專(zhuān)題：教師成長(zhǎng)讀書(shū)筆記
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《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記
《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記
一個(gè)老師僅僅靠他的外表或者專(zhuān)業(yè)知識(shí)去打動(dòng)學(xué)生是不長(zhǎng)久的，只有他的獨(dú)特的人格魅力對(duì)學(xué)生的影響才是長(zhǎng)久的。
——題記
讀了劉良華教授的著作《教 -
《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記
讀了劉良華教授的《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》一書(shū)，受益良多。其中第三講《教師應(yīng)具備哪些管理智慧》里提到了民主管理、管理技巧、以及教師的威信等方面的問(wèn)題，給我們提供了許多班級(jí)管理
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教師成長(zhǎng)的秘密讀書(shū)筆記
教師成長(zhǎng)的秘密讀書(shū)筆記今年學(xué)校發(fā)的是管建剛寫(xiě)的《教師成長(zhǎng)的秘密》。當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí)會(huì)有種抵觸情緒，因?yàn)槲矣X(jué)得教育書(shū)籍太過(guò)深?yuàn)W專(zhuān)業(yè)，以至于再玄妙的道理都變得味同嚼蠟，拿
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成長(zhǎng)的讀書(shū)筆記
《完整的成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記這幾天仔細(xì)的看了《完整的成長(zhǎng)》，由于之前并沒(méi)有太多了解這本書(shū)的信息，所以看完后不禁驚嘆。這是一本從兒童教育的角度來(lái)闡述另一個(gè)世界，一個(gè)每個(gè)人都擁
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《完整的成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記
“完整的人，你的自我在你生命的最中心，在你的內(nèi)在環(huán)境——身體、情緒、感覺(jué)、心理、認(rèn)知、精神的中心點(diǎn)，并時(shí)刻和這些部分連結(jié)著，產(chǎn)生著關(guān)系??你的生命就以最柔軟、最美妙、
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《完整的成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記
《完整的成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記 這幾天仔細(xì)的看了《完整的成長(zhǎng)》，由于之前并沒(méi)有太多了解這本書(shū)的信息，所以看完后不禁驚嘆。這是一本從兒童教育的角度來(lái)闡述另一個(gè)世界，一個(gè)每個(gè)人都
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《完整的成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記（范文大全）
《完整的成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記（精選7篇）認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了。那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編為大家收集的《完整的成長(zhǎng)
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《終身成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記
《終身成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記《終身成長(zhǎng)》這本書(shū)主要講的是固定型思維和成長(zhǎng)型思維兩種思維模式，在遇到成功、失敗、成績(jī)、體能、商業(yè)、社交、教育等方面思維模式的應(yīng)對(duì)方式。非常適
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《完整的成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記
因?yàn)橛變簝和男撵`暫時(shí)還不受限制。即使被抱走，幼兒也只會(huì)簡(jiǎn)單放棄，并把興趣轉(zhuǎn)移，有的家庭有著友愛(ài)和寬容，這樣一種氛圍就是對(duì)兒童的愛(ài)!在愛(ài)中，兒童才可以無(wú)拘無(wú)束，他的興趣才會(huì)
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《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記、讀后感（五篇范例）
《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》讀書(shū)筆記 一個(gè)老師僅僅靠他的外表或者專(zhuān)業(yè)知識(shí)去打動(dòng)學(xué)生是不長(zhǎng)久的，只有他的獨(dú)特的人格魅力對(duì)學(xué)生的影響才是長(zhǎng)久的。 ——題記 讀了劉良華教授的著作《教
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《教育科研與教師成長(zhǎng)》教師讀書(shū)筆記（精選5篇）
《教育科研與教師成長(zhǎng)》教師讀書(shū)筆記
蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中這樣說(shuō)道：“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè)趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就 -
教師讀書(shū)筆記
教師讀書(shū)筆記 優(yōu)秀是教出來(lái)的 第一次聽(tīng)到《優(yōu)秀是教出來(lái)的》這本書(shū)的名字時(shí)感覺(jué)怪怪的，優(yōu)秀當(dāng)然是培養(yǎng)出來(lái)的，這本書(shū)到底想要說(shuō)明什么呢？于是冥冥之中就對(duì)這本書(shū)充滿(mǎn)了渴望。
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教師讀書(shū)筆記摘錄 2014
當(dāng)陽(yáng)橋小學(xué)教師讀書(shū)筆記摘錄 教師姓名： 袁春梅 時(shí)間：2014年12月 書(shū)名：《 快樂(lè)心理學(xué) 》 作者： 約瑟夫·紐頓著出版社： 重慶出版社 內(nèi)容摘錄： 片斷摘錄 1、人生有悲有喜，在我們快樂(lè)
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教師讀書(shū)筆記大全[本站推薦]
教師讀書(shū)筆記大全 下面是由小編為大家整理的關(guān)于教師讀書(shū)筆記大全，歡迎閱讀參考。希望可以幫助到你。 1、閱讀應(yīng)當(dāng)成為吸引學(xué)生愛(ài)好的最重要的發(fā)源地。2、學(xué)生的第一件愛(ài)好就
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教師讀書(shū)筆記大全
教師讀書(shū)筆記大全 教師讀書(shū)筆記大全閑暇時(shí)，我拜讀了前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書(shū)，受益匪淺。其中“教給兒童利用自由支配的時(shí)間”一建議給我印象深刻
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教師讀書(shū)筆記
教師讀書(shū)筆記
《新教育之夢(mèng)》
朱永新
第二周
第一章理想的德育
一、理想的德育，應(yīng)該重視在自然的活動(dòng)中養(yǎng)成學(xué)生的德性，讓學(xué)生在游戲和豐富多彩的生活的自主活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟 -
教師讀書(shū)筆記大全
教師讀書(shū)筆記大全 給教師的建議讀書(shū)筆記（一） 閑暇時(shí)，我拜讀了前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書(shū)，受益匪淺。其中“教給兒童利用自由支配的時(shí)間”一建議給我印
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2016教師讀書(shū)筆記
2016教師讀書(shū)筆記范文 第1篇：教師讀書(shū)筆記范文 自從走上崗位后，深感責(zé)任重大，不僅要教好書(shū)還要在各方面以身作則，率先垂范。在開(kāi)展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我更深深的感到，一個(gè)具有
