專(zhuān)題：九年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)賞析
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蘇教版八年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)賞析
【八年級(jí)下冊(cè)】 一、《聞雁》 韋應(yīng)物 唐 故園渺何處？歸思方悠哉。淮南秋雨夜，高齋聞雁來(lái)。 1．讀詩(shī)需要聯(lián)想和想象，請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描述詩(shī)歌所描繪的畫(huà)面。 獨(dú)坐高齋的詩(shī)人在暗夜
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六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)賞析
七步詩(shī) 曹 植 煮豆持作羹，漉豉 以為汁。 萁 向釜下然 ，豆在釜中泣。 本是同根生，相煎何太急？ 注：①漉豉（chǐ）：豆制品。②萁（qí）：豆莖。③然：通“燃”。 （1）詩(shī)中“泣”字用得極為傳神，請(qǐng)作
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九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 古詩(shī)賞析 蘇教版（范文大全）
九上古詩(shī)賞析浣溪沙晏殊
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?
無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊。
1、詩(shī)人徘徊于小園香徑，精心選擇了、和等景物，描繪了 -
人教版九年級(jí)下冊(cè)所有古詩(shī)
人教版九年級(jí)下冊(cè)所有古詩(shī)： （一）課內(nèi)古詩(shī) 【關(guān)雎】（詩(shī)經(jīng)）關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.參差荇菜,左右流之.窈窕淑女,寤寐求之.求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè).參
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九年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)默寫(xiě)（5篇）
九年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)文默寫(xiě) (一)《從軍行》 1、《從軍行》中直接抒發(fā)從戎書(shū)生保邊衛(wèi)國(guó)的壯志豪情的句子/寫(xiě)出書(shū)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)激情的句子是/表現(xiàn)作者投筆從戎的渴望句子是 寧為百夫
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蘇教版九年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞賞析
蘇教版九年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞賞析 一、飲酒 其五 結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。 1、“悠然見(jiàn)南山”：“見(jiàn)”更能
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古詩(shī)賞析（精選）
一、思想內(nèi)容 意象，主旨，情懷 二、表現(xiàn)技巧 文學(xué)作品的表達(dá)技巧是豐富多彩的，其作用也是異彩紛呈的，對(duì)常見(jiàn)的技巧必須要熟悉它的常規(guī)性作用。例， 類(lèi)比：以淺寓深，以近比遠(yuǎn)，生動(dòng)形象，通
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古詩(shī)賞析范文大全
“浣溪沙賞析
無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)"是晏殊的里的詞句.他的這篇詞是寫(xiě)他對(duì)酒當(dāng)歌,看到花兒凋謝,時(shí)光流逝,讓人惆悵,但是他又看到燕子飛回來(lái)了,增添了喜氣,所以他悟 -
古詩(shī)賞析
送杜少府之任蜀州 城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。 注釋?zhuān)?少府：少府是一個(gè)官職的名字，他的朋友姓杜，并不是叫杜少
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古詩(shī)賞析整理
一、《春望》抒發(fā)了詩(shī)人觸景傷懷、憂(yōu)國(guó)思家的痛苦心情。
1、“破”描繪了國(guó)都被占，城池破敗，殘墻斷壁的景象；“深”描繪出了草木繁密而又荒蕪，人民離散無(wú)人整治的景象，刻畫(huà)了詩(shī)人 -
古詩(shī)賞析范文大全
古詩(shī)賞析 1·會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。ǘ鸥Α锻馈罚?寫(xiě)詩(shī)人由望岳而產(chǎn)生登岳之心，表現(xiàn)了不怕困難，敢于攀登，俯視一切的雄心和氣概。 這兩句詩(shī)不僅是詩(shī)人要攀登泰山極頂?shù)氖难?，也?/p>
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如何賞析古詩(shī)
如何賞析古詩(shī)？ (1)鑒賞口訣： 一.看類(lèi)型。 從詩(shī)歌內(nèi)容的角度來(lái)看，古典詩(shī)歌的考查基本類(lèi)型有以下幾類(lèi)。①送別類(lèi)。②懷古類(lèi)。③思鄉(xiāng)懷人類(lèi)。表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)或親人思念為主。④戰(zhàn)爭(zhēng)
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古詩(shī)賞析
1 破陣子，為陳同甫。。。。 這首詞表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情 殺敵報(bào)國(guó) 恢復(fù)山河 渴望建功立業(yè)的壯志。又表現(xiàn)了壯志難酬的悲憤。 作者稱(chēng)這首詞是 壯詞，請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容，分析這
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古詩(shī)賞析
龜雖壽古詩(shī)賞析 【注釋】 ①本詩(shī)作于建安十二年(207)，時(shí)曹操五十三歲。詩(shī)中融哲理思考、慷慨激情和藝術(shù)形象于一爐，表現(xiàn)了老當(dāng)益壯、積極進(jìn)取的人生態(tài)度。 ②“神龜”二句：神龜
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九年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)默寫(xiě)及名著導(dǎo)讀
九年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)默寫(xiě) 1 、《從軍行》中直接抒發(fā)從戎書(shū)生保邊衛(wèi)國(guó)的壯志豪情的句子/寫(xiě)出書(shū)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)激情的句子是/表現(xiàn)作者投筆從戎的渴望句子是： 。 2、《從軍行》中詩(shī)人不
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九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《課后十首古詩(shī)》
從軍行唐。楊炯 原文： 烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。 雪暗凋旗畫(huà)，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生。 譯文：報(bào)警的烽火傳到了長(zhǎng)安，壯士的心懷哪能夠平靜。調(diào)
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九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課外古詩(shī)詞賞析
九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課外古詩(shī)詞賞析 從軍行·楊炯 烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。 雪暗凋旗畫(huà)，風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生。【注釋】：1. 從軍行：樂(lè)府《相和
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課外古詩(shī)賞析
南師附中樹(shù)人學(xué)校初一期末復(fù)習(xí)講義·課外古詩(shī)賞析 （一） 寒 食 孟云卿 二月江南花滿(mǎn)枝，他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲。 貧居往往無(wú)煙火，不獨(dú)明朝為子推。 1．體現(xiàn)詩(shī)歌主旨的中心字是哪一個(gè)？ 2．體
