專題：故事新編讀后感
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故事新編讀后感（范文大全）
故事新編讀后感1這種堪稱“古今雜糅”的手法將中國傳統(tǒng)中的圣人、英雄徹底“人化”，通俗地說，就是將偉人生活化。它已拋棄了對(duì)英雄作無盡謳歌的傳統(tǒng)，轉(zhuǎn)而揭露起高貴的人物被世
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故事新編 讀后感
故事新編讀后感
--09媒體創(chuàng)意李若歆
《故事新編》是魯迅先生以遠(yuǎn)古神話和歷史傳說為題材而寫就的短篇小說集，包括他在不同時(shí)期所寫的8篇作品。這八篇小說分別是：《補(bǔ)天》、《 -
故事新編讀后感
讀完故事新編，我感覺魯迅是一個(gè)頗有幽默感的人，他吧一些神話與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來，變得更接近民眾，故事新編讀后感--孫亞非。這本書令我印象最深刻的是體現(xiàn)魯迅幽默感的是奔月中，烏鴉的
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故事新編讀后感（5篇可選）
故事新編讀后感范文（精選8篇）讀完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的故事新編讀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，
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故事新編讀后感介紹范文合集
黑故事 ——讀《故事新編》有感 不知你是否看過周曉楓的《黑童話》，而我以為它與魯迅的《故事新編》有異曲同工之妙：皆打破了我們對(duì)一些事物和人物的固有認(rèn)識(shí)和傳統(tǒng)印象，為我們
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魯迅故事新編讀后感
《故事新編》讀后感： 若不是老師推薦我們?nèi)タ础豆适滦戮帯?，我還真不知道以筆為刀槍與舊社會(huì)抗?fàn)幍聂斞敢幌蛐形膰?yán)肅，竟然會(huì)有如此有趣的作品。 《奔月》的男主人公后羿是我們
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故事新編
《“故事新編”之創(chuàng)新作文》教案 和淑華 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解“故事新編”的概念。 2、掌握“故事新編”作文的特點(diǎn) 。 3、掌握“故事新編”的方法 ，能用“故事新編”的方法創(chuàng)作
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故事新編
新編龜兔賽跑 舊版龜兔賽跑大家可能都聽說過，由于兔子的驕傲自大， 導(dǎo)致它的可悲下場，一直讓兔家族很沒面子。 早晨，太陽公公起得早，邁著輕盈的步子爬上山頭，熱情的把光和熱送給大
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故事新編
學(xué)號(hào)：201011014903
姓名：李瑞英
院系：教育學(xué)部教育技術(shù)學(xué)魯迅作品之《故事新編》讀后感 魯迅是我們到目前為止，接觸到的最偉大的作者之一。我不喜歡毛主席說他是思想家，文學(xué)家，革 -
《故事新編》評(píng)析
《故事新編》評(píng)析 《故事新編》成書于魯迅暮年，卻擁有幽默從容的語言風(fēng)格，魯迅自述為“油滑”，是“游戲筆墨”。通過穿插性的丑角，雜以現(xiàn)代化的生活細(xì)節(jié)，造成了一種間離喜劇效
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故事新編
讀《故事新編》有感
近日讀了魯迅先生的《故事新編》初讀之時(shí)覺得十分幽默新奇，題材雖是古代神話，但語言卻是極其現(xiàn)代性的，這就給人以一種很奇妙的代入感，很自然地將自己的環(huán)境 -
故事新編
新哪吒鬧海
在一千多年以前，有一位神童，名字叫做哪吒。哪吒由于有一次大鬧中國東海的經(jīng)歷，便成了家喻戶曉的人物。
但是哪吒覺得，只讓中國人知道自己響當(dāng)當(dāng)?shù)拿诌€不夠，如果能讓 -
故事新編（精選合集）
《故事新編》是魯迅先生以遠(yuǎn)古神話和歷史傳說為題材而寫就的短篇小說集，包括他在不同時(shí)期所寫的8篇作品。這八篇小說分別是：《補(bǔ)天》、《奔月》、《理水》、《采薇》、《鑄劍
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故事新編
第十五講 故事新編 教學(xué)目的：1、懂得故事新編是想象幻想日記的一種，教會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行故事新編。 2、懂得續(xù)寫故事前要確定故事的發(fā)展方向。 3、教會(huì)學(xué)生以積極向上的思想編寫
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“故事新編”學(xué)案
【故事新編含義】 是指在寫作時(shí)把題材延伸到中外文學(xué)名著、歷史故事或神話傳說中，以一個(gè)全新的視角，對(duì)其中的情節(jié)、人物予以加工、演繹，進(jìn)行再創(chuàng)作，生發(fā)出新的故事，具備時(shí)代的意
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怎樣寫故事新編
怎樣寫好故事新編魯迅有一本小說集叫《故事新編》，作品多數(shù)是在“博考文獻(xiàn)”基礎(chǔ)上，“取一點(diǎn)因由，隨意點(diǎn)染”，即作品中的重要人物和重要事件，都有文獻(xiàn)可考，但又不受文獻(xiàn)束縛，在把握
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故事新編有感
讀《故事新編》隨感
10中文1班 袁舒琳 1012100019
《故事新編》這部作品的創(chuàng)作時(shí)間從1922年一直持續(xù)到1935年，可以說是貫穿了魯迅整個(gè)創(chuàng)作生涯 它在一定程度上代表魯迅先生的 -
古詩故事新編
我們班的故事 我們班有許許多多的故事，下面就讓我和你說一件吧！我們班雖然表面上看上去“風(fēng)平浪靜”，但實(shí)際上卻是“風(fēng)起云涌”，什么意思呢？那就是我們班總體看上去大家和睦相處，
