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      專題:關(guān)于蘋果的幼兒園課程

      • 紅蘋果幼兒園自查報(bào)告

        時(shí)間:2019-05-12 02:59:28 作者:會(huì)員上傳

        童樂幼兒園自查報(bào)告 根據(jù)上級通知精神,我園對照清理整頓內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下: 一、基本情況 幼兒園占地面積660m2,建筑面積440m2,戶外活動(dòng)面積220m2。由一座

      • 幼兒園綜合教案 大蘋果

        時(shí)間:2019-05-13 21:19:46 作者:會(huì)員上傳

        文檔僅供參考 大蘋果 活動(dòng)目標(biāo): 1.了解蘋果的特征,知道蘋果營養(yǎng)豐富。 2.嘗試將色彩紙條撕成小紙片,發(fā)展手指的靈活性。 3.學(xué)習(xí)在指定范圍內(nèi)拼帖小紙片,掌握拼、貼技能。 活動(dòng)準(zhǔn)備

      • 幼兒園小班教案:《大蘋果》

        時(shí)間:2019-05-14 14:12:26 作者:會(huì)員上傳

        幼兒園小班教案:《大蘋果》 幼兒園小班教案:《大蘋果》 活動(dòng)目標(biāo): 1、仔細(xì)地觀察畫面,大膽的想象幫小老鼠過河的辦法。 2、體驗(yàn)幫助別人的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 教學(xué)掛圖、幼兒用書《

      • 幼兒園課程

        時(shí)間:2019-05-15 05:53:18 作者:會(huì)員上傳

        幼兒園課程
        快樂識字——蘭妮“快樂識字”以兒童認(rèn)知規(guī)律及生理心理特點(diǎn)為依據(jù),同時(shí)結(jié)合漢字教學(xué)規(guī)律,以經(jīng)典兒歌、古詩、故事為載體,突出漢字形象識別和字義分析,讓孩子在輕松

      • 幼兒園課程

        時(shí)間:2019-05-13 03:20:51 作者:會(huì)員上傳

        第一章幼兒園課程概述 第一節(jié)課程概述 一、課程的定義課程定義的幾個(gè)維度(P4-6) 學(xué)科(領(lǐng)域)維度:包含了以文化遺產(chǎn)和科學(xué)為基礎(chǔ)組織教學(xué)的各種課程形態(tài)。 學(xué)科課程注重學(xué)科科學(xué)體

      • 幼兒園課程

        時(shí)間:2019-05-15 01:58:22 作者:會(huì)員上傳

        第一節(jié) 課程基本問題 一、課程的定義 對于課程,存在著許多種定義。每一種課程定義都隱含著某種哲學(xué)假設(shè)和價(jià)值取向,隱含著某種意識形態(tài)以及對教育的某種信念。 (一)課程 對課程

      • 幼兒園課程

        時(shí)間:2019-05-15 01:58:25 作者:會(huì)員上傳

        第一章 幼兒園課程概述 第一節(jié) 課程概述 一、課程的定義 (一)、課程的詞源 (二)、課程本質(zhì)內(nèi)涵的多元限定 (三)、課程定義的幾個(gè)維度 1、學(xué)科(領(lǐng)域)維度 2、經(jīng)驗(yàn)維度:課程是以兒童的

      • 幼兒園課程

        時(shí)間:2019-05-15 07:08:22 作者:會(huì)員上傳

        幼兒園課程 1、簡述我國教育領(lǐng)域課程觀的變化。 (1)從注重學(xué)生被動(dòng)接受知識轉(zhuǎn)向注重學(xué)生主動(dòng)構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)。 (2)從強(qiáng)調(diào)達(dá)成目標(biāo)轉(zhuǎn)向強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程本身的價(jià)值。 (3)從只關(guān)注分科課程轉(zhuǎn)向

      • 幼兒園小班手工活動(dòng):蘋果

        時(shí)間:2019-05-13 22:51:42 作者:會(huì)員上傳

        幼兒園小班手工活動(dòng)教案:蘋果 活動(dòng)目標(biāo) 1、根據(jù)要求進(jìn)行美工創(chuàng)作; 2、通過美工活動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)運(yùn)用手部小肌肉進(jìn)行“撕、貼”活動(dòng); 3、通過活動(dòng)的進(jìn)行讓幼兒體會(huì)美術(shù)創(chuàng)作的積極

