專題：高三數(shù)學(xué)復(fù)數(shù)
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2014屆高三數(shù)學(xué)【揀分必做】：復(fù)數(shù)(7198780)
《最易丟分的送分題（數(shù)學(xué)）》2014屆高三三輪【揀分必備】之12.復(fù)數(shù)1.（東北聯(lián)考）復(fù)數(shù)z1＝a＋2i，z2＝－2＋i，如果|z1|
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數(shù)學(xué) -復(fù)數(shù)的向量表示 -數(shù)學(xué)教案
教學(xué)目標(biāo) （1）掌握向量的有關(guān)概念：向量及其表示法、向量的模、向量的相等、零向量； （2）理解并掌握復(fù)數(shù)集、復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)的集合、復(fù)平面內(nèi)以原點(diǎn)為起點(diǎn)的向量集合之間的一一對應(yīng)關(guān)系
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高三數(shù)學(xué)
熱心網(wǎng)友
21世紀(jì)是人才競爭的世紀(jì)，而人才競爭的關(guān)鍵是創(chuàng)造力的競爭，而創(chuàng)造力的基礎(chǔ)地在于一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力?！按蟊姅?shù)學(xué)”要求我們不斷地去尋求一個(gè)更好的學(xué)習(xí)方法，更好地完成 -
高三數(shù)學(xué)怎么學(xué)
高三數(shù)學(xué)怎么學(xué)
1、抓概念
做數(shù)學(xué)不了解概念就相當(dāng)于讀文章不認(rèn)識字，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的第一步便是背概念。
2、抓記憶
有人可能會說，那么多概念、方法、要注意的地方怎么背呀？一個(gè)不錯 -
名詞復(fù)數(shù)
1. 名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成方法規(guī)則變化的復(fù)數(shù)名詞遵循以下原則： (1) 在一般情況下，加詞尾 -s： desk→desks 書桌 tree→trees 樹face→faces 臉(2) 以 s, x, z, sh, ch 等結(jié)尾的名詞
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復(fù)數(shù)教案
2014年10月16日教案 教學(xué)課程 復(fù)數(shù)的有關(guān)概念 教學(xué)目標(biāo) （1）掌握復(fù)數(shù)的有關(guān)概念，如虛數(shù)、純虛數(shù)、復(fù)數(shù)的實(shí)部與虛部、兩復(fù)數(shù)相等、復(fù)平面、實(shí)軸、虛軸、共軛復(fù)數(shù)、共軛虛數(shù)的概
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復(fù)數(shù)課件
復(fù)數(shù) 在人的一般印象中，對于數(shù)字的概念，一般都是-1 -2 0.1.2.3，或者1.1，1.2 再深一點(diǎn)就是√2 ，√3.誠然，每一種新的數(shù)的范圍的發(fā)現(xiàn)到被人為人接受，熟知，是要經(jīng)過一段歷程，在過去的歷
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復(fù)數(shù)復(fù)習(xí)
1．若復(fù)數(shù)(a2－4a＋3)＋(a－1)i是純虛數(shù)，則實(shí)數(shù)a的值是．2．已知M＝{1,2，(a－1)＋(b－5)i}，N＝{－1,3}，M∩N＝{3}，實(shí)數(shù)a與b的值分別是．z2－2z3．已知復(fù)數(shù)z＝1－i． z－14．已知結(jié)論：“在正三角形ABC中，若D是邊BC的中點(diǎn)，G是三角形
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復(fù)數(shù)知識點(diǎn)
2011年高考總復(fù)習(xí)制作：孫老師2010-11-17復(fù)數(shù)知 識 點(diǎn)1. ⑴復(fù)數(shù)的單位為i，它的平方等于－1，即i2??1.⑵復(fù)數(shù)及其相關(guān)概念：① 復(fù)數(shù)—形如a + bi的數(shù)（其中a，b?R）；② 實(shí)數(shù)—當(dāng)b = 0時(shí)的復(fù)數(shù)a +
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復(fù)數(shù)名詞整理
1、clothes, cloth, clothing有什么區(qū)別，舉例說明
clothes 是“衣服”，指具體的衣服，不能用作單數(shù)，也不能和數(shù)詞連用。不能說a clothes,five clothes,也不說The clothes is ?, -
復(fù)數(shù)說課稿
《復(fù)數(shù)的有關(guān)概念》說課稿大家好！我是焦作一中的郜珂。今天，有幸借此平臺與大家交流，希望各位專家和老師指導(dǎo)我的說課。我說課的題目是《復(fù)數(shù)的有關(guān)概念》，我將從教材分析、學(xué)情
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高考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識總結(jié)：第15章_復(fù)數(shù)（推薦）
高中數(shù)學(xué)第十五章 復(fù)數(shù)
考試內(nèi)容：
復(fù)數(shù)的概念．
復(fù)數(shù)的加法和減法．
復(fù)數(shù)的乘法和除法．
數(shù)系的擴(kuò)充．
考試要求：
（1）了解復(fù)數(shù)的有關(guān)概念及復(fù)數(shù)的代數(shù)表示和幾何意義．
（2）掌握復(fù)數(shù)代數(shù)形式 -
高三數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
高三數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃1 這學(xué)期，能夠說大多數(shù)的學(xué)生的成績基本定型，可是仍然還有一部分學(xué)生有可能在原先的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高自我的數(shù)學(xué)成績，所以本學(xué)期不能因?yàn)榈搅烁呷聦W(xué)期就對
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數(shù)學(xué)高三工作計(jì)劃
數(shù)學(xué)高三工作計(jì)劃 數(shù)學(xué)高三工作計(jì)劃 1 我們?nèi)M7位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《浙江省深化普通高中課程改革方案》等相關(guān)文件，了解課程改革的動向，準(zhǔn)確把握和處理教材。繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各模塊
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高三數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
高三數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校和高三年部的教學(xué)計(jì)劃為目標(biāo)，深入鉆研教材及總復(fù)習(xí)大綱，依靠集體智慧處理教研、教改資源及多媒體信息。根據(jù)我校實(shí)際，合理運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手
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高三數(shù)學(xué)（5篇）
必修5（高三數(shù)學(xué)）
第一章 解三角形
1．1 正弦定理和余弦定理
探究與發(fā)現(xiàn) 解三角形的進(jìn)一步討論
1．2 應(yīng)用舉例
閱讀與思考 海倫和秦九韶
1．3 實(shí)習(xí)作業(yè)
小結(jié)
復(fù)習(xí)參考題第二章 數(shù)列
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高三數(shù)學(xué)工作總結(jié)
高三數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 界首一中王超 本學(xué)期我擔(dān)任高三23班、24班兩個(gè)理班的數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,及時(shí)批改作業(yè),講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作;認(rèn)真研究高考考綱和
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高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃（精選合集）
高考倒計(jì)時(shí)了，不管是平時(shí)數(shù)學(xué)成績好的還是不好的同學(xué)都要針對自己的情況制定好數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)計(jì)劃，下面給大家分享一些關(guān)于高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃五篇，希望對大家有所幫助。高三數(shù)學(xué)復(fù)
