專題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的安全問題
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化學(xué)實(shí)驗(yàn)中安全問題及意外事故處理
子 龍 輔 導(dǎo) 中 心化學(xué)實(shí)驗(yàn)中安全問題及意外事故處理 1一、實(shí)驗(yàn)中的安全問題：
（1）加熱固體防回流。
（2）易溶于水的氣體經(jīng)導(dǎo)管進(jìn)入水或加熱裝置經(jīng)導(dǎo)管連接水溶液防倒吸。
（3）有毒或 -
化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的安全問題及對事故的應(yīng)急處理
化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的安全問題及對事故的應(yīng)急處理化學(xué)災(zāi)害是指有毒有害的化學(xué)物品在生產(chǎn)、使用、經(jīng)營、貯存和運(yùn)輸過程中，每年由于人為或自然原因，引起泄漏、污染、起火、爆炸，造成人員
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化學(xué)實(shí)驗(yàn)中注意事項(xiàng)
化學(xué)實(shí)驗(yàn)中注意事項(xiàng)
一、注意事"先后"順序1．組裝儀器順序：先零后整，由低到高，由左到右，先里后外，拆裝置與之順序相反。2．加熱器試管時(shí)，先均勻加熱，后局部加熱。3．制取氣體時(shí)，先檢查裝置 -
化學(xué)實(shí)驗(yàn)
魚塘中學(xué)危險(xiǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品安全管理自查報(bào)告 為了貫徹上級《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理的通知》的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品的使用、管理，保障學(xué)校和師生的生
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實(shí)驗(yàn)室管理中化學(xué)實(shí)驗(yàn)論文
實(shí)驗(yàn)室管理中化學(xué)實(shí)驗(yàn)論文 一、實(shí)驗(yàn)教學(xué) 1.對實(shí)驗(yàn)老師的要求。 （1）實(shí)驗(yàn)小組的作用。 指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的老師組成一個(gè)小組，根據(jù)不同專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，選訂適合的實(shí)驗(yàn)教材。如果沒有
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化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的探究性學(xué)習(xí)
淺談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的探究性學(xué)習(xí)內(nèi)容摘要： 化學(xué)實(shí)驗(yàn)一直是初中化學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。將“探究性學(xué)習(xí)”切入其中，使學(xué)生在充分參與探究的過程中，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，培養(yǎng)科學(xué)的
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化學(xué)實(shí)驗(yàn)化學(xué)教學(xué)中的作用
1 化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)教學(xué)中的作用 摘要 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)以其自身的優(yōu)點(diǎn)不同于其他教學(xué)，在提高學(xué)生的認(rèn)識水平、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、提高學(xué)生對知識的運(yùn)用能
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化學(xué)實(shí)驗(yàn)反思
高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題分析及復(fù)習(xí)反思 一． 復(fù)習(xí)過程要分析高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題考查類型 分析近年高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題可以看出，高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題在命題中更加重視實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、評價(jià)和開放性，實(shí)驗(yàn)考
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化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得.
有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得 轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了。而我們上化學(xué)實(shí)驗(yàn)課也有很長一段時(shí)間了,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,真的收獲了很多,不僅僅是書本上學(xué)到的知識,也有很多事課外的,
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化學(xué)實(shí)驗(yàn)論文-化學(xué)實(shí)驗(yàn)論文 化學(xué)實(shí)驗(yàn)論文（推薦）
化學(xué)實(shí)驗(yàn)論文范文-化學(xué)實(shí)驗(yàn)論文范文 化學(xué)實(shí)驗(yàn)論文 老年人高血壓合并糖尿病患者的臨床 【摘要】目的比較硝苯地平緩釋片和苯磺酸氨氯地平治療糖尿病老年高血壓患者&。 消化性
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化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃
化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃
化學(xué)實(shí)驗(yàn)以其獨(dú)有的優(yōu)勢，在學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上發(fā)揮著重要的作用，本學(xué)期化學(xué)組本著培養(yǎng)學(xué)生能力的原則，開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
一、化學(xué)教育為素質(zhì)教育服務(wù)
1、抓好 -
化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃
雙石鋪中學(xué)2017—2018學(xué)年第一學(xué)期 初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃 本學(xué)期的重要任務(wù)是兩章的新課教學(xué)和中考實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)是幫助學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行歸納、整理、記憶、加深理解。實(shí)
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化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃
化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真
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化學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)
化學(xué)重要知識點(diǎn)總結(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法
過濾：一帖、二低、三靠 分離固體和液體的混合體時(shí)，除去液體中不溶性固體。
（漏斗、濾紙、玻璃棒、燒杯）蒸發(fā)：不斷攪拌，有大量晶體時(shí)就應(yīng)熄燈， -
化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃
初四化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，從化學(xué)科學(xué)的形成和發(fā)展來看，化學(xué)實(shí)驗(yàn)起到了十分重要的作用?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)對于提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量，全面落實(shí)培養(yǎng)
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如何做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)
如何做好化學(xué)實(shí)驗(yàn) 汾城初中崔學(xué)忠 化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)課學(xué)習(xí)不可缺少的組成部分，是實(shí)施化學(xué)素質(zhì)教育的重要渠道，也是化學(xué)教育創(chuàng)新的一種有效形式。社會的發(fā)展和教育教學(xué)的改革，要求
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化學(xué)實(shí)驗(yàn)論文
關(guān)于化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)的幾點(diǎn)建議 漁洋中學(xué)晉世偉 摘 要：初中化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、不正確的演示實(shí)驗(yàn)可以加深學(xué)生對操作的印象、學(xué)生動手參與，親歷實(shí)驗(yàn)過程。 關(guān)鍵詞：中學(xué)化學(xué)；演
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化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)
2015-2016第二學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)化學(xué)科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的實(shí)驗(yàn)條件，幫助學(xué)生理解概念，幫助學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能飛力、分析理解能力、實(shí)驗(yàn)操作能力，從而取