      • 幼兒園小班美術(shù)教案蘋果(本站推薦)

        時(shí)間:2019-05-13 22:46:40 作者:會(huì)員上傳

        幼兒園小班美術(shù)教案:蘋果 活動(dòng)目標(biāo) 1、激發(fā)對美術(shù)活動(dòng)的興趣。 2、培養(yǎng)正確的繪畫姿勢、用品擺放常規(guī)和大膽動(dòng)手繪畫的能力。 3、認(rèn)識三原色中的紅色,并初步學(xué)會(huì)按一定方向涂

      • 幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)蘋果隊(duì)口號(范文模版)

        時(shí)間:2019-05-15 15:08:30 作者:會(huì)員上傳

        運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,提高幼兒主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣,幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)蘋果隊(duì)口號有哪些?以下是小編為您整理的相關(guān)資料,歡迎閱讀!1.我驕傲,勝不驕敗不餒,爭做第一是

      • 紅蘋果幼兒園大班工作計(jì)劃

        時(shí)間:2019-05-13 17:14:27 作者:會(huì)員上傳

        幼兒園大班工作計(jì)劃
        一、班級情況分析
        經(jīng)過大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),孩子們的常規(guī)動(dòng)手能力有了很大提高,在上課及活動(dòng)的時(shí)候,都明顯懂事了很多,但是不可否認(rèn),一日生活中的各

      • 幼兒園中班語言教案設(shè)計(jì):蘋果娃娃

        時(shí)間:2020-04-10 08:40:03 作者:會(huì)員上傳

        幼兒園中班語言教案設(shè)計(jì):蘋果娃娃一、活動(dòng)目標(biāo):1、體驗(yàn)作品中小朋友對蘋果娃娃的關(guān)愛之情。2、能理解作品的主要內(nèi)容,掌握作品的主要情節(jié)。3、學(xué)會(huì)如何與新朋友相處。二、活動(dòng)

      • 幼兒園小班教案《紅蘋果》含反思(合集)

        時(shí)間:2019-09-01 19:57:29 作者:會(huì)員上傳

        小班教案《紅蘋果》含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能分辨常見水果的不同外形特征,初步了解它們的不同生長特點(diǎn),能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)編歌詞,并將創(chuàng)編歌詞唱出新

      • 幼兒園社會(huì)教案-蘋果媽媽和蘋果娃娃[大全]

        時(shí)間:2019-05-13 22:39:03 作者:會(huì)員上傳

        文檔僅供參考 蘋果媽媽和蘋果娃娃 活動(dòng)目標(biāo): 1.在游戲中幫助幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識并正確區(qū)分紅、黃、綠三種顏色2.學(xué)習(xí)句式:我是**蘋果娃娃 3.鼓勵(lì)幼兒積極參加集體游戲,體驗(yàn)大家一

      • 紅蘋果幼兒園精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案

        時(shí)間:2019-05-14 02:30:22 作者:會(huì)員上傳

        精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案 為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)的決定》及中省市脫貧攻堅(jiān)工作會(huì)議精神,根據(jù)富字(2016)2號文件要求,更好的發(fā)揮教育在精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧中的重要

      • 幼兒園語言 差一點(diǎn)兒(齊心協(xié)力摘蘋果)

        時(shí)間:2019-05-13 22:00:55 作者:會(huì)員上傳

        文檔僅供參考 小班故事教案:差一點(diǎn)兒(齊心協(xié)力摘蘋果) 一、活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒了解故事內(nèi)容,理解小動(dòng)物們齊心協(xié)力動(dòng)腦筋摘蘋果的過程,學(xué)習(xí)詞蹦蹦跳跳、慢慢吞吞。2、幼兒創(chuàng)造性地續(xù)

      • 紅蘋果雙語幼兒園食品安全管理制度

        時(shí)間:2019-05-14 04:04:47 作者:會(huì)員上傳

        紅蘋果雙語幼兒園食品安全管理制度
        一、幼兒園建立由園長為食品衛(wèi)生安全主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,副園長為食品衛(wèi)生安全管理人員。
        二、幼兒園食堂在取得衛(wèi)生局發(fā)放的有效食品衛(wèi)生許可