專(zhuān)題：合理消費(fèi)心得體會(huì)
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合理消費(fèi)心得體會(huì)
關(guān)于《要學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》心得體會(huì) 消費(fèi)心理學(xué)是心理學(xué)的一個(gè)重要分支，它研究消費(fèi)者在消費(fèi)活動(dòng)中的心理現(xiàn)象和行為規(guī)律。它的目的是研究人們?cè)谏钕M(fèi)過(guò)程中，在日常購(gòu)買(mǎi)行為中
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合理消費(fèi)教案
課題：第七課第三框題 《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》 教學(xué)目標(biāo)： 了解隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的消費(fèi)水平、消費(fèi)選擇、消費(fèi)觀念的變化；學(xué)會(huì)合理消費(fèi)和理財(cái)，提高適度消費(fèi)、理性消費(fèi)的能力。 通
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合理消費(fèi)倡議書(shū)[合集]
篇一：樹(shù)立正確消費(fèi)觀的倡議書(shū) 樹(shù)立正確消費(fèi)觀的倡議書(shū) 目前中學(xué)生存在不良消費(fèi)，為了指導(dǎo)學(xué)生理性消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)，避免互相攀比現(xiàn)象的發(fā)生，同時(shí)對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)能起到
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學(xué)會(huì)合理消費(fèi)
學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》教學(xué)設(shè)計(jì)大連瑞格中學(xué) 陳麗杰一、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 1、了解隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的消費(fèi)水平、消費(fèi)選擇、消費(fèi)觀念的變化2、學(xué)會(huì)合理理財(cái)和消費(fèi),提
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科學(xué)消費(fèi) 合理維權(quán)
科學(xué)消費(fèi) 合理維權(quán)
——記尚誠(chéng)社區(qū)315法制講座
臨近3.15，為倡導(dǎo)合理消費(fèi)，幫助廣大居民更好地維護(hù)自身權(quán)利，尚誠(chéng)社區(qū)于3月13日特邀藍(lán)泓律師事務(wù)所徐律師做一堂關(guān)于315維權(quán)法制 -
《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》說(shuō)課稿[范文大全]
《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》說(shuō)課稿作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的說(shuō)課稿，編寫(xiě)說(shuō)課稿是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。那么寫(xiě)說(shuō)課稿需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理
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合理消費(fèi)教學(xué)設(shè)計(jì)
《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析和處理】 學(xué)會(huì)理財(cái)、合理消費(fèi)消費(fèi)是本課的教學(xué)重點(diǎn)；我們的生活水平提高了，為什么還要提倡節(jié)儉、合理消費(fèi)實(shí)是本課的教學(xué)難點(diǎn)。隨著人們
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合理的消費(fèi)教案
合理的消費(fèi)教案1 一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、了解隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的消費(fèi)水平、消費(fèi)選擇、消費(fèi)觀念的變化2、學(xué)會(huì)合理理財(cái)和消費(fèi),提高適度消費(fèi)、理性消費(fèi)的能力。
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學(xué)會(huì)合理消費(fèi)教案
《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》教學(xué)設(shè)計(jì) 湖村中心學(xué)校 張榮華 【教學(xué)目標(biāo)】 1．知識(shí)目標(biāo) 了解消費(fèi)方式及消費(fèi)觀念的變化；知道消費(fèi)和理財(cái)都是參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的表現(xiàn)；了解合理消費(fèi)應(yīng)遵循的原則
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學(xué)會(huì)合理消費(fèi)學(xué)案
學(xué)會(huì)合理消費(fèi) [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1．增強(qiáng)學(xué)會(huì)理財(cái)，合理消費(fèi)的意識(shí)和能力。 2．樹(shù)立合理消費(fèi)，綠色消費(fèi)，環(huán)保消費(fèi)觀念。 [自主預(yù)習(xí)] 1．隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的 越來(lái)越多樣化， 不斷提高，消
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學(xué)會(huì)合理消費(fèi)教案
《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》教案 五城中學(xué) 吳灶輝 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能：了解隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的消費(fèi)水平、消費(fèi)選擇、消費(fèi)觀念的變化；學(xué)會(huì)合理消費(fèi)和理財(cái)，提高適度消費(fèi)、理
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大學(xué)生合理消費(fèi)調(diào)查報(bào)告（5篇）
大學(xué)生合理消費(fèi)調(diào)查報(bào)告
消費(fèi)主義是到目前為止最強(qiáng)有力的意識(shí)形態(tài)——現(xiàn)在，地球上已經(jīng)沒(méi)有任何一個(gè)地方能夠逃脫我們的良好生活愿望的魔法。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、大學(xué)生隊(duì)伍 -
學(xué)會(huì)合理消費(fèi)、學(xué)會(huì)理財(cái) 教案
《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)、學(xué)會(huì)理財(cái)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1．知識(shí)目標(biāo): 了解消費(fèi)和理財(cái)都是參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的表現(xiàn)；知道正確消費(fèi)觀的內(nèi)容。 2．能力目標(biāo)：幫助學(xué)生走出消費(fèi)的誤區(qū)，提高學(xué)
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勤儉節(jié)約合理消費(fèi)（共5篇）
勤儉節(jié)約 合理消費(fèi) 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，軍人的價(jià)值觀、消費(fèi)觀都在發(fā)生著變化，針對(duì)這種現(xiàn)象，今天我們把警勤連、汽車(chē)連的戰(zhàn)士集中在一起，共同探討我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)---勤儉節(jié)約。這
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小學(xué)合理消費(fèi)主題班會(huì)
“錢(qián)去哪兒了” --------《合理使用壓歲錢(qián)》主題班會(huì) 一、活動(dòng)目的： 通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解壓歲錢(qián)的來(lái)源，學(xué)會(huì)怎么樣去合理使用壓歲錢(qián)，以及學(xué)會(huì)珍惜家人的勞動(dòng)成果，既為他們樹(shù)立了
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《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》教案（5篇）
【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的消費(fèi)水平、消費(fèi)選擇、消費(fèi)觀念的變化；學(xué)會(huì)合理消費(fèi)和理財(cái)，提高適度消費(fèi)、理性消費(fèi)的能力。 能力目標(biāo) 通過(guò)
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《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo) 1．情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)參與“臨時(shí)家庭”的活動(dòng)學(xué)會(huì)理智對(duì)待消費(fèi)，從而逐漸擺脫消費(fèi)中的攀比虛榮心理，增強(qiáng)合理消費(fèi)、合理理財(cái)?shù)囊庾R(shí)，樹(shù)立合理的消費(fèi)理財(cái)觀
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《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)會(huì)合理消費(fèi) 引入新課： 通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們了解了我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活的一些基本知識(shí)，如我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度，分配制度等，接下來(lái)我們將會(huì)一起學(xué)習(xí)我們?nèi)粘Ｉ钭畛Ｒ?jiàn)的經(jīng)濟(jì)行為，消費(fèi)。我
