了解大眾傳播媒介的基本歷史和現(xiàn)狀，認(rèn)識大眾傳播的性質(zhì)、作用、一般規(guī)律的特點
-
2016年春《大眾傳播學(xué)》復(fù)習(xí)綱要
大眾傳播學(xué)復(fù)習(xí)提要 第一章緒論 一、重點名詞： 1．傳播學(xué) 2．大眾傳播學(xué) 3．信息 4． 信息社會 二、一般了解： 1．信息的作用：信息是物質(zhì)的普 通屬性,物質(zhì)、能量與信息是構(gòu)成世界的三大
-
大眾傳播學(xué)—名詞解釋-簡答-論述復(fù)習(xí)范圍
名詞解釋： 1、綜合調(diào)查：綜合調(diào)查指的是新聞研究或受眾研究機(jī)構(gòu)對某一地區(qū)的受眾接受各種媒介信息的情況或?qū)δ骋幻襟w的受眾接受情況進(jìn)行的全面調(diào)查。 2、大眾文化：大眾文化是以
-
自學(xué)考試《大眾傳播學(xué)》復(fù)習(xí)試題及答案
不論從事何種工作，如果要想做出高效、實效，務(wù)必先從自身的工作計劃開始。有了計劃，才不致于使自己思想迷茫、頭腦空洞，不知從哪里著手開展工作。下面是小編搜索整理的自學(xué)考試《
-
大眾傳播學(xué)知識點
大眾傳播學(xué)知識點
一、根據(jù)受眾選擇性注意理論，傳播信息應(yīng)遵循的原則
從傳播者如何適應(yīng)受眾的選擇性注意考慮，傳播媒介的信息要想具有吸引力，必須遵循以下原則：
1、易得性：所傳播 -
大眾傳播學(xué)論文
級數(shù)：2013級 專業(yè)：管理學(xué)院物流管理專業(yè) 姓名：陳琪元 大眾傳播學(xué)和當(dāng)今的娛樂文化問題 當(dāng)今社會，新聞的即時傳播性已經(jīng)在各種媒體的發(fā)展中不斷增強(qiáng)，鋪天蓋地的信息轟炸不停地侵蝕
-
大眾傳播學(xué)名詞解釋
大眾傳播學(xué)名詞解釋 傳播：社會信息的傳遞或者社會信息系統(tǒng)的運行 。 象征性社會互動：是指人與人之間通過傳遞象征符和意義而相互作用、相互影響的過程。它是一種通過象征符
-
復(fù)習(xí)大綱
知識搶答賽復(fù)習(xí)大綱 1. 在十二屆全國人大二次會議上，習(xí)近平總書記參加____代表團(tuán)審議時提出“三嚴(yán)三實”重要論述. A.江蘇 B.河北C.安徽 D.河南 正確答案：C 2. 改革開放以來，
-
復(fù)習(xí)大綱
復(fù)習(xí)要點：第一章 第一章第一節(jié)一、馬克思主義中國化的提出1、第一個提出，李大釗提出要把馬列主義應(yīng)用到中國的實踐當(dāng)中去的思想2、1935年遵義會議認(rèn)識到這個問題的嚴(yán)重性3、19
-
復(fù)習(xí)大綱
1市場調(diào)查的含義，特征，作用，種類；
2市場調(diào)查的原則與程序；
3 文案調(diào)查的定義，作用。
4 實地調(diào)查方法的含義，種類，
5 實驗調(diào)查方法的含義及類型
（實驗前后有對比；實驗前后無對比）。
6 典 -
大眾傳播學(xué)試題及答案
大眾傳播學(xué)試題及答案 一、填空（20分，每空1分） 1、 美國傳播學(xué)者A.哈特把有史以來的傳播媒介分為三類：（示現(xiàn)的 ）媒介系統(tǒng)、（再現(xiàn)的 ）媒介系統(tǒng)和（機(jī)器的 ）媒介系統(tǒng)。 2、 符號的基本功
-
大眾傳播學(xué)復(fù)習(xí)資料5篇
一.為什么說“人是符號的動物”？ 卡西爾認(rèn)為人的活動是一種符號活動。符號系統(tǒng)改變了人的生活，使人從動物的物理世界進(jìn)入人的文化世界。 卡西爾進(jìn)而指出，符號具有三個顯著的特
-
大眾傳播學(xué)試卷整理A卷
A卷： 一、填空題 1、拉斯韋爾的5W模式奠定了傳播學(xué)研究的五大基本基本內(nèi)容 答：控制分析、內(nèi)容分析、媒介分析、受眾分析、效果分析 2、傳播學(xué)的五大先驅(qū) 答：拉斯韋爾拉扎斯菲
-
大眾傳播學(xué)考試重點
大眾傳播學(xué)考試重點 第一章 人類傳播中的意義 符號的內(nèi)涵 符號是意義和形式的統(tǒng)一體（內(nèi)在特點），是特定指示對象的代表物（外部功能）。 符號的功能 傳遞信息、幫助思維、貯存認(rèn)知成
-
發(fā)展心理學(xué)復(fù)習(xí)大綱
（9022）《發(fā)展心理學(xué)》復(fù)習(xí)大綱 第一章 緒論 一、發(fā)展心理學(xué)的定義（重點） 二、發(fā)展心理學(xué)的研究內(nèi)容 1、心理發(fā)展的原理 2、年齡特征（重點） 三、科學(xué)兒童心理學(xué)的誕生（重點） 1、 創(chuàng)始
-
班主任復(fù)習(xí)大綱
高等教育自學(xué)考試小學(xué)班主任復(fù)習(xí)大綱 第一章 單選題 1.在奴隸社會和封建社會，世界各國學(xué)校普遍采用______的組織形式。( c ) A.集體教學(xué)、 B.分科教學(xué)、C.個別教學(xué)、 D.班
