專題：管理溝通實訓(xùn)報告二
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實訓(xùn)報告——溝通
實訓(xùn)報告——溝通
當(dāng)眾講話模塊結(jié)束了，迎來了又一個模塊——溝通。溝通模塊是
由大三的侯曉明學(xué)長和大二的李永強學(xué)長、趙珊學(xué)姐及張樂學(xué)姐負(fù)責(zé)培訓(xùn)我們，從4月27日晚上開始。 -
實訓(xùn)報告二
實訓(xùn)報告二一、實訓(xùn)成果展示 1、垂直型電子商務(wù)網(wǎng)站與綜合型網(wǎng)站有何不同？ 綜合性網(wǎng)站-這種類型的網(wǎng)站，他的實質(zhì)內(nèi)容就是個個網(wǎng)站的文字鏈接，管理好這些鏈接就是日常的維護工
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溝通技巧實訓(xùn)報告
溝通技巧實訓(xùn)報告 實訓(xùn)目的：十二周是我們班的實訓(xùn)周，組織了溝通技巧的案例分析以及它的情景模擬，還進(jìn)行了辯論賽，面試活動的模擬。主要目的是通過對溝通行為原理和技能的闡述，以
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溝通技巧實訓(xùn)報告
溝通技巧實訓(xùn)報告
2013年6月3日——2013年6月7日我們進(jìn)行了為期一周的溝通技巧實訓(xùn)。短短的一周，有苦有甜，有欣喜也有沮喪，汗水中流淌著我們的成功與蛻變。不得不說這一周我們 -
文檔管理實訓(xùn)報告
通過兩周的文檔管理實訓(xùn)，不僅僅是鞏固了課堂的理論知識，弄清模糊知識點，擴充知識；而且提高了文書文書處理
，檔案整理等檔案工作的日常工作實操能力；更重要的是通過實訓(xùn)培養(yǎng)自身嚴(yán) -
文檔管理實訓(xùn)報告
通過兩周的文檔管理實訓(xùn)，不僅僅是鞏固了課堂的理論知識，弄清模糊知識點，擴充知識；而且提高了文書文書處理，檔案整理等檔案工作的日常工作實操能力；更重要的是通過實訓(xùn)培養(yǎng)自身嚴(yán)謹(jǐn)
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溝通技巧實訓(xùn)報告（5篇材料）
溝通技巧實訓(xùn)報告 溝通技巧實訓(xùn)是這學(xué)期的第一個實訓(xùn)課程。記得上學(xué)期有過一次現(xiàn)代禮儀的實訓(xùn)，當(dāng)時是第一次實訓(xùn)，每個人都身著職業(yè)裝，懷揣著無限的新鮮感投入其中。 此次實訓(xùn)之
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溝通技巧實訓(xùn)報告（精選5篇）
蘇 州 市 職 業(yè) 大 學(xué)溝通技巧實訓(xùn)報告題目2013年6月3日至2013年6月7日共一周學(xué)院管理學(xué)院系部行政管理系班級 12文化產(chǎn)業(yè)管理姓名王婷學(xué)號121310130指導(dǎo)教師陶莉＼徐靜溝通技
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普通話實訓(xùn)報告二
實訓(xùn)報告二
訓(xùn)練時間：
訓(xùn)練內(nèi)容：普通話聲母、韻母、聲調(diào)發(fā)音訓(xùn)練
方法與手段：掛圖、錄音；教師示范；個人或分組訓(xùn)練。手勢輔助訓(xùn)練法、析出法或者規(guī)律類推法等
訓(xùn)練情況：
一、教師 -
溝通實訓(xùn)策劃
溝通技能實訓(xùn)策劃---徐州醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院08管理班
實訓(xùn)項目：
尋找導(dǎo)師（師生溝通活動方案）
實訓(xùn)目的：
公共事業(yè)管理專業(yè)特點之一就是要善于溝通，作為大學(xué)三年級的我們必須熟練 -
溝通實訓(xùn)心得體會
通過了為期一個星期的實訓(xùn)，我不但從中懂得了很多溝通的技巧，也懂得了很多做人的道理。真的是聽君一席話，甚讀十年書啊。與人交流要求我們巧妙地運用聽和說,而不是無所顧忌地談
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溝通實訓(xùn)心得
溝通實訓(xùn)心得
國貿(mào)0828 謝加豐
溝通，每個人都會。因為我們生活在人際網(wǎng)絡(luò)之中，我們時刻都處于溝通的環(huán)境之中。
溝通，很多人都不會。因為我們所面臨的是一個錯綜復(fù)雜的交際網(wǎng)，一 -
溝通技巧實訓(xùn)報告[共5篇]
溝通技巧實訓(xùn)報告
11物流2班張建敏31
實訓(xùn)目的:十二周是我們班的實訓(xùn)周，組織了溝通技巧的案例分析以及它的情景模擬，還進(jìn)行了辯論賽，面試活動的模擬。主要目的是通過對溝通行為 -
倉儲管理實訓(xùn)報告
物流管理綜合實訓(xùn) 實 驗 報 告 實驗名稱 倉儲管理系統(tǒng)操作 實驗地點 學(xué)生姓名 學(xué) 號 班 級 指導(dǎo)教師 完成時間 一、實驗?zāi)康?1、熟悉倉儲的流程及倉儲管理工作； 2、掌握倉
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項目管理實訓(xùn)報告
項目管理實習(xí)報告項目管理是管理學(xué)的一個分支學(xué)科，具體是指在項目活動中運用專門的知識與技能使項目能夠在限定的條件下，實現(xiàn)或超過設(shè)定的期望。因此即將畢業(yè)的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)行
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物流管理實訓(xùn)報告
××××× 大 學(xué)
物 流 管
實 訓(xùn)專業(yè) 級別 學(xué)號 姓名 試點單位 理 專報 告業(yè)
物流實訓(xùn)報告
實習(xí)地點：××××××物流公司
實習(xí)時間：2010-3-01—— 2010-4-30
實習(xí)班級：
一：實 -
實訓(xùn)報告 磁盤管理
實訓(xùn)報告 磁盤管理 一、實訓(xùn)目的 掌握磁盤管理的知識與技能 二、實訓(xùn)環(huán)境 裝有 Windows Server 2003 操作系統(tǒng)計算機 三、實訓(xùn)內(nèi)容及步驟： 1、對硬盤進(jìn)行分區(qū)。 2、修改硬盤
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供應(yīng)鏈管理實訓(xùn)報告
供 應(yīng) 鏈 管 理 實 訓(xùn) 報 告 姓名----李紹盛 班級----11級物流 學(xué)號----2011032133 學(xué)院----寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 指導(dǎo)老師----孔令軍 一、實訓(xùn)名稱： 供應(yīng)鏈管理模擬實驗 二
