專題：幻燈片教學(xué)反思
-
《設(shè)置幻燈片背景》教學(xué)反思
《設(shè)置幻燈片背景》教學(xué)反思 信息技術(shù)作為一種工具性學(xué)科，除了讓學(xué)生了解和掌握基本知識(shí)和技能外，更 多的是培養(yǎng)學(xué)生把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，讓學(xué)生在掌
-
幻燈片切換方式 教學(xué)反思（推薦）
幻燈片切換方式 課后反思： 本節(jié)課是在同學(xué)們上節(jié)課的基礎(chǔ)上的一個(gè)拔高的練習(xí)。上節(jié)課讓學(xué)生們制作了“電子報(bào)刊”的作業(yè)，只有一些圖片和文字，還有背景音樂的插入。而這節(jié)課主要
-
制作簡(jiǎn)單幻燈片教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
《綜合實(shí)踐------制作簡(jiǎn)單幻燈片二》 教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 湯河學(xué)校 五年級(jí) 張 津 2013年3月 綜合實(shí)踐------制作簡(jiǎn)單幻燈片 一. 實(shí)踐目標(biāo) 1. 歸納本單元所學(xué)知識(shí)內(nèi)容。 2. 綜合
-
《幻燈片設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
§2.6《演示文稿的編輯》教學(xué)設(shè)計(jì) ——幻燈片母版 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識(shí)目標(biāo)： 1. 通過解答學(xué)生展示作品時(shí)出現(xiàn)的問題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)幻燈片的順序進(jìn)行調(diào)整 以及刪除幻燈片的一般方
-
綜合實(shí)制作簡(jiǎn)單幻燈片教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
《綜合實(shí)踐------制作簡(jiǎn)單幻燈片一》 教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 湯河學(xué)校 五年級(jí) 張 津 2013年4月 綜合實(shí)踐------制作簡(jiǎn)單幻燈片 一. 實(shí)踐目標(biāo) 1. 歸納本單元所學(xué)知識(shí)內(nèi)容。 2. 綜合
-
《設(shè)置幻燈片背景》教學(xué)反思 （5篇范例）
信息技術(shù)作為一種工具性學(xué)科，除了讓學(xué)生了解和掌握基本知識(shí)和技能外，更多的是培養(yǎng)學(xué)生把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，讓學(xué)生在掌握必備操作技能之余還要重視培養(yǎng)
-
《幻燈片的制作和播放》教學(xué)反思（精選）
《幻燈片的制作和播放》教學(xué)反思 東關(guān)中學(xué)——楊明富 本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是貴州教育出版社出版的《初中信息技術(shù)》教材中第10課幻燈片的制作和播放，是PowerPoint啟示課，本節(jié)
-
《給幻燈片設(shè)置動(dòng)畫效果》教學(xué)反思
本節(jié)課的主要內(nèi)容是給幻燈片設(shè)置動(dòng)畫效果，從而使學(xué)生制作的多媒體報(bào)告更加生動(dòng)、形象。這節(jié)課是原有基礎(chǔ)上的一個(gè)再提高，學(xué)生已經(jīng)掌握了靜態(tài)多媒體報(bào)告的制作。所以教學(xué)過程中
-
《幻燈片動(dòng)畫設(shè)置》課后反思
《幻燈片動(dòng)畫設(shè)置》課后反思
俗話說“不怕不識(shí)貨就怕貨比貨”，我作為信息技術(shù)專業(yè)教師，參加了本次課題匯報(bào)課的講課活動(dòng)，本節(jié)課的主題圍繞《小學(xué)信息技術(shù)合作學(xué)習(xí)有效性策略研 -
《裝飾幻燈片》教學(xué)設(shè)計(jì)
《裝飾幻燈片》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 本課是閩教版小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)上冊(cè)第九課的，課文由三個(gè)部分組成：感受“藝術(shù)字”；寫成語故事；為成語配圖。學(xué)生學(xué)習(xí)本課之前，已經(jīng)學(xué)會(huì)了幻燈片
-
編輯幻燈片教學(xué)設(shè)計(jì)
第三課 編輯幻燈片 萬山區(qū)茶店中心小學(xué)教師舒吉前 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力目標(biāo)： 了解PowerPoint2003的五種視圖模式； 掌握添加、移動(dòng)、插入、復(fù)制、和刪除幻燈片的方法； 能對(duì)幻
-
《編輯幻燈片》教學(xué)設(shè)計(jì)
《編輯幻燈片》教學(xué)設(shè)計(jì) 旬陽縣城關(guān)第二小學(xué) 郭佳君 一、教材依據(jù) 本教材經(jīng)陜西省中小學(xué)教材審定委員會(huì)2007年審查通過（試用），陜西出版集團(tuán)、陜西科學(xué)技術(shù)出版社出版，九年義務(wù)教
-
《給幻燈片添加動(dòng)畫效果》的教學(xué)反思
《給幻燈片添加動(dòng)畫效果》的教學(xué)反思 本課的教材上有三個(gè)主要操作內(nèi)容: 自定義動(dòng)畫，設(shè)置幻燈片的切換效果和排練時(shí)間。在本節(jié)課上，我主要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了自定義動(dòng)畫。主要
-
《制作有動(dòng)畫效果的幻燈片》教學(xué)反思（匯編）
《制作有動(dòng)畫效果的幻燈片》的教學(xué)反思 本課的教材上有三個(gè)主要操作內(nèi)容:設(shè)置幻燈片的動(dòng)畫效果、設(shè)置各對(duì)象的放映順序、設(shè)置幻燈片的切換效果。針對(duì)此我主要設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)
-
幻燈片其他應(yīng)用
幻燈片應(yīng)用——另眼相看PowerPoint 摘要：本文以實(shí)例介紹如何巧妙的應(yīng)用幻燈片，如何將教學(xué)課件以及幻燈片的用法相互結(jié)合在一起。 關(guān)鍵詞：分頁放映、動(dòng)畫特效、PowerPoint [正文
-
幻燈片教案[★]
制作簡(jiǎn)單的幻燈片 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)在powerpoint中插入多媒體文件（文字、圖片） 2、會(huì)利用背景、幻燈片應(yīng)用設(shè)計(jì)模板美化幻燈片 3、學(xué)會(huì)自定義動(dòng)畫和幻燈片切換的使用。 教學(xué)難
-
文明禮儀幻燈片（精選合集）
1.封面 文明禮儀 從我做起 五（1）中隊(duì)中隊(duì)主題會(huì) 2.出旗 3.隊(duì)歌 4. 請(qǐng)讀一讀：你好，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒關(guān)系，再見 5.詩(shī)朗誦 《文明儀伴我行 到處盛開文明花》（背景選一首好聽的音樂）
-
廣告詞幻燈片
世界著名經(jīng)典廣告語欣賞 好的廣告語就是品牌的眼睛，對(duì)于人們理解品牌內(nèi)涵，建立品牌忠誠(chéng)都有不同尋常的意義。下面我們來看看這些耳熟能詳?shù)氖澜缃?jīng)典廣告語，是如何造就世界級(jí)的
