專(zhuān)題：毫米分米的認(rèn)識(shí)評(píng)課
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分米和毫米的認(rèn)識(shí)評(píng)課稿
《分米和毫米的認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿 《分米和毫米的認(rèn)識(shí)》是蘇教版二年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容。這節(jié)課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了米和厘米之后，學(xué)會(huì)了用直尺進(jìn)行測(cè)量的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)
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《分米毫米的認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿
《分米毫米的認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿 市四小溫宏偉 為了幫助學(xué)生逐步形成 1 分米、 1 毫米實(shí)際長(zhǎng)度的表象。像這種概念教學(xué)的課堂，讓我深深的體會(huì)到：教與學(xué)都要以“做”為中心?！白觥本?/p>
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分米與毫米的認(rèn)識(shí)評(píng)課
評(píng)仇寶樹(shù)老師的教研課《分米和毫米的認(rèn)識(shí)》 吳勝兵 本節(jié)課仇老師本著“發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維為主”的原則，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、操作、猜測(cè)，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位：分米和毫米，建立毫米和分米的
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《認(rèn)識(shí)分米和毫米》的評(píng)課（5篇材料）
《分米的認(rèn)識(shí)》的評(píng)課 主課人：俞 濱 《分米的認(rèn)識(shí)》是一節(jié)概念課。老師上得很精彩，也很扎實(shí)，我感觸頗深。下面我就這一節(jié)課談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)： 一、展示知識(shí)，關(guān)注過(guò)程。 本節(jié)課
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認(rèn)識(shí)分米和毫米
“認(rèn)識(shí)分米和毫米”教學(xué)案例 “認(rèn)識(shí)分米和毫米”教學(xué)案例 江蘇省常熟市徐市中心小學(xué) 錢(qián)錦紅 背景介紹 這是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元“分米和毫米”P(pán)27－29頁(yè)的內(nèi)容，主
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認(rèn)識(shí)分米和毫米
認(rèn)識(shí)分米和毫米 青陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄧華燕 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米和分米，初步建立毫米和分米的長(zhǎng)度概念。 2、使學(xué)生在實(shí)踐測(cè)量的過(guò)程中學(xué)會(huì)選擇合適的長(zhǎng)
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認(rèn)識(shí)分米和毫米
認(rèn)識(shí)分米和毫米 教材分析： 二 年級(jí)（上冊(cè)）已經(jīng)教學(xué)了米和厘米，本單元繼續(xù)教學(xué)分米和毫米。這樣，學(xué)生就認(rèn)識(shí)了常用的各個(gè)長(zhǎng)度單位。教學(xué)分米和毫米要建立1分米和1毫米的概念，知道它
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_認(rèn)識(shí)分米和毫米
認(rèn)識(shí)分米和毫米 教學(xué)內(nèi)容： 二年級(jí)下冊(cè)第52～54頁(yè)的例1、例2和“想想做做”。教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生經(jīng)歷觀察、比劃、舉例等活動(dòng)，聯(lián)系實(shí)際認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位“分米”和“毫米”，知道1分米和1
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《認(rèn)識(shí)分米和毫米
認(rèn)識(shí)分米和毫米 定安仙溝思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 陳汝靜 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米和分米，初步建立1毫米、1分米的長(zhǎng)度概念。知道1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10
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認(rèn)識(shí)分米和毫米
第一課時(shí)認(rèn)識(shí)分米和毫米 教學(xué)內(nèi)容： 課本27頁(yè)例題，28-29頁(yè)想想做做1-6題。 教學(xué)要求： 1．使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)分米和毫米，建立分米和毫米的表象。 2．使學(xué)生在實(shí)際測(cè)量的過(guò)程中，學(xué)
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認(rèn)識(shí)分米毫米
全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例 《認(rèn)識(shí)分米和毫米》教學(xué)設(shè)計(jì)（蘇教版） 教學(xué)內(nèi)容： 教科書(shū)第26～28頁(yè)的例題及“想想做做”。 教學(xué)目標(biāo)： 1．在實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位分米
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〈〈認(rèn)識(shí)分米和毫米〉〉教案設(shè)計(jì)
〈〈認(rèn)識(shí)分米和毫米〉〉教案設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：蘇教國(guó)標(biāo)版教材P27-29“認(rèn)識(shí)分米和毫米”。 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)分米和毫米，建立分米和毫米的長(zhǎng)度表象； 2、理解1米＝10分米、1分米＝10厘米
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毫米 分米的認(rèn)識(shí)
毫米分米的認(rèn)識(shí)郭文佳教學(xué)內(nèi)容毫米的認(rèn)識(shí)。(教材第21、第22頁(yè))教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)際測(cè)量,使學(xué)生明確毫米產(chǎn)生的實(shí)際意義,建立1毫米的長(zhǎng)度概念。2.通過(guò)觀察,使學(xué)生知道毫米與厘
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分米毫米的認(rèn)識(shí)[精選合集]
《分米毫米的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米和分米，初步建立 1 毫米和 1 分米的長(zhǎng)度觀念。2.經(jīng)歷感知、認(rèn)識(shí)、猜想、判斷、測(cè)量、應(yīng)用等學(xué)習(xí)過(guò)程，了解米、分米
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分米和毫米的認(rèn)識(shí)
一、介紹引入 尊敬的評(píng)委、老師你們好！我是來(lái)自松崗第二小學(xué)吳磊，我的教學(xué)年齡和二小的年齡一樣都是一周歲，大家認(rèn)識(shí)了我，我也帶大家了解一下松崗第二小學(xué)（播放圖片：學(xué)校的正門(mén)建
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《分米和毫米認(rèn)識(shí)》（五篇材料）
《分米和毫米的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)李慧 一、教材分析： 本課為蘇教版版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元《分米和毫米》第一課時(shí)內(nèi)容P52-54。二、學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)
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分米、毫米的認(rèn)識(shí)
白石學(xué)區(qū)集體備課表（二）研討評(píng)價(jià)表 班級(jí) 三二 主講人宗博遠(yuǎn) 課題名稱(chēng)分米毫米的認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)人 2016 年 9 月14日 一、共同的研討問(wèn)題： 1、本單元的主要內(nèi)容是什么？它處在測(cè)量教學(xué)
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分米和毫米的認(rèn)識(shí)。
今天我說(shuō)課的內(nèi)容是：分米和毫米 這是我的說(shuō)課流程圖，我將從教材，教法，學(xué)法，過(guò)程，板書(shū)這五個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明。 首先我來(lái)說(shuō)說(shuō)教材，分析一下本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。 說(shuō)教材 《分米和毫米》是
