專(zhuān)題：金色的秋天大班語(yǔ)言
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大班秋天語(yǔ)言教案
大班秋天語(yǔ)言教案 大班秋天語(yǔ)言教案1 設(shè)計(jì)意圖：優(yōu)秀的文學(xué)作品以其優(yōu)美的語(yǔ)言、生動(dòng)的形象深深吸引、感染著孩子。對(duì)孩子經(jīng)常開(kāi)展文學(xué)欣賞啟蒙教育活動(dòng)，能使孩子潛移默化地受
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大班語(yǔ)言活動(dòng)《金色的玉米棒》
大班語(yǔ)言活動(dòng)《金色的玉米棒》 目標(biāo)： 1、觀察圖片并引導(dǎo)幼兒大膽地猜測(cè)和講述故事情節(jié)，理解故事內(nèi)容。 2、理解故事中語(yǔ)詞變化，學(xué)講對(duì)話(huà)，初步講述故事。 3、樂(lè)意表演故事，體驗(yàn)表
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幼兒園大班語(yǔ)言教案(秋天)
幼兒園大班語(yǔ)言教案（秋天） 幼兒園大班語(yǔ)言教案（秋天） 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、欣賞散文，理解散文內(nèi)容，感受散文中形象化的語(yǔ)言和整齊的句式。 2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的快感。 二、活
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金色的秋天
金色的秋天 金色的秋天 秋天，田野里一片金黃，十分美麗。 走進(jìn)田野，一片大豆展現(xiàn)在你面前，黃黃的。打開(kāi)豆莢，幾個(gè)金黃的豆子發(fā)著光，像幾個(gè)可愛(ài)的小寶寶睡在溫暖的床上。 谷子更招
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金色秋天作文(合集)大全
金色秋天作文(合集15篇)無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人
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金色的秋天
金色的秋天 金色的秋天，金色的夢(mèng)。金色的秋天，好恬靜。 金色的風(fēng)，“呼??呼??”地刮過(guò)，刮得路邊的樹(shù)搖曳了起來(lái)，刮得行人裹緊了衣服。 金色的樹(shù)葉飄了下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)緩慢跳動(dòng)
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金色的秋天
金色的秋天 秋姑娘伴隨著徐徐的微風(fēng)來(lái)到我們的身旁，用手中的畫(huà)筆給秋天增添了幾分絢麗的色彩。 瞧！公園里一盆盆爭(zhēng)奇斗艷的菊花，有紅的、紫的、黃的??顏色五彩繽紛。菊花的姿
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金色的秋天
金色的秋天（第一課時(shí)）
教材版本：人教版教材七年級(jí)上冊(cè)第三單元執(zhí)教者：呂靜靜課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、能認(rèn)真聆聽(tīng)音樂(lè)，并能描述音樂(lè)所表達(dá)的優(yōu)美意境、領(lǐng)悟音樂(lè)所表述的內(nèi)涵。能 -
金色秋天作文
[金色秋天作文] 時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴，金色秋天作文。?。∧强蓯?ài)的秋天終于來(lái)了。秋天，比春天
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金色的秋天
《金色的秋天》主題活動(dòng)設(shè)計(jì)
大馮中心幼兒園大班年級(jí)組
一、主題名稱(chēng)：金色的秋天
二、主題思路
秋天豐富而多彩，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)含著教育契機(jī)的 -
金色的秋天
《金色的秋天》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)】： 依據(jù)新課程對(duì)本年級(jí)的要求，根據(jù)本課的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，我為本課制定了以下幾個(gè)教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)： 知道秋天有哪些變化？ 學(xué)
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幼兒園大班《金色的秋天》主題活動(dòng)大全
幼兒園大班《金色的秋天》主題活動(dòng) 活動(dòng)背景： 秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，秋天的天氣是晴朗明凈，秋天的田野是金黃色的。秋天的大地灑滿(mǎn)了落葉片片。根據(jù)本主題《金色的秋天》我們班計(jì)
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幼兒大班《金色的秋天》活動(dòng)設(shè)計(jì)
幼兒大班《金色的秋天》活動(dòng)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)意圖： 秋天的明月是皎潔的，秋天的云霞是美麗的，秋天的空氣是醇厚的，秋天的生活是歡快的。種瓜得瓜，種豆得豆。春天的播種，夏天的成長(zhǎng)，才會(huì)
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金色的秋天大班秋季學(xué)期教案
金色的秋天 一、教材分析： 談話(huà)活動(dòng)是培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)在一定范圍內(nèi)運(yùn)用語(yǔ)言與他人進(jìn)行交流的語(yǔ)言教育活動(dòng)類(lèi)型。在這個(gè)教材中要求教師引導(dǎo)幼兒圍繞秋天的天氣、景色、動(dòng)植物的變
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大班語(yǔ)言活動(dòng)：秋天（小編整理）
大班語(yǔ)言活動(dòng)：秋天活動(dòng)目標(biāo)：1、了解秋季的特征，認(rèn)識(shí)秋季的花草樹(shù)木、果實(shí)和種子。2、學(xué)習(xí)用優(yōu)美的詞句描繪圖片內(nèi)容、概括秋季特征。3、在教師的幫助下創(chuàng)編散文，體驗(yàn)創(chuàng)編活動(dòng)的
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幼兒園大班語(yǔ)言教案《秋天》含反思（精選合集）
幼兒園大班語(yǔ)言教案《秋天》含反思1活動(dòng)目標(biāo)：1.了解秋季的特征，認(rèn)識(shí)秋季的花草樹(shù)木、果實(shí)和種子。2.學(xué)習(xí)用優(yōu)美的詞句描繪圖片內(nèi)容、概括秋季特征。3.在教師的幫助下創(chuàng)編散文，
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秋天的雨大班語(yǔ)言教案
秋天的雨大班語(yǔ)言教案 秋天的雨大班語(yǔ)言教案1 活動(dòng)目標(biāo)：1.初步了解幾種常見(jiàn)的種子傳播的方式，知道種子的外部形態(tài)與傳播方式之間的關(guān)系。2.能大膽的進(jìn)行故事創(chuàng)編。3.通過(guò)傾聽(tīng)
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大班語(yǔ)言活動(dòng)《秋天真美麗》
大班語(yǔ)言活動(dòng)《秋天真美麗》 執(zhí)教者：壯莉娜 活動(dòng)目標(biāo)： 1、欣賞散文，感受秋天的美。 2、初步了解散文中形象化的語(yǔ)言和整齊的句式。 3、感受季節(jié)變化的美妙，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然
