專題：公開課化學(xué)平衡常數(shù)
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化學(xué)平衡常數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
課題：化學(xué)平衡常數(shù) 獲嘉縣第一中學(xué) 徐倩 一、教材分析：本節(jié)是選修模塊基本概念、基本理論學(xué)習(xí)的中間環(huán)節(jié)，承擔(dān)著對(duì)前面知識(shí)的回顧、總結(jié)以及深化和提升學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)研究及應(yīng)用
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化學(xué)平衡常數(shù)教學(xué)反思
《有關(guān)平衡常數(shù)的計(jì)算》一課的教學(xué)反思 莊河高中—趙會(huì)勝 本節(jié)課是一節(jié)有關(guān)平衡常數(shù)計(jì)算的課型，我發(fā)現(xiàn)在近幾年的高考中，各省市有一些題型是有關(guān)平衡常數(shù)的計(jì)算題型。都是比較
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化學(xué)平衡常數(shù)教學(xué)反思[優(yōu)秀范文5篇]
化學(xué)平衡常數(shù)教學(xué)反思
郁南西江中學(xué)朱桂蘭
本節(jié)課的課堂教學(xué)的實(shí)踐，我認(rèn)為基本達(dá)到了我的預(yù)設(shè)目標(biāo)，尤其是在有爭(zhēng)議的濃度商這個(gè)概念要不要講的問(wèn)題，有的教師認(rèn)為這內(nèi)容超綱，不應(yīng) -
高中化學(xué)平衡常數(shù) 教案（最終版）
第三節(jié) 第五課時(shí)平衡常數(shù) 教案 高二化學(xué) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、掌握什么是平衡常數(shù) 2、平衡常數(shù)的應(yīng)用 【教學(xué)重點(diǎn)】平衡常數(shù)的應(yīng)用 【教學(xué)難點(diǎn)】平衡常數(shù)的應(yīng)用 【復(fù)習(xí)提問(wèn)】
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九年級(jí)化學(xué)公開課教案
ＸＸ校九年級(jí)化學(xué)公開課教案
班級(jí)：九（）班時(shí)間：2011年12月日 課題：6.2二氧化碳制取的研究教案教師：號(hào)號(hào)昌
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)與技能
（1）、學(xué)生能說(shuō)出在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的方法和設(shè)計(jì)思 -
化學(xué)公開課實(shí)施方案5篇
猴場(chǎng)中學(xué)化學(xué)公開課實(shí)施方案一. 活動(dòng)宗旨：為了不斷深化中小學(xué)教育教學(xué)改革，全面有效推進(jìn)素質(zhì)教育，努
力提升中小學(xué)教師的教育科研能力、課堂教學(xué)能力和教育教學(xué)水平，不斷提高教 -
高三化學(xué)老師的區(qū)級(jí)公開課
高三化學(xué)老師的區(qū)級(jí)公開課
2014年3月21日上午第三、四節(jié)課，高三化學(xué)老師葛新華和劉翠茹分別與高三（2）班和高三（7）班的同學(xué)呈現(xiàn)了兩節(jié)同課異構(gòu)式的高三化學(xué)復(fù)習(xí)課，大興區(qū)其他學(xué)校的 -
一堂化學(xué)公開課的觀摩感受
這周有幸觀摩了一堂優(yōu)質(zhì)的化學(xué)公開課，內(nèi)容是鈉的化合物。主講是一個(gè)很年輕的女老師，一開始我就被她的身材“吸引”了，頗有楊貴妃的風(fēng)范很富態(tài)很有親和力，讓我很愿意去聽她的課。
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化學(xué)氧化還原反應(yīng),公開課試講講稿5篇
下面，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng)，在學(xué)習(xí)新課之前，首先回顧一下我們初中學(xué)習(xí)過(guò)的四種基本反應(yīng)類型： 1.化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物的反應(yīng)， 2.分解反應(yīng)：一種化合
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(公開課)九年級(jí)化學(xué)如何正確書寫化學(xué)方程式3（大全五篇）
第五單元 化學(xué)方程式 課題 如何正確書寫化學(xué)方程式 殷慧娟 2012.12 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與技能： （1） 通過(guò)具體化學(xué)反應(yīng)分析、理解化學(xué)方程式的涵義。 （2） 了解書寫化學(xué)方程式應(yīng)
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化學(xué)
從 10 個(gè)方面，對(duì)沖刺階段的高考化學(xué)復(fù)習(xí)做出如下建議。1 、回歸基礎(chǔ)內(nèi)容，鞏固主干知識(shí)2 、重溫平常試卷，吸取失分教訓(xùn)3 、研究考試說(shuō)明，熟悉高考題型4 、強(qiáng)化化學(xué)用語(yǔ)，提升學(xué)科素
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化學(xué)
化學(xué)車間安全生產(chǎn)責(zé)任制 化學(xué)車間主任安全生產(chǎn)責(zé)任????????????.?????? .. 1 化學(xué)車間副主任安全生產(chǎn)責(zé)任制 ........................................
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化學(xué)
清新區(qū)2013年中考模擬試卷化學(xué)參考答案 一、選擇題（本題有14小題，每題2分，共28分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意） 1.C．2. B．3. B．4.C 5. C. 6. D. 7. B．8．C 9. D 10．D 11.C 12 .A
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化學(xué)
中學(xué)化學(xué)教師應(yīng)具備的知識(shí)、能力、素質(zhì) 當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)“信息化”“智能化”“高技術(shù)化”的社會(huì)。其教育應(yīng)該是知識(shí)、能力、素質(zhì)并重、協(xié)調(diào)發(fā)展的教育。當(dāng)今社會(huì)的人才必然
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材料化學(xué)
材料化學(xué)
學(xué)科：理學(xué)
門類：材料科學(xué)類
專業(yè)名稱：材料化學(xué)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)較系統(tǒng)地掌握材料科學(xué)的基本理論與技術(shù)，具備材料化學(xué)相關(guān)的基本知識(shí)和基本技能，能在材料科學(xué)與工 -
公開課
教學(xué)內(nèi)容：1.視唱：C自然大調(diào)2～3度音程練習(xí)
2.練耳：?jiǎn)我?、音程聽記?br /> 教學(xué)目標(biāo)：1.準(zhǔn)確的演唱C大調(diào)音階，形成基本良好的音高概念。
2.了解C大調(diào)音階2至3度之內(nèi)的音程的音高結(jié)構(gòu)。
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公開課
一、專業(yè)相關(guān)介紹
我們幕后班招生主要針對(duì)的是與電視電影制作相關(guān)的一些專業(yè)。比如
廣播電視編導(dǎo)，戲劇影視文學(xué)、攝影等等。在大家決定要不要去報(bào)考之前，我們首先要對(duì)這些專業(yè) -
公開課
《夜鶯的歌聲》說(shuō)案
畫橋小學(xué)戴聲全
【說(shuō)教材】
《夜鶯的歌聲》是九年制義務(wù)教育人教版第十冊(cè)第七單元的一篇略讀課文，文章講述了蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)被游擊隊(duì)員稱作小夜鶯
