第一篇：教師教學(xué)工作量管理辦法

**職業(yè)大學(xué) 教師教學(xué)工作量核算暫行辦法（二次修訂后征求意見稿）（年 月 日 校長辦公會研究通過）

為充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,強(qiáng)化教學(xué)責(zé)任意識，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)工作量管理，按照有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《九江職業(yè)大學(xué)教師教學(xué)工作量核算暫行辦法》。具體內(nèi)容如下：

一、總則

第一條 教師教學(xué)工作量是教師教學(xué)工作考核、職稱評審、聘任和獲得勞動(dòng)報(bào)酬的基本依據(jù)。教學(xué)工作量核算遵循“公平合理、多勞多得”原則，以教學(xué)工作量計(jì)量的認(rèn)定，核算課時(shí)費(fèi)的發(fā)放。

第二條 本辦法適用于所有承擔(dān)我校教學(xué)工作任務(wù)的專任和兼課教師。

二、教學(xué)工作量內(nèi)容

第三條 教師教學(xué)工作量是指按照《九江職業(yè)大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的教學(xué)計(jì)劃安排，教師在課程教學(xué)過程中產(chǎn)生的工作量。根據(jù)課程分類，教學(xué)工作量以理論課教學(xué)、理論+實(shí)踐課（教學(xué)做一體）教學(xué)和實(shí)踐課教學(xué)三大類認(rèn)定課型。

第四條 理論課教學(xué)工作量包括備課、課件制作、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、考查、補(bǔ)考、日志填寫、學(xué)生考勤等教學(xué)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的工作量。

第五條 理論+實(shí)踐課（教學(xué)做一體）教學(xué)工作量，除包括理論課教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容之外，還包括實(shí)踐課教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備與實(shí)踐操作 1

工作量。

第六條 實(shí)踐教學(xué)工作量包括指導(dǎo)校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等方面產(chǎn)生的工作量。

三、教學(xué)工作量核定

第七條 教學(xué)工作量以“標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)”為核算單位進(jìn)行計(jì)算。教師在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班（50人以下）講課一個(gè)課時(shí)（45分鐘）所完成的工作量為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工作量，稱為1個(gè)課時(shí)。

第八條 專職教師每周額定教學(xué)工作量為10課時(shí)；“雙肩挑”教師按學(xué)校的規(guī)定不作額定課時(shí)要求。

第九條 各教學(xué)工作量按相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)折算為標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，按學(xué)期進(jìn)行核定。

四、教學(xué)工作量計(jì)算

第十條 教學(xué)工作量=授課課時(shí)數(shù)×人數(shù)系數(shù)×課型系數(shù)×其它系數(shù)。

第十一條 人數(shù)系數(shù)

每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班（50人及以下）講授1課時(shí)計(jì)1課時(shí)；50人以上,200人以下，按每增加10人確定系數(shù)：每講授1課時(shí)增加0.05課時(shí)，即系數(shù)1.05，再增加10人系數(shù)為1.10，以此類推；200人以上的，講授1課時(shí)按2.0系數(shù)計(jì)算課時(shí)。第十二條 課型系數(shù)

按理論課、理論+實(shí)踐課（教學(xué)做一體）和實(shí)踐課三大類確定課型系數(shù)。根據(jù)《九江職業(yè)大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》設(shè)置的課程，各院（部）按專業(yè)教學(xué)需要確定相應(yīng)課程類別，報(bào)教務(wù)處審核并確定課型。

理論課的課型系數(shù)為1.0，理論+實(shí)踐課（教學(xué)做一體）的課型系數(shù)為1.15，純實(shí)踐課的課型系數(shù)按類型的不同確定課型系數(shù)：藝術(shù)實(shí)訓(xùn)類（美術(shù)、舞蹈、手工、器樂、聲樂、書法等）系數(shù)為1.15；旅游、酒店、海乘及護(hù)理實(shí)訓(xùn)類系數(shù)為1.15；電力運(yùn)動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)類（電力拖動(dòng)、數(shù)控、模具、電工、金工等）系數(shù)為1.25；數(shù)字化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)類（模擬電路、單片機(jī)、數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)操作、程序設(shè)計(jì)、機(jī)器人、物流、電子商務(wù)、會計(jì)電算化、零件測繪與組裝等）系數(shù)為1.20；建筑工程類（建筑工地、裝飾、維修、施工等）系數(shù)為1.20。

第十三條 其它系數(shù)

1.因課程需要開展的綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目，學(xué)期初由各院（部）申報(bào)，經(jīng)教務(wù)處審批立項(xiàng)后，按1.3系數(shù)計(jì)算課時(shí)量；

2.同時(shí)承擔(dān)兩門課程教學(xué)的，第一門課程的課程系數(shù)按該課程的性質(zhì)確定系數(shù)，第二門課程的課時(shí)乘系數(shù)為1.2，第三門課程的（最多承擔(dān)三門）課時(shí)系數(shù)1.3。以上為平行班的，以一個(gè)班級按分別按第一、二、三門課程的系數(shù)計(jì)算，其他班級的課時(shí)按該課程確定的系數(shù)計(jì)算。（課程代碼相同的課程為同一門課程，因教材內(nèi)容不同需要作一門課程認(rèn)定的，須經(jīng)教務(wù)處審核方可）

第十四條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等指導(dǎo)教師課時(shí)的核算

1.指導(dǎo)校內(nèi)停課綜合實(shí)訓(xùn)的，按每30名學(xué)生配一名指導(dǎo)教師（不足30人以30人計(jì)），每名實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師每個(gè)工作日計(jì)5課時(shí)，由院（部）進(jìn)行考勤；

