專題：復(fù)習(xí)乘法和除法
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有關(guān)乘法和除法的復(fù)習(xí)
總復(fù)習(xí)第一課時有關(guān)乘法和除法的復(fù)習(xí)主備教師：**教學(xué)目標1、回顧整理兩三位數(shù)除以一位數(shù)及兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，能做到準確、熟練計算。2、能靈活運用有關(guān)乘除法知識解決
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小數(shù)乘法和除法 整理和復(fù)習(xí)3
教學(xué)內(nèi)容：第104頁12～13題及評價與反思 教學(xué)目標： 1、學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的計算解決一些簡單的實際問題，進一步感受數(shù)學(xué)知識的實際應(yīng)用價值，提高解決簡單實際問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生的探索
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小數(shù)乘法和除法整理與復(fù)習(xí)(一)
小數(shù)乘法和除法整理與復(fù)習(xí)（一） 教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)乘法和除法整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標： 1、 使學(xué)生進一步理解小數(shù)乘法的意義，掌握計算法則，能夠比較熟練進行小數(shù)乘法、除法筆算和簡單的
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小數(shù)乘法和除法
第八單元單元備課 教學(xué)目標： 1、小數(shù)乘除法的計算法則及計算驗算。理解循環(huán)小數(shù)的意義，會用循環(huán)小數(shù)表示商。能用進一法和收尾法解決簡單的實際問題。 2、能運用三角形、平行
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《乘法除法》復(fù)習(xí)課教學(xué)反思[5篇范文]
在做計算題時總是出錯，老師也總認為這是粗心的毛病，所以不論什么時候都不停地強調(diào)：做題時一定要認真，可是最終的結(jié)果并不令人滿意。所以我設(shè)計了這樣一節(jié)計算課。1、如小馬虎做
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復(fù)習(xí)小數(shù)的乘法和除法意義和法則的教案
教 案 復(fù)習(xí)小數(shù)的乘法和除法意義和法則 王遠明2010年11月17日 1 復(fù)習(xí)小數(shù)的乘法和除法意義和法則 教學(xué)目標: (一)熟練地掌握小數(shù)乘法和除法的計算法則，進一步理解小數(shù)乘除法
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小數(shù)乘法和除法(二)
第九單元 小數(shù)乘法和除法(二) 第一課時：小數(shù)乘小數(shù) 授課教師： 祖家旺 工作單位： 電話號碼： 電子郵箱：zuao945@126.com 一、 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第82～83頁例1、“試一試”和“練一練”
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小數(shù)乘法、除法知識點整理
小數(shù)乘法和小數(shù)除法知識點整理
1、小數(shù)乘法
1、積的擴大縮小規(guī)律：
1）在乘法里，一個因數(shù)不變，另外一個因數(shù)擴大（或縮?。゛倍，積也擴大（或縮?。゛倍。
2）在乘法里，一個因數(shù)擴大a 倍，另外一個 -
七、小數(shù)乘法和除法
第七章：小數(shù)乘法和除法 知識點梳理： 1、 小數(shù)乘整數(shù)：表示若干個小數(shù)相加 2、 小數(shù)點向右移動引起小數(shù)變大：一個小數(shù)向右移動一位擴大10倍，向右移動2位，擴大100倍。 3、 小數(shù)除法的
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小數(shù)乘法小數(shù)除法解決問題
小數(shù)乘法小數(shù)除法解決問題 1.一個長方形花圃，長26.3m，寬為15.4m， 現(xiàn)把這個長方形花圃的四周圍上籬笆，需要籬笆多少米？這塊長方形花圃占地多少平方米？（得數(shù)保留整數(shù)）2.一個乒乓球售
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小數(shù)乘法和除法5則范文
小數(shù)乘法和除法（二）教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版國標本小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊第94頁例7和“試一試”，練習(xí)十八第1、2題。 學(xué)情分析： 本學(xué)期學(xué)生已學(xué)習(xí)了小數(shù)除法，并已經(jīng)掌握了用“四舍
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小數(shù)乘法和除法 教案
小數(shù)乘法和除法 教案 第六單元小數(shù)乘法和除法（一） 教學(xué)內(nèi)容 （課題） 小數(shù)乘整數(shù)(1) 課時 1 教材簡析 教科書第64-65頁例1、“試一試”“練一練”，練習(xí)十一第1-3題。 教學(xué)目標 1、
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《乘法和除法》教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)內(nèi)容】：教材第110頁第2題，“練習(xí)二十一”第4~8題?！窘虒W(xué)目標】：1.使學(xué)生進一步掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)以及除數(shù)是兩位數(shù)的口算、筆算方法，提高計算能力。2.運用計算解決日常
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《小數(shù)乘法和除法》教案
教學(xué)要求1、使學(xué)生理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法計算法則，能正確地計算除數(shù)是小數(shù)的除法。2、教學(xué)重點除數(shù)是小數(shù)的除法計算法則。教具準備小黑板教學(xué)過程一、算一算，比一比。二
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小數(shù)的乘法和除法意義和法則復(fù)習(xí)教案2
(二)復(fù)習(xí)小數(shù)乘除法的計算法則1．小數(shù)乘法的計算法則。 說出下面各題的積中各有幾位小數(shù)。 23×0.5 21.4×0.7 27.5×12.03 1.84×0.026 提問：你是根據(jù)什么確定積中的小數(shù)位
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四年級上數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)乘法和除法（五篇范例）
梯田文化教輔專家 《課堂點睛》 《課堂內(nèi)外》 《期末復(fù)習(xí)網(wǎng)》 第9單元 總復(fù)習(xí)第3課時 乘法和除法 【教學(xué)內(nèi)容】：教材第110頁第2題，“練習(xí)二十一”第4~8【教學(xué)目標】： 1.使學(xué)生
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小數(shù)乘法整理和復(fù)習(xí)
小數(shù)乘法—總復(fù)習(xí)題 授課時間9.22 教學(xué)內(nèi)容：第一單元復(fù)習(xí)題。 教學(xué)目標： 1.通過復(fù)習(xí)題，進一步掌握小數(shù)乘法的意義，算理、計算法則以及靈活取積的近似值，通過整理使知識系統(tǒng)化、
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小數(shù)乘法和除法教學(xué)反思
小數(shù)乘法和除法教學(xué)反思 小數(shù)乘法和除法教學(xué)反思1 較復(fù)雜小數(shù)乘法是整數(shù)乘法的發(fā)展，是小數(shù)乘法教學(xué)的重點，也是難點，它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了小數(shù)乘整數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。本節(jié)內(nèi)容
