專(zhuān)題：教師工作量申請(qǐng)
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教師工作量計(jì)算方法
黑東院教發(fā)〔2011〕17號(hào) 關(guān)于印發(fā)《黑龍江東方學(xué)院專(zhuān)任中青年教師 教學(xué)工作量計(jì)算辦法》（試行）的通知 各部、處、辦、中心、圖書(shū)館： 《黑龍江東方學(xué)院專(zhuān)任中青年教師教學(xué)工作量
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教師工作量計(jì)算方法
教師工作量計(jì)算方法 分享到QQ空間新浪微博百度搜藏人人網(wǎng)騰訊微博開(kāi)心網(wǎng)騰訊朋友更多...百度分享 首頁(yè) 范文大全 作文大全 心得體會(huì) 演講稿 手機(jī)軟件 英語(yǔ)作文 課件素材 其
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教師工作量證明
教師工作量證明 茲證明我校陸秀紅老師，在2010——2011學(xué)年度第一學(xué)期中，擔(dān)任五音、六音、六英、六語(yǔ)、六品、六體、六健等課程教學(xué)任務(wù)，周課時(shí)20節(jié)。同時(shí)兼任學(xué)校教導(dǎo)主任、資
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教師工作量考核辦法
一、考核對(duì)象 第一條 教師工作量的考核是在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)科負(fù)責(zé)組織的定期性工作，考核工作每學(xué)期末進(jìn)行。 第二條 考核對(duì)象為本校專(zhuān)職教師。專(zhuān)職教師必須完成規(guī)定工作量
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教師工作量計(jì)算方法
教師工作量計(jì)算方法（修訂） 滬商院人（2005）第28號(hào) 為了合理安排教師的工作，確保教學(xué)科研任務(wù)的完成，同時(shí)為考核教師、評(píng)聘教師職務(wù)提供必要的依據(jù)，按照學(xué)院人事分配制度改革的基本
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教師工作量考核辦法
關(guān)于山西廣播電視大學(xué)教師工作量考核實(shí)施方案（討論稿）
根據(jù)《山西廣播電視大學(xué)教師工作量管理暫行辦法》，本著客觀、公平、公正、公開(kāi)以及自下而上的原則，制定本考核方案?？己?/p> -
初中教師工作量
（1）初中教師周課時(shí)量
①數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)任教兩個(gè)班，周課時(shí)12－14節(jié)；物理、化學(xué)任教3個(gè)班，周課時(shí)13－15節(jié)；政治、歷史，地理、生物任教5—7個(gè)班，周課時(shí)14－16節(jié)；音樂(lè)任教8個(gè)班，周課時(shí)16節(jié)；體育 -
教師工作量標(biāo)準(zhǔn)
楊莊一中11--12學(xué)年教職工工作量計(jì)算方法一、周工作量定值及系數(shù)：
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)為10課時(shí)（1），物理、化學(xué)、政治為12課時(shí)（0.833），歷史、地理、生物，信息技術(shù)為14課時(shí)（0.714），體育、音 -
中小學(xué)教師工作量
中學(xué)課堂教學(xué)工作量規(guī)定如下（按每學(xué)年34周計(jì)算）
（一）高中教師課堂教學(xué)工作量
數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)（漢語(yǔ)）每周課時(shí)10節(jié)或2個(gè)班的教學(xué)任務(wù)；物理、化學(xué)每周課時(shí)12節(jié)或3個(gè)班的教學(xué)任務(wù)；政治 -
教師工作量計(jì)算方法（推薦閱讀）
教師工作量計(jì)算方法 第一章 關(guān)于教學(xué)工作量的計(jì)算辦法 第一條 專(zhuān)職教師工作量定額 專(zhuān)職教師工作量定額：每周八課時(shí) 注：課時(shí)工作量包含：授課、備課、批改作業(yè) 第二條 專(zhuān)職教師工
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教師教學(xué)工作量管理辦法(討論稿
教師教學(xué)工作量核算暫行辦法 （討論稿） （2013年 月 日 校長(zhǎng)辦公會(huì)研究通過(guò)） 為充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,強(qiáng)化教學(xué)責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)工作量管理，按照有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)
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教師教學(xué)工作量管理辦法
**職業(yè)大學(xué) 教師教學(xué)工作量核算暫行辦法 （二次修訂后征求意見(jiàn)稿） （ 年 月 日 校長(zhǎng)辦公會(huì)研究通過(guò)） 為充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,強(qiáng)化教學(xué)責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)工作量管理，
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教師超工作量實(shí)施方案
教師超工作量實(shí)施方案學(xué)校根據(jù)每位教師的學(xué)期工作量，課時(shí)超過(guò)學(xué)校規(guī)定課時(shí)的稱(chēng)為超工作量。為合理地利用教育教學(xué)人力資源，有效促進(jìn)教育管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，特制定本
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教師工作量考核方案
教師工作量考核方案為了更好地調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，履行好本崗位職責(zé)，體現(xiàn)對(duì)考核教師的公平公正，特制定本方案。一、教師工作量的考核權(quán)重占教師考核的10%二、教師標(biāo)準(zhǔn)工
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教師教學(xué)工作量管理辦法
河南廣播電視大學(xué)
省校組人[2009]8號(hào)
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河南廣播電視大學(xué)
教師教學(xué)工作量管理辦法 (2009年6月修訂)第一條為規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理工作，促進(jìn)教學(xué)工作的順利開(kāi)展，準(zhǔn)確反映教師承 -
教師工作量的計(jì)算
計(jì)算教師工作量的相關(guān)規(guī)定
-- 摘自《濰坊學(xué)院教師教學(xué)工作量計(jì)算辦法（2006）》等
一、理論教學(xué)工作量計(jì)算
㈠、“合堂系數(shù)”的界定：
?n?“合堂系數(shù)”＝1??1???0.5⑴授課人數(shù)小于等于80時(shí)，?4 -
教師工作量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
教師工作量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
是依據(jù)教師勞動(dòng)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間而確定的以時(shí)間為單位的教師工作量數(shù)量衡量尺度。它是衡量教師是否完成其職責(zé)的重要的數(shù)量標(biāo)志。它對(duì)于所有的教師來(lái) -
教師教學(xué)工作量統(tǒng)計(jì)格式
藥學(xué)院2013—2014第 一 學(xué)期
教學(xué)工作量（實(shí)際授課課時(shí)）課程名稱(chēng)：（班級(jí)）（必修□選修□） 計(jì)劃學(xué)時(shí)：理論學(xué)時(shí)：
任課教師：實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：
任課教師：教研室：
統(tǒng)計(jì)日期：姓名職稱(chēng)（就高）學(xué)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)分組數(shù)：
