專題：教師必備的素質
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提高教師素質
提高教師素質，推進素質教育素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式，它重視人的思想道德素質、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。 與應試教育
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教師素質提高
一、課題提出 百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。在人才競爭導致教育競爭異常激烈的今天，建設高素質的教師隊伍是教育乃至國家發(fā)展的戰(zhàn)略要求。正如《中國教育改革發(fā)展綱要
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如何提高教師素質
如何提高教師素質 全面推進素質教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質人才的關健，在于建立一支勤奮、扎實、嚴謹、創(chuàng)新的高素質的教師隊伍。那么，如何提高教師素質呢？我認為
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如何提高教師素質（★）
論如何提高教師素質
全面推進素質教育，是貫徹黨的教育方針即培養(yǎng)全面發(fā)展的跨世紀人才的重要途徑，是教育改革發(fā)展的必然趨勢。是想改變過去的那種四班，講話，模式化的教學方式，必 -
教師的素質
教師的素質 教師的素質，對于一個教師來說至關重要，它是教師的生命線，新時代教師仍需要積極地修煉自己的基本功。 新時代教師應該具備哪些素質基本功呢？ 第一，新時代的教師首先
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對外漢語教師必備素質
1、一名優(yōu)秀的漢語教師應該具備什么樣的素質？談談你的看法。 ①扎實的漢語能力及語言學知識：作為一名漢語教師，我們的主要任務是教授母語非漢語者漢語知識，提高他們的漢語運用能
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淺談如何提高教師素質
淺談如何提高中小學教師業(yè)務水平，
教師素質的提高，直接關系到教育教學工作，直接影響到教育教學質量。作為教師不僅要有較高的業(yè)務水平，還要有較強的思想素養(yǎng)，這是一個合格教師必 -
如何提高教師素質
如何提高教師素質中文摘要教師是科學文化知識和技能的傳播者。在教學活動中，黨的教育方針能否貫徹，培養(yǎng)目標能否實現(xiàn)，教師起著主導作用。百年大計,教育為本；教育大計，教師為本。
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論教師素質
論教師素質內容提要：教師素質是影響教育質量的重中之重的因素，提高教師素質，培養(yǎng)符合社會建設需要的高素質的教師是目前急待解決的問題。本文闡明了教師素質包涵的內容，提高教師
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中小學教師素質分析
中國中小學教師素質現(xiàn)狀分析 摘要：通過教師專業(yè)組織的運作，可以提升教師素質，約制教師行為，并且同時確保教師的權利與義務。因之，教師專業(yè)組織于教師在專業(yè)層次的提升上是極其必
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淺談中學語文教師的必備素質
淺談中學語文教師的必備素質
XXX語文難教，這是一線語文教師普遍認同的事實。著名語文特級教師、語文教育專家錢夢龍就曾發(fā)出過這樣的感嘆：教語文是“戴著鐐銬跳舞”。
是的，在 -
語文教師素質自查報告
語文教師素質自查報告本文主要從存在的問題；根源分析；做的比較好的方面；今后還需在以下方面繼續(xù)努力等進行講述，包括了缺乏學習的自覺性與主動性、開拓精神不強，教育理論學習不夠
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學校教師素質標準
學校教師素質標準一、教師基本標準1.擁護黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針和政策，注重思想修養(yǎng)，能實事求是地分析和解決教育問題，熱愛教育工作，全面關心學生的成長，遵紀守
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關于教師法律素質調查報告
關于教師法律素質調查報告 梅河口市實驗中學趙福忠 當代中國“依法治國，建設社會主義法治國家”治國方略的確立和實施，客觀上要求學校教師必須具備較高的法律素質。教師具
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中學英語教師的素質
摘要：中學英語教師的品德素養(yǎng)、文化素質及教學能力是良好教學效果的保證,是培養(yǎng)具有良好素質的英語人才的前提。 關鍵詞：中學英語;教師素質;教學效果 英語教師的素質是指一個
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教師如何提高自身素質
教師如何提高自身素質 通城縣雋水寄宿中學 劉大勇通城縣教育中心 李紅 記得有人說過：“一個民族只要教師的精神不倒，這個民族永遠是有希望的”。 亦有人說：“國家的振興靠人才，
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綜合素質教師評語
你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚：學習并非一朝一夕的事
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如何提高教師專業(yè)素質
如何整體提升農村教師的專業(yè)素養(yǎng)？應采取哪些政策措施？ 提高農村教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的關鍵所在是縮小城鄉(xiāng)教育差距。通過視頻學習，這是我的一點感悟。下面，結合我校實際，談談對這個
