專題：古代漢語的被動句
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古代漢語 詞類活用 被動句
一、何謂“詞類活用”(一) 定義某個詞在句中臨時改變了語法功能，具備了另一類詞的語法功能，就叫做“詞類活用”。假舟楫者，非能水也，而絕江河。（《荀子·勸學(xué)》）將軍身被堅執(zhí)銳。
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漢語寫作--被動句
被動句 一、改病句 1.這么一大杯可樂被你喝得完喝不完? 2.我的意見沒被大家同意。 3.我忘在教室里的衣服已經(jīng)被同學(xué)幫我?guī)Щ貋砹恕?4.我的這篇文章叫修改得很不錯了。 5.新
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古代漢語教案 古代漢語的被動表示法
古代漢語的被動表示法 被動句 一、意義上表被動的句子 被動是就主語和謂語之間的關(guān)系來說的，敘述句的主語和謂語有兩種情況：一種是，主語是謂語動詞的主動者，施事者，另一種是，主語
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英語被動句的翻譯
被動結(jié)構(gòu)怎么譯 英漢兩種語言，都有被動結(jié)構(gòu)。然而，英語有別于漢語的特點之一，正在于被動語態(tài)的廣泛應(yīng)用，而漢語中較少使用被動語態(tài)。 兩者有別的另一個特點是被動語態(tài)的構(gòu)成各
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對外漢語教學(xué)中的被動句
西安對外漢語教師教你辨析對外漢語教學(xué)中的“被動句” 被動句是漢語中常用的句型之一，也是對外漢語教學(xué)中的重點。本文通過列舉句型和例子，將被動句整理歸納，方便理解與教學(xué)。
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主動句、被動句和“把”字句教案
主動句、被動句和“把”字句教案 授課時間： 授課人： 教學(xué)的目標(biāo)： 1、掌握主動句、被動句和“把”字句相關(guān)知識。2、探析解題的基式本規(guī)律及其方法。3、提高學(xué)生的解題能力。 教
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中考文言文的判斷句和被動句如何識別（范文模版）
判斷句如何識別？現(xiàn)代漢語中的判斷句，一般要用判斷動詞“是”來聯(lián)系，如“臺灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分”。有些表示日子、天氣、籍貫的判斷句也可不用判斷詞“是”，如“今天星
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陳情表 復(fù)習(xí)學(xué)案 (含答案+被動句知識點)
《陳情表》學(xué)案 一．給下面加點字注音 險釁 祚薄應(yīng)門之童猥以微賤 床蓐（ ） 隕（ ）首責(zé)臣逋（ ）慢 日篤（ ） 拔擢（ ） 寵命優(yōu)渥 二．通假字 ①猶蒙矜育； ②不矜名節(jié)； ③愿陛下矜憫愚誠（ ）； 3、至： ①
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2012年成人高考高起點語文文言被動句例解
成人高考網(wǎng)絡(luò)在線視頻學(xué)習(xí)http://edu.21cn.com/kcnet1100/ 所謂被動，是指主語與謂語之間的關(guān)系是被動關(guān)系，也就是說，主語是位于動詞所表示的行為的被動者、受害者，而不是主動者
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論英語與漢語中的被動句的區(qū)別
論英語與漢語中的被動句時間同一畫面上表現(xiàn)，而通過語言所要反映的事物卻不行，這應(yīng)該是語言具有一定的語法規(guī)則和結(jié)構(gòu)決定的，語言本身就是一個人們表達(dá)思維方法程度的一個載體，需
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文言文特殊句式之判斷句、被動句公開課教案
文言文特殊句式之判斷句、被動句公開課教案 授課者：李燕婷 授課地點：高二（7） 授課時間：2017年9月26日 【教學(xué)目標(biāo)】 1、理解和掌握文言文“判斷句”及“被動句”的特點。 2、
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《世說新語》中的有標(biāo)志被動句研究（五篇范文）
《世說新語》中的有標(biāo)志被動句研究 摘要：《世說新語》一書口語性較強，反映魏晉南北朝時期的語言面貌，因此被稱為中古漢語的活化石。時間上，《世說新語》上承上古漢語,下接近古漢
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古代漢語整理
填空題 《十三經(jīng)注疏》 《周易》 魏·王弼、晉·韓康伯注、唐·孔穎達(dá)等正義《尚書》舊題孔安國傳、唐.孔穎達(dá)等正義《詩經(jīng)》 漢·毛亨傳、鄭玄箋、唐·孔穎達(dá)等正義《周禮
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古代漢語
一．單項選擇題
1.下列加著重號的詞語不屬于雙音合成詞的是（）
A、若舍鄭以東道主，行李之往來，共其乏困 ．．
B、乃筑諸侯之館、 ．．
C、寡君聞命矣 ．．
D、使天下之人，不敢言而敢怒，日益驕固 ．． -
古代漢語
《古代漢語》通論配套練習(xí)題（北師大） 漢字練習(xí)第一套 1．填空： （1）漢字形體演變六個階段中的前四個階段及其代表字體依次是： 商代的甲骨文、▁▁▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁▁▁、▁
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古代漢語
第五課 五柳先生傳 一字： =吝 二虛詞：1 、“因以為號焉”：“因”，連詞，于是、就：“焉”，句尾語氣詞，表提示語氣。1 、“或置酒而招之”：有時候（肯定性無定代詞）2 、“曾不吝情去留”：語
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古代漢語
季氏將伐顓臾 原文：冉有曰：“今夫顓臾，固而近于費，今不取，后世必為子孫憂?！?br /> 孔子曰：“求！君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧
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古代漢語（匯編）
名詞解釋 1．小學(xué)：漢代稱文字學(xué)為小學(xué)，因兒童入學(xué)先學(xué)文字。隋唐以后，范圍擴(kuò)大，成為文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)的總稱。至清末，章炳麟認(rèn)為小學(xué)之名不確切，主張改稱語言文字之學(xué)。 2．韻
