專題：決策咨詢課題研究策略
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2013年市科協(xié)決策咨詢課題
2013年上海市科協(xié)重點決策咨詢課題指南 1.中關(guān)村-張江-東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)創(chuàng)新政策比較研究 建設(shè)張江國家自主創(chuàng)新示范區(qū)是國家創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。開展張江、中關(guān)
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2014年度上海市人民政府決策咨詢研究工商聯(lián)專項課題指南（共5則）
2014年度上海市人民政府決策咨詢研究工商聯(lián)專項課題指南
“兩個健康”問卷調(diào)查分析研究
研究目的與要求：
十八屆三中全會進(jìn)一步提出了堅持“兩個毫不動搖”方針，很多內(nèi)容都與 -
決策咨詢報告[2007]21期
湖南省統(tǒng)計局 決策咨詢報告[2007]21期 湖南統(tǒng)計信息網(wǎng) 增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力 推進(jìn)湖南經(jīng)濟(jì) 又好又快發(fā)展 承辦：人口處 執(zhí)筆：楊賽鑫 核稿：趙敬明 2007年11月27日 內(nèi)容提要：湖南省第
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莆田市信息咨詢產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略研究
龍源期刊網(wǎng) http://.cn
莆田市信息咨詢產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略研究 作者：吳江梅
來源：《海峽科學(xué)》2011年第04期 -
2018年度河南省政府決策研究招標(biāo)課題指南311124271
附件1 2018年度河南省政府決策研究招標(biāo) 課題指南 說明：課題申報者請緊緊圍繞《課題指南》指定的研究范圍和研究方向，結(jié)合自身研究領(lǐng)域，確定研究題目。 一、一般課題 1.習(xí)近平新
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黨委決策咨詢工作情況匯報
黨委決策咨詢工作情況匯報按照調(diào)研組有關(guān)要求，現(xiàn)就加強(qiáng)黨委決策咨詢工作有關(guān)情況匯報如下。一、主要做法和經(jīng)驗黑龍江省人民政府發(fā)展研究中心作為省委、省政府決策咨詢和研究
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農(nóng)村小學(xué)留守兒童教育策略研究》課題
《農(nóng)村小學(xué)留守兒童教育策略研究》課題
開 題 報告
鎮(zhèn)巴縣田壩鄉(xiāng)中心小學(xué)康積燚
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
我校申報的《農(nóng)村小學(xué)留守兒童教育策略研究》課題，經(jīng)陜西省教科所批 -
《減少小學(xué)生錯別字策略研究》課題實施方案
《減少小學(xué)生錯別字策略研究》課題實施方案 一、課題研究的背景 1、從身邊的事實看寫字教學(xué)現(xiàn)狀 (1)一些學(xué)生的作業(yè)摘錄： a我家周圍有很多人養(yǎng)狗，沒有一點公德，今天早晨我剛從
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《新時期家庭教育實用策略研究》課題第一階段總結(jié)
《新時期家庭教育實用策略研究》課題
第一階段總結(jié)海拉爾區(qū)新農(nóng)村小學(xué)《新時期家庭教育實用策略研究》課題第一階段總結(jié)本課題自2012年4月開始申請立項，本課題被確定以來,在 -
《語文閱讀教學(xué)有效性策略研究》課題總結(jié)
《語文閱讀教學(xué)有效性策略研究》課題總結(jié) 一、課題研究的基本問題 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出了一系列的新理念，這些新理念的貫徹，使農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)出現(xiàn)了不少嶄新的面貌，課堂教
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《教師專業(yè)發(fā)展策略研究》總課題
教師專業(yè)發(fā)展的策略研究
中期研究報告
課題摘要：面向21世紀(jì)的現(xiàn)代化學(xué)校，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的教師隊伍是至關(guān)重要的。本課題根據(jù)吉化九中兩年來地理教師專業(yè)發(fā)展的軌跡，探索 -
個人課題研究的方法與策略
個人課題研究的方法與策略（轉(zhuǎn)發(fā)） 一、對個人課題的認(rèn)識 1．個人課題的定義 個人課題是以教師個人為研究主體的課題，相對于過去國家級、省、市區(qū)級課題及學(xué)校課題在內(nèi)的“集體課題
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課題研究
課 題 研 究 手 冊 的 建 立
為規(guī)范課題管理，促進(jìn)臨盤教育辦公室提高科研水平，更為了完整地記錄課題研究的過程與結(jié)果。教研室設(shè)計了本研究手冊，供各課題組使用。凡臨盤教育辦 -
課題研究
陽平關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)課題研究系列規(guī)定 （一） 基本要求
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與。學(xué)校行政管理人員要定期參加課題組活動，及時了解實驗教師在課題研究過程中遇到的新情況、新問題，督促課 -
課題研究
篇一：課題研究范文 全國優(yōu)秀教育碩士專業(yè)學(xué)位論文 推薦表 單位名稱：陜西師范大學(xué) 填表日期：2008年11月14日- 1 -- 2 -- 34 -分類號 密 級 學(xué) 號 g623.2 j24092 題 目 教育碩
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課題研究
關(guān)于開展省、市、縣中小學(xué)教學(xué)研究 第九期（2011年度）課題申報工作的通知
各中小學(xué)：
為全面提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量和水平，扎實抓好基礎(chǔ)教育教學(xué)研究工作，推動學(xué)校積極探索?科研強(qiáng)校、 -
課題研究
課題研究、碩果累累 為了實現(xiàn)“科研促教、科研興校，以教科研促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的目標(biāo)，我校圍繞校本研究制度和課題研究實施方案，不斷強(qiáng)化學(xué)校科研組對教育科研的領(lǐng)導(dǎo)。主要抓三個
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課題研究
課題研究 蘇教版《科學(xué)》教材的主編路培琦對待教材的態(tài)度 盡信書不如無書，對于教材，我們究竟應(yīng)該持什么樣的一個態(tài)度，也許蘇教版《科學(xué)》教材的主編路培琦老師對此最有說服力
