專(zhuān)題：廣東省教師職稱(chēng)
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廣東省中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審辦法
附件1 廣東省中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審辦法 第一章總則 第一條為深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，科學(xué)評(píng)價(jià)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，根據(jù)?人力資源社會(huì)保障部 教育部關(guān)
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廣東省中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審辦法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
附件1 廣東省中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審辦法 第一章總則 第一條為深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，科學(xué)評(píng)價(jià)中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，根據(jù)?人力資源社會(huì)保障部 教育部關(guān)
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附錄：廣東省深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革實(shí)施方案
附錄 廣東省中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（試行） 的相關(guān)詞語(yǔ)或概念的特定解釋?zhuān)?1. 本專(zhuān)業(yè)：指中小學(xué)和幼兒園教師專(zhuān)業(yè)。具體專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）名稱(chēng)以教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》、《普通
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教師職稱(chēng)
中小學(xué)教師（包括中專(zhuān)）職稱(chēng)為：三級(jí)教師、二級(jí)教師、一級(jí)教師、高級(jí)教師四個(gè)等級(jí)。 小學(xué)還有一個(gè)特級(jí)教師，相當(dāng)于中學(xué)高級(jí)教師高等學(xué)校教師職稱(chēng)為：助教、講師、副教授、教授四個(gè)等
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廣東省建筑高級(jí)工程師職稱(chēng)評(píng)審條件
德藝期刊網(wǎng)http://004km.cn 廣東省建筑高級(jí)工程師職稱(chēng)評(píng)審條件 2013年廣東省建筑專(zhuān)業(yè)高級(jí)工程師資格條件 評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：建筑專(zhuān)業(yè)高級(jí)工程師須系統(tǒng)掌握本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論
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廣東省技工學(xué)校職稱(chēng)評(píng)審條件說(shuō)明
廣東省技工學(xué)校高級(jí)講師資格條件（試行） [技工學(xué)校高級(jí)講師評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)] 精通本學(xué)科的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握本專(zhuān)業(yè)較高工藝技術(shù)和基本的操作技能，及時(shí)跟蹤并掌握國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育
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2018教師職稱(chēng)自我鑒定
2018教師職稱(chēng)自我鑒定 本人熱衷于教育事業(yè)，兩年來(lái)，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的
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教師職稱(chēng)總結(jié)
小學(xué)語(yǔ)文教師初級(jí)職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 一、任職期間的工作任務(wù) 本人在任職的近幾年里，一直擔(dān)任班主任、德育副主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。這四年時(shí)間里一直保持出全勤、勤奮工作、
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教師職稱(chēng)自我介紹
從去年九月初開(kāi)始，我成為了一名教師已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，在這段時(shí)間當(dāng)中，通過(guò)自己的實(shí)踐，我對(duì)教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，如果說(shuō)教師是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè)，那么，作為一名教師，除了
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教師職稱(chēng)申請(qǐng)報(bào)告
篇一：教師晉升職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū) 教師晉升職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我叫肖永強(qiáng)，于2001年畢業(yè)于河北曲周師范學(xué)校，于2003年分配到舊店中心校工作，從事小學(xué)教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線(xiàn)工作
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教師職稱(chēng)工作總結(jié)
教師工作總結(jié)
黃驊市第三中學(xué)胡淑貞
本人自1997年9月參加工作以來(lái)，始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則， 愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職 -
大學(xué)教師職稱(chēng)
大學(xué)里教師的職稱(chēng) 分為助教、講師、副教授、教授四個(gè)級(jí)別。 助教 新教師在未受聘為講師以前先從事一年或一年以上的教學(xué)輔助工作，以熟悉大學(xué)的基本教學(xué)條件和教學(xué)的組織。助
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教師職稱(chēng)工作總結(jié)
職稱(chēng)評(píng)定工作總結(jié) 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了三十幾年?；仡櫧畮啄甑墓ぷ?，我感慨萬(wàn)千。這三十幾年，是我默默耕耘的三十幾年，也是我努力探索的三十幾年，更
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教師職稱(chēng)工作總結(jié)
工作總結(jié) 趙海峰，男，1978年7月生。1997年6月畢業(yè)于如皋師范學(xué)校普師專(zhuān)業(yè)。1997年8月參加工作，分配到如皋市吳窯鎮(zhèn)鳳毛小學(xué)，期間五年任教高年級(jí)數(shù)學(xué)兼班主任及教研組長(zhǎng)職務(wù)。2002
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教師職稱(chēng)工作總結(jié)
工作總結(jié) 本人xxx，系xxx大學(xué)2006年制藥工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生，同年加入xxxx有限公司從事頭孢抗生素實(shí)驗(yàn)室研發(fā)工作，工作中不斷學(xué)習(xí)探索頭孢他啶原料替換、反應(yīng)時(shí)間、結(jié)晶溫度與pH
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教師職稱(chēng)工作總結(jié)
工作總結(jié) 一、個(gè)人簡(jiǎn)歷 本人張有雄，男，漢族，出生于1980年11月，于2003年6月畢業(yè)于甘肅聯(lián)合大學(xué)，數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，于2003年下半年在偏遠(yuǎn)農(nóng)村渭陽(yáng)九年制學(xué)校任教，從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一
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教師 職稱(chēng) 工作總結(jié)
任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)
***，女，1***年10月出生，中國(guó)共產(chǎn)黨員，本科學(xué)歷，***先進(jìn)教育工作者。2***年8月參加工作，2***年12月晉升為***教師職務(wù)。
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷
1. 1997年9月～2000年6月 -
教師職稱(chēng)工作總結(jié)
教師職稱(chēng)工作總結(jié)兩篇本文僅供參考【篇一】在過(guò)去的幾年里，我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更新更深刻的認(rèn)識(shí)，有了新的提高。我也在從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐各方面努力，努力使理論和實(shí)踐緊密
