專題：高考美術(shù)課題研究方案
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美術(shù)課題研究方案
如何激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣
課題研究方案
龍坪小學美術(shù)組
一、 課題研究的背景
興趣，在心理學上是指一個人力求認識、研究、接近、獲得某種事物的心理傾向。學習興趣，則是學 -
2011--2012美術(shù)微型課題研究方案
2011—2012美術(shù)小課題研究方案研究人：王蜜
問題提出：
創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力是一個人身上最寶貴的財富。小學生繪畫創(chuàng)作能力，不僅是他們創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的最好體現(xiàn)，這一能力的形 -
幼兒園小班美術(shù)課題研究方案
《幼兒園運用色彩繪畫》課題研究方案 一、課題提出 新《綱要》提出：幼兒美術(shù)活動的目標在于幼兒興趣的培養(yǎng)、幼兒素質(zhì)教育的培養(yǎng)。幼兒在繪畫活動中，通過手的動作，利用五彩的線
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美術(shù)學科小課題研究方案
美術(shù)學科小課題研究方案
課題負責人：李秀玲
小課題名稱
如何培養(yǎng)學生色彩感受能力
研究目的
通過對課題的實驗研究，不斷提高課堂教學水平，幫助學生學會感知色彩現(xiàn)象，并能從中體 -
課題研究方案
《如何在小學數(shù)學教學中對學生進行針對性的輔導》實施方案一、題目: 《如何在小學數(shù)學教學中對學生進行針對性的輔導》二、研究的背景及意義對學生的輔導關(guān)系到我們教學質(zhì)量
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課題研究方案
《如何引導一二年級學生看圖寫話》研究方案
靖邊縣梁鎮(zhèn)小學王蓉
一、問題的提出
小學一年級和二年級是寫作的初步階段，也是孩子對寫作習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段。孩子在這時候是否 -
2017課題研究方案
初中語文“高效閱讀”教學的有效策略研究研究方案 海陽市留格莊鎮(zhèn)初級中學 姜風志 吳洪 《初中語文“高效閱讀”教學的有效策略研究》是由海陽市留格莊鎮(zhèn)初級中學姜風志、吳
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課題研究方案
深化“大學區(qū)管理制改革”有效減輕學生課業(yè)負擔研究 研究方案 一、課題背景 學生課業(yè)負擔過重是我國中小學教育長期存在久治不愈的頑癥。近年來減負工作在持續(xù)不斷，各級都提
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〖課題研究方案〗范文
〖課題研究方案〗
一、研究背景
少年兒童是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運 -
課題研究方案
《“荷花”校園文化建設(shè)實踐研究》課題研究方案沅陵縣荷花池小學課題研究組一、問題的提出：（一）學校發(fā)展的需要荷花池小學是一所積淀豐厚文化底蘊的百年老校，學校因校園荷池而命
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課題研究方案
《優(yōu)化課堂教學，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂
教學結(jié)構(gòu)的研究》課題研究方案
一、課題研究背景與意義：
背景：中國的教育，多年來因受到了傳統(tǒng)教育觀念的影響，在課堂教學上，許多教師往往忽視 -
課題研究方案
《信息技術(shù)與小學六年級數(shù)學（下學期）學科整合的研究》研究方案武陟縣木城二小課題組一、 課題研究背景
21世紀是一個信息時代，信息技術(shù)的飛速發(fā)展對教育產(chǎn)生了巨大的影響，并給教 -
課題研究方案
課題研究方案1、課題價值的論證：研究背景及原因本課題研究家訪在預防青少年違法犯罪中的作用，時下人們通過網(wǎng)絡、手機、路路通可以達成即時的聯(lián)系和交流，這一特點也體現(xiàn)在家校
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課題研究方案[模版]
小學低年級寫字指導研究課題研究方案 延安慧澤小學課題組 一、課題的提出 (一)理論意義 《語文課程標準》“階段目標”中要求：喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。掌握漢字的基
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課題研究方案
新課程實施中的數(shù)學課堂教學研究課題研究方案
溧陽市別橋中學管青云張招娣
一、研究背景：
基礎(chǔ)教育課程改革是適應時代要求，不斷實現(xiàn)教育創(chuàng)新的過程，它是一項系統(tǒng)工程，涉及到課 -
課題研究方案
“新課程實施中課堂創(chuàng)新教學模式的構(gòu)建與應用研究” 課題研究方案 課題組 南陽市二十二中歷史教研組 一、課題的提出與背景 新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革已全面展開，這給學校和
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小學美術(shù)欣賞教學課題研究方案
《小學美術(shù)欣賞教學》課題研究方案 一、課題的提出 《美術(shù)課程標準》提出九年義務教育階段美術(shù)課程的價值主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是陶冶學生的情操，提高審美能力；二是引導學
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《如何上好初中美術(shù)欣賞課》課題研究方案
《如何上好初中美術(shù)欣賞課》課題研究方案
問題現(xiàn)狀及成因
1本課題研究的問題現(xiàn)狀
初中美術(shù)七、八、九年級第一單元都是欣賞評述課，學生對欣賞課毫無興趣，聽課感到枯燥無味，老師
