專題：工業(yè)區(qū)位分析
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工業(yè)區(qū)位試題
第三節(jié)工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域聯(lián)系
[典型例題]
1、影響工業(yè)區(qū)位的因素很多，不同工業(yè)部門具有不同的區(qū)位指向?；卮穑?）～（2）題。
（1）區(qū)位宜接近原料產(chǎn)地的是
A、葡萄酒廠、羊毛加工廠 -
工業(yè)區(qū)位 試題2
課時(shí)作業(yè)11 工業(yè)區(qū)位與工業(yè)地域 目前，發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家都在全球?qū)で筚Y源的最佳配置，這使全球生產(chǎn)體系出現(xiàn)混合型多層次分工的結(jié)構(gòu)。據(jù)此回答1～2題。 1．棉花及其制品跨國(guó)生
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5地理作業(yè)工業(yè)區(qū)位因素
2018年9月29日地理作業(yè) 姓名：___________班級(jí)：___________ 一、選擇題組 升龍工業(yè)區(qū)是越南北部歷史最長(zhǎng)、發(fā)展最完善的工業(yè)園區(qū)，距離越南首都河內(nèi)市中 心約 16 千米。工業(yè)區(qū)
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公開(kāi)課教案：工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)區(qū)位選擇[范文模版]
第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展 第一節(jié)工業(yè)區(qū)位因素和工業(yè)區(qū)位選擇 三【教學(xué)方法】 學(xué)案導(dǎo)學(xué)法、探究法 六【教學(xué)程序】 1．導(dǎo)入： 工業(yè)的概念：在工廠里，勞動(dòng)力（工人、技術(shù)員等）利用動(dòng)
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高三地理二輪工業(yè)區(qū)位與工業(yè)地域練習(xí)題
海林林業(yè)一中高三地理二輪練習(xí)題 命題人：杜廣平工業(yè)區(qū)位與工業(yè)地域 目前，發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家都在全球?qū)で筚Y源的最佳配置，這使全球生產(chǎn)體系出現(xiàn)混合型多層次分工的結(jié)構(gòu)。據(jù)
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新人教版高一地理工業(yè)區(qū)位選擇教學(xué)反思
工業(yè)的區(qū)位選擇（第一課時(shí)） 高一地理課展示課教學(xué)反思（專家） 廣西玉林田家炳中學(xué) 地理科 劉立 此次專家驗(yàn)收聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，我上的內(nèi)容是工業(yè)的區(qū)位選擇，下面從該課的導(dǎo)入、教學(xué)目的、
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最新：高一下冊(cè)地理第四單元工業(yè)區(qū)位因素知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-文檔資料
高一下冊(cè)地理第四單元工業(yè)區(qū)位因素知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 地理學(xué)作為一個(gè)學(xué)科可以粗略分為兩個(gè)較小的領(lǐng)域：人文地理學(xué)及自然地理學(xué)。小編準(zhǔn)備了高一下冊(cè)地理第四單元工業(yè)區(qū)位因素知識(shí)點(diǎn)，
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“工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域聯(lián)系”教學(xué)設(shè)計(jì)(湘教版)[精選多篇]
“工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域聯(lián)系”教學(xué)設(shè)計(jì)(湘教版) 一、課程標(biāo)準(zhǔn)課標(biāo)要求：分析工業(yè)的區(qū)位因素，舉例說(shuō)明工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點(diǎn)。 課標(biāo)解讀：聯(lián)系本地實(shí)際，討論某一工業(yè)企
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北京市高中地理 工業(yè)區(qū)位選擇和工業(yè)地域(一)課后練習(xí)新人教版必修2
工業(yè)區(qū)位選擇和工業(yè)地域 題1： 讀圖，完成下題。 若圖中①②③分別表示某工業(yè)布局影響因素的比重（即市場(chǎng)、動(dòng)力和原料因素比重），則①②③所代表的工業(yè)其主導(dǎo)因素與圖中相符的一組是
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材料分析
第一題 三、中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇 改革開(kāi)放是中華民族前途命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。中華民族在人類文明史上曾經(jīng)創(chuàng)造輝煌、輸出文明，并引以自豪。但是，自近代以來(lái)我們的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)狀況
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材料分析范文大全
模擬卷一分析題： 三、分析題：34-38題，每小題10分，共50分。要求結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料回答問(wèn)題。 34.結(jié)合材料回答問(wèn)題： 2016年10月21日，習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)
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分析
1．第1題 所有者權(quán)益包括（） A.本年利潤(rùn) B.實(shí)收資本 C.存貨 D.支票 您的答案：B 題目分?jǐn)?shù)：1 此題得分：1.0 2．第2題 按照資產(chǎn)的變現(xiàn)速度及其價(jià)值轉(zhuǎn)移形式不同，可將其分類為 （ ） A.流動(dòng)資
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分析材料
先進(jìn)性分析材料 按照新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持先進(jìn)性的具體要求，針對(duì)理想信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的突出問(wèn)題，
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年度分析
年度林業(yè)行政案件分析總結(jié) 大石頭林業(yè)局林政稽查處 一年來(lái)，我局林政稽查工作圍繞省、州林業(yè)主管部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合我局森林資源管理工作的實(shí)際情況，認(rèn)真做好林業(yè)執(zhí)法工作
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材料分析
2012年教師考試職業(yè)能力測(cè)試題及答案 一、填空題1.近代教育家夏丏尊曾說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。2.教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是熱愛(ài)學(xué)生。3.2007年8月31日，胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)
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材料分析
●數(shù)值孔徑：數(shù)值孔徑簡(jiǎn)寫(xiě)為NA，是表示物鏡分辨細(xì)節(jié)的參數(shù)，是判斷物鏡性能高低的重要標(biāo)志。數(shù)值孔徑（NA）是物鏡前透鏡與被檢物體之間介質(zhì)的折射率（n）和半孔徑角（α）的正弦之乘積。用公
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分析材料
涂茨村基層組織現(xiàn)狀分析 一、 涂茨村基本情況：涂茨村2000年由涂東、涂二、涂西、和騎龍山四個(gè)自然村合并而成行政村，有村民小組22個(gè)，其中涂東15個(gè)小組，涂二4個(gè)小組，涂西1個(gè)小組，騎
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材料分析
八年級(jí)中國(guó)歷史上冊(cè) 專題訓(xùn)練--材料分析 一、1、閱讀下列材料：“在地球的另一角落里有著一個(gè)人間奇跡，它叫夏宮。??人們的想象力所能創(chuàng)造的一切幾乎神話性的東西都體現(xiàn)在這
