專(zhuān)題：二年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)
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二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案
1、時(shí)分秒教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、在觀察鐘面的過(guò)程中加深學(xué)生對(duì)時(shí)間單位的認(rèn)識(shí)，利用時(shí)間單位之間的進(jìn)率進(jìn)行簡(jiǎn)單換算。2、能根據(jù)鐘面，計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間。3、在回顧時(shí)、分、秒的過(guò)程中
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二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案
人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案14篇 人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案1 教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在分橘子的過(guò)程中體會(huì)到學(xué)習(xí)有余數(shù)除法的必要性。2、通過(guò)實(shí)際操作使學(xué)生體會(huì)到余數(shù)一定要比除
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二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案
人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案1 教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在分橘子的過(guò)程中體會(huì)到學(xué)習(xí)有余數(shù)除法的必要性。2、通過(guò)實(shí)際操作使學(xué)生體會(huì)到余數(shù)一定要比除數(shù)小。3、讓學(xué)生正確掌握有余數(shù)
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人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案
《整百、整千加減法》學(xué)習(xí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
羅少完小謝桂仙
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．能靈活地選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行整百、整千數(shù)加減法的口算。
2．通過(guò)自己探索計(jì)算方法，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題 -
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案和反思
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)劉武英 一. 教學(xué)內(nèi)容： 1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)（P68例1） 二、教學(xué)目的： 1.通過(guò)直觀的數(shù)數(shù)使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位百、千，并掌握數(shù)數(shù)方法，掌握10個(gè)一百是
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人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案和反思
人教版新課標(biāo) 二年級(jí)下冊(cè)教案 二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 （2005——2006學(xué)年度下期） 指導(dǎo)思想： 本期數(shù)學(xué)教學(xué)仍以新課標(biāo)精神為指導(dǎo)，注重有創(chuàng)新、開(kāi)放精神的主動(dòng)學(xué)習(xí)，同時(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)
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人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案（推薦5篇）
第一單元 解決問(wèn)題 1、加減、連減應(yīng)用題 第一課時(shí)：加減兩步應(yīng)用題 教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第4頁(yè)例1。 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握解決問(wèn)題的步驟和方法，知道可
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二年級(jí)數(shù)學(xué)教案
第七單元 萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法（一）
第二課時(shí)練習(xí)十九
教學(xué)內(nèi)容：課本第94~95頁(yè)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、能熟練的計(jì)算兩位數(shù)的加、減法。
2、培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3、調(diào)動(dòng) -
二年級(jí)數(shù)學(xué)教案
第一課時(shí)解決問(wèn)題
教學(xué)內(nèi)容：課本第4頁(yè)例1
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握解決問(wèn)題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問(wèn)題。
2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察等 -
二年級(jí)數(shù)學(xué)教案
二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案1 教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米和厘米、會(huì)用米、厘米量，認(rèn)識(shí)線段 量、畫(huà)線段。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)點(diǎn)：1、使學(xué)生初步經(jīng)歷長(zhǎng)度單位形成的過(guò)程，體會(huì)統(tǒng)一長(zhǎng)度單
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二年級(jí)數(shù)學(xué)教案
第一單元 長(zhǎng)度單位 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位：厘米和米。 2、認(rèn)識(shí)線段。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： （一）基礎(chǔ)知識(shí)： 1、讓學(xué)生通過(guò)自主探索、合作交流得出使用統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性。 2、讓學(xué)生初
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二年級(jí)數(shù)學(xué)教案
課題：乘法的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)相同加數(shù)的加法，為學(xué)習(xí)乘法打基礎(chǔ)。 2、結(jié)合具體情境讓學(xué)生體會(huì)乘法的意義。 3、了解乘法與加法之間的關(guān)系，感受學(xué)習(xí)乘法的必要性。 教學(xué)
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二年級(jí)數(shù)學(xué)教案
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 2006—2007第二學(xué)期二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)情況分析二（1）班有學(xué)生38人。這個(gè)班級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，有部分學(xué)生思維敏捷，好學(xué)上進(jìn)，有一小部分學(xué)
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二年級(jí)數(shù)學(xué)教案
二年級(jí)數(shù)學(xué)教案1 教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過(guò)觀察操作，初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象，能正確找、畫(huà)對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸。2、通過(guò)動(dòng)手操作等活動(dòng)，初步感性地了解軸對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生觀察、
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二年級(jí)數(shù)學(xué)教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握用乘法口訣求商的一般方法，能正確運(yùn)用7、8、9的乘法口訣求商，使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
2、經(jīng)歷用7、8、9的乘法口訣求商的形成 -
二年級(jí)數(shù)學(xué)教案
第四單元：表內(nèi)除法（二）
第一課時(shí)用7、8、9的乘法口訣求商
鎮(zhèn)巴縣永樂(lè)鎮(zhèn)中心小學(xué)齊靜
教學(xué)內(nèi)容：
教材第48-50頁(yè)，例1，練習(xí)十一第1、2題
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：
1、讓學(xué)生經(jīng)歷用7、8、9 -
二年級(jí)數(shù)學(xué)教案
第一單元長(zhǎng)度單位
第一課時(shí)：認(rèn)識(shí)厘米和用厘米量
教學(xué)內(nèi)容：課本1頁(yè)第3頁(yè)例1、例2及相應(yīng)的做一做題；練習(xí)一中的第1至第3題。 教學(xué)目的：
1使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位，知道1厘米實(shí)際長(zhǎng)度，初步 -
二年級(jí)數(shù)學(xué)教案
二年級(jí)“乘除兩步應(yīng)用題”教案設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：
人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)下冊(cè)第59頁(yè)例4
教學(xué)目標(biāo)：
1、經(jīng)歷聯(lián)系上、下圖理解題意的過(guò)程，學(xué)會(huì)收集有用信息，在實(shí)際生活
