專(zhuān)題：高三文科學(xué)習(xí)計(jì)劃表
-
高三文科學(xué)習(xí)計(jì)劃表[定稿]
高三文科學(xué)習(xí)計(jì)劃表 可參考的建議： 語(yǔ)文:提升的空間不大，重點(diǎn)放在文言文和作文，現(xiàn)代文帶過(guò)了 數(shù)學(xué):高一到高三,課本上的一般不難,但高考相對(duì)上了一個(gè)層次,你必須額外自己做題
-
2011高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表
2011屆高三寒假（物理科）自主學(xué)習(xí)計(jì)劃表說(shuō)明:高三第六次月考內(nèi)容以假期自主學(xué)習(xí)內(nèi)容為主.說(shuō)明:高三第六次月考內(nèi)容以假期自主學(xué)習(xí)內(nèi)容為主.
-
高三文科學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)
首先我說(shuō)一下 數(shù)學(xué) 那筆記我們記什么呢 就是記這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn) 一些難點(diǎn)重點(diǎn) 例如 集合這一節(jié) 我們可以記元素與集合的表示方法 若a是集合A的元素，則稱(chēng)a屬于集合A，記作：a∈A 等
-
高三計(jì)劃表
一個(gè)高三學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排我知道許多人沒(méi)有做學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣，他們認(rèn)為這很浪費(fèi)時(shí)間。我是在高三才真正有了這個(gè)習(xí)慣，并認(rèn)為這可以最切實(shí)地提高學(xué)習(xí)效率。我高一高二是
-
清華高三計(jì)劃表
清華學(xué)霸雙胞胎姐妹最牛的學(xué)習(xí)計(jì)劃表“不想學(xué)習(xí)時(shí)就看看清華大學(xué)雙胞胎學(xué)霸學(xué)神是怎么過(guò)的??”昨日，網(wǎng)上，題為“清華雙胞胎學(xué)霸”的帖子引發(fā)上萬(wàn)網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)，超過(guò)10萬(wàn)網(wǎng)友關(guān)注。
-
高三理科計(jì)劃表
學(xué)習(xí)計(jì)劃語(yǔ)文：語(yǔ)文在與積累。 1、早讀時(shí)間：背詞語(yǔ)解釋?zhuān)潮乜嫉墓旁?shī)，看復(fù)習(xí)資料上的病句修改和標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用。 2、晚上看作文書(shū)，被新鮮的作文素材（閱讀技巧平時(shí)老師講注意積累。）可根
-
高三文科復(fù)習(xí)計(jì)劃（合集）
高三文科復(fù)習(xí)計(jì)劃建議
把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
第一階段，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占 -
高一高二高三學(xué)習(xí)計(jì)劃表[合集五篇]
高一1.和高中相比，初中對(duì)教材知識(shí)的延伸不做太高要求，不要求學(xué)生做深層次的理解。但高中對(duì)學(xué)生在這方面提出了很高的要求。不同學(xué)習(xí)難度的差異，就要求同學(xué)們?cè)趯?duì)知識(shí)的深層次理
-
高三第二學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃表
每 天必 做1、充分用好早晚讀，充滿(mǎn)熱愛(ài)地朗讀英語(yǔ)課文及《名師指津》的作文（有效朗讀培養(yǎng)正確語(yǔ)感），運(yùn)用“邊讀邊想讀”，“自我欣賞讀”，注意詞組、句型、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，積累好詞
-
高三備考每日學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃表
對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)講，除了對(duì)一年以來(lái)高考復(fù)習(xí)的時(shí)間要統(tǒng)籌安排外，合理安排每日時(shí)間，最大效率地提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。以下每日學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，考生可以參考進(jìn)行。
早上6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計(jì)在 -
高三文科學(xué)習(xí)計(jì)劃（小編整理）
高三文科學(xué)習(xí)計(jì)劃12篇日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧
-
經(jīng)典學(xué)習(xí)計(jì)劃表
讀 經(jīng) 計(jì) 劃 表累積式教育法（137學(xué)習(xí)法）復(fù)習(xí)的方法，簡(jiǎn)稱(chēng)“小、中、大循環(huán)”：“小循環(huán)”不是復(fù)習(xí)，而是新內(nèi)容在7天內(nèi)的循環(huán)（比如每天1遍，一周循環(huán)7遍）；即一周的時(shí)間，每天讀三樣“易經(jīng)乾
-
XX高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表（優(yōu)秀范文五篇）
XX高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 在制定寒假?gòu)?fù)習(xí)計(jì)劃之前，要科學(xué)、準(zhǔn)確地自我解剖、自我分析高三第一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)、狀況，包括平時(shí)測(cè)試、期中考試成績(jī)、期末考試成績(jī)，其中以期末考試成
-
高三文科復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃（五篇范例）
高三文科復(fù)習(xí)計(jì)劃建議 把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。 第一階段，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約
-
一位北大高材生的高三文科學(xué)習(xí)計(jì)劃
一位北大高材生的高三文科學(xué)習(xí)計(jì)劃
很多同學(xué)問(wèn)到高三一年如何復(fù)習(xí)最為有效，為方便起見(jiàn)，在這里總結(jié)一下我個(gè)人高三復(fù)習(xí)的算是一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn)（因?yàn)槲沂俏目粕?，所以只適用于文科）。 -
高三寒假文科數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)（五篇范文）
高三寒假文科數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)2009級(jí)文科數(shù)學(xué)組高三寒假數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃：一是要把第一輪復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)鞏固，第二是要準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)后的專(zhuān)題復(fù)習(xí)。在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，總結(jié)歸類(lèi)，尋找不同的題
-
高三生物教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表
高三生物教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表
09月26日-09月30日 組成生物休的化學(xué)元素中心發(fā)言人：許琦
組成生物休的化合物中心發(fā)言人：許琦
10月03日-10月04日 國(guó)慶作業(yè)講解
10月09日-10月16日 細(xì) -
高三語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表
導(dǎo)語(yǔ)：教學(xué)相長(zhǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，是一種多元的學(xué)習(xí)過(guò)程，是顯性與隱性相結(jié)合的成長(zhǎng)過(guò)程。以下小編為大家介紹高三語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表文章，歡迎大家閱讀參考!高三語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃表1一、背
