專題：家長(zhǎng)知識(shí)講座反饋表
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家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表
青島市嶗山區(qū)藍(lán)芽幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表
2013—2014下學(xué)期小三班家長(zhǎng)開(kāi)放日
緊張繁忙的工作中迎來(lái)了2013-2014第二學(xué)期的家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，共來(lái)幼兒家長(zhǎng)25 -
親子踏青活動(dòng)家長(zhǎng)反饋表
親子踏青活動(dòng)家長(zhǎng)反饋表
班級(jí)：幼兒姓名：
親愛(ài)的家長(zhǎng)您好：
“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。 春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然，讓人們充滿希望的季節(jié)，本次踏青活動(dòng)意在，讓幼兒尋找 -
幼兒園家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)反饋表
景哈鄉(xiāng)中心幼兒園家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)反饋表 班級(jí)： 一、關(guān)于孩子 1、您對(duì)孩子入園后在衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣方面進(jìn)步滿意嗎？滿意（ ） 較滿意 （ ） 一般（ ） 較差（ ） 2、您對(duì)孩子近來(lái)在性格和
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“家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表”小結(jié)
在老師的精心準(zhǔn)備，幼兒的積極投入，家長(zhǎng)的熱情參與下，“大五班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”圓滿地結(jié)束了?；顒?dòng)中，我們?nèi)焕蠋熞蝗缂韧?、恪盡職守、團(tuán)結(jié)合作，贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。吳老師
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“家長(zhǎng)開(kāi)放周”活動(dòng)反饋表
城頭鎮(zhèn)中心小學(xué)“家長(zhǎng)開(kāi)放周”活動(dòng)反饋表 貴家長(zhǎng)：您好！ 真誠(chéng)地感謝您百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次“家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)”！您的參與是對(duì)我們學(xué)校工作的支持，您的意見(jiàn)和建議對(duì)我校的發(fā)
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家長(zhǎng)反饋
廉潔是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，東漢著名學(xué)者王逸在《楚辭·章句》中注釋說(shuō)：“不受曰廉，不污曰潔。”也就是說(shuō)不接受他人的饋贈(zèng)的錢財(cái)禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是廉潔。
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家長(zhǎng)反饋
成長(zhǎng)記錄之家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)
（初一年級(jí)上學(xué)期）孩子本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)進(jìn)步大，期中、期末考試成績(jī)優(yōu)異；養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。感謝學(xué)校、老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)。
（初 -
幼兒園家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)反饋表(全面)
大風(fēng)車幼兒園家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)反饋表 班級(jí)： 一、關(guān)于孩子 1、您對(duì)孩子入園后在衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣方面進(jìn)步滿意嗎？ 滿意 較滿意 一般 較差2、您對(duì)孩子近來(lái)在性格和興趣方面
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家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師評(píng)價(jià)反饋表
家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教師評(píng)議反饋表 尊敬的家長(zhǎng)和親愛(ài)的同學(xué)： 為了不斷的提高我校的教學(xué)水平，更好地服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于學(xué)生，請(qǐng)你對(duì)我校教師的教學(xué)給予真實(shí)的評(píng)價(jià)。（請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的括號(hào)中
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家長(zhǎng)反饋表(托班第2周)
托班3月第2周1.在接觸了邏輯狗思維課程之顏色鞏固、復(fù)習(xí)以后，您的孩子是否更喜歡觀察與思考了？ A即使在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，孩子也沒(méi)有意愿與家長(zhǎng)談?wù)撝車煌锲返念伾?B只有家長(zhǎng)
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家長(zhǎng)反饋表(托班第1周)
托班3月第1周1.通過(guò)英語(yǔ)《hello，hi》的復(fù)習(xí)，您的孩子回家表現(xiàn)如何？
A家長(zhǎng)的引導(dǎo)下孩子沒(méi)有意愿把學(xué)到的英語(yǔ)童謠吟唱出來(lái)。
B家長(zhǎng)的引導(dǎo)下孩子有意愿把學(xué)到的英語(yǔ)童謠吟唱出來(lái) -
幼兒園家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)反饋表
幼兒園家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)反饋表
1、今天您孩子在活動(dòng)中方面表現(xiàn)如何？
(表達(dá)、習(xí)慣、動(dòng)手、情緒)2、您認(rèn)為本次家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)的內(nèi)容和形式安排如何？您希望我園的家長(zhǎng)半日活動(dòng) -
實(shí)習(xí)情況反饋表（★）
實(shí)習(xí)情況反饋表實(shí)習(xí)醫(yī)院：龍巖市第一醫(yī)院
實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：鐘華燕聯(lián)系電話：*** 帶教情況：
這兩周的實(shí)習(xí)情況如下：助產(chǎn)專業(yè)在產(chǎn)科的產(chǎn)房實(shí)習(xí)，護(hù)理專業(yè)在兒科實(shí)習(xí)。一：總體感覺(jué)帶教 -
家長(zhǎng)會(huì)反饋表
日照街道中心小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)反饋表
班級(jí) 學(xué)生家長(zhǎng)時(shí)間
一、 請(qǐng)選擇相應(yīng)情況打“勾”
1、回家作業(yè)態(tài)度： A、自覺(jué)完成B、 需家長(zhǎng)提醒C、 非常拖拉
2、家長(zhǎng)是否有指導(dǎo)孩子完成家庭作 -
課堂教學(xué)反饋表
教學(xué)反饋表
同學(xué)，你好：
為營(yíng)造良好的教學(xué)秩序，提高課堂教學(xué)有效性，設(shè)置本次問(wèn)卷。本次為不記名問(wèn)卷，請(qǐng)嚴(yán)肅、認(rèn)真、如實(shí)地填寫
? 經(jīng)常開(kāi)展課余輔導(dǎo)
1.學(xué)科2.任課老師? 課余很少開(kāi)展 -
家長(zhǎng)學(xué)校教育知識(shí)講座
家長(zhǎng)學(xué)校教育知識(shí)講座 關(guān)于家庭教育的調(diào)查報(bào)告 講座時(shí)間：2012年5月21日 講座老師：李敏 所謂家庭教育是指在家庭生活中，家長(zhǎng)有目的有計(jì)劃的對(duì)其子女實(shí)施的教育和影響。家長(zhǎng)根據(jù)
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家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)匯總
2016年愛(ài)樂(lè)希望小學(xué)家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)匯總 感謝老師對(duì)我們孩子的教導(dǎo)。我們對(duì)孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可
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家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)
小學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)及建議2012年5月，我校召開(kāi)了全校家長(zhǎng)會(huì)，向全體家長(zhǎng)征集對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議，廣大家長(zhǎng)積極響應(yīng)，紛紛出謀劃策。 經(jīng)過(guò)初步篩選，將家長(zhǎng)的意見(jiàn)與建議合并整理為五類38條