2.指導(dǎo)校外（九江市以外）停課實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的專職指導(dǎo)教師，按每30人（不足30人以30人計(jì)）配一名指導(dǎo)教師安排；每名實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師每天按5課時(shí)計(jì)算。

3.教師指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，按每個(gè)學(xué)生0.2個(gè)課時(shí)累加計(jì)算課時(shí)量；指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)，按每個(gè)學(xué)生0.4（理工類0.8）個(gè)課時(shí)計(jì)算。以上累計(jì)超過10個(gè)額定課時(shí)的計(jì)算超過工作量。如教師工作量不滿，則由二級院（部）安排其他工作代替不滿工作量的課時(shí)。

第十五條 二級院（部）按相關(guān)年度競賽的項(xiàng)目建立常態(tài)化的學(xué)生參賽隊(duì)伍，安排教師做好常規(guī)的訓(xùn)練輔導(dǎo)，一個(gè)項(xiàng)目可安排1-2名輔導(dǎo)老師，每學(xué)期開學(xué)初向教務(wù)處報(bào)送訓(xùn)練輔導(dǎo)計(jì)劃，經(jīng)批準(zhǔn)后按實(shí)際計(jì)算輔導(dǎo)老師相應(yīng)的工作量。

輔導(dǎo)老師的課外輔導(dǎo)按規(guī)定的計(jì)劃進(jìn)行，原則上每周訓(xùn)練輔導(dǎo)一次，其課時(shí)量計(jì)算方式為：訓(xùn)練輔導(dǎo)以兩組為限（一般10人以下為一組），一組輔導(dǎo)一次，一小時(shí)以內(nèi)計(jì)1課時(shí)，兩小時(shí)以內(nèi)計(jì)2課時(shí)；同時(shí)輔導(dǎo)兩組的，一小時(shí)計(jì)1.5課時(shí)，兩小時(shí)計(jì)3課時(shí)，每次輔導(dǎo)不超過兩小時(shí)，以院（部）安排的時(shí)間并進(jìn)行有關(guān)檢查登記的情況為準(zhǔn)。

指導(dǎo)學(xué)生參加省級及以上比賽，原則上比賽前一周為集中輔導(dǎo)時(shí)間，其課時(shí)量計(jì)算方式為：按實(shí)際輔導(dǎo)時(shí)間計(jì)算，但輔導(dǎo)一組一周總計(jì)不超過12課時(shí)，輔導(dǎo)兩組總計(jì)不超過15課時(shí)。

五、教學(xué)工作量統(tǒng)計(jì)及課時(shí)費(fèi)發(fā)放

第十六條 每學(xué)期排課工作結(jié)束后，各院（部）根據(jù)課表對本院（部）教師的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行核算，并把核算結(jié)果報(bào)教務(wù)處校核。由教務(wù)處相關(guān)科室核準(zhǔn)后，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批，交人事處備案，計(jì)入個(gè)人教學(xué)工作檔案。第十七條 教學(xué)工作量填報(bào)和核算中出現(xiàn)的差錯(cuò)情況納入教學(xué)工作考核，對蓄意超高虛報(bào)的個(gè)人或部門，視情節(jié)輕重按教學(xué)事故規(guī)定的條款處理。

第十八條 各教學(xué)部門按月統(tǒng)計(jì)教師實(shí)際教學(xué)工作量，報(bào)教務(wù)處審

核后送交人事處，由人事處統(tǒng)一造表，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)審批后交財(cái)務(wù)處發(fā)放。

六、附則

第十九條 專職教師每周課時(shí)量原則上不應(yīng)超過18課時(shí)，按系數(shù)折算后的實(shí)際課時(shí)量計(jì)算不受此限；代課教師每周課時(shí)最大工作量（折算后）不應(yīng)大于20課時(shí)。“雙肩挑”教師規(guī)定：中層干部4課時(shí)、部門行政干事6課時(shí)、院部干事8課時(shí)，超出部分不再計(jì)發(fā)課時(shí)費(fèi)（經(jīng)審定批準(zhǔn)的除外），按系數(shù)折算后的實(shí)際課時(shí)量計(jì)算不受此限。第二十條 經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的進(jìn)修、培訓(xùn)、掛職鍛煉等的專任教師，其課時(shí)量按每周10個(gè)課時(shí)計(jì)入檔案，不計(jì)超課時(shí)費(fèi)。

第二十一條 各院（部）要在保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，按照均衡原則安排教學(xué)任務(wù)，避免因教學(xué)任務(wù)安排不均造成教師教學(xué)工作量不滿。第二十二條 教師因公務(wù)、因私與教學(xué)時(shí)間發(fā)生沖突時(shí)，按規(guī)定辦理調(diào)課手續(xù)；未經(jīng)批準(zhǔn)私自調(diào)課的按教學(xué)事故處理。

第二十三條 專職教師如不服從院（部）安排的教學(xué)任務(wù)，按相關(guān)規(guī)定處理。

第二十四條 其它情況產(chǎn)生的教學(xué)工作量，由安排教學(xué)的單位報(bào)教務(wù)處審核，經(jīng)分管教學(xué)和人事的校領(lǐng)導(dǎo)審批后執(zhí)行。

第二十五條 本辦法自校長辦公會通過之日起執(zhí)行。由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：教師教學(xué)工作量管理辦法(討論稿

教師教學(xué)工作量核算暫行辦法（討論稿）

（2013年 月 日 校長辦公會研究通過）

為充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,強(qiáng)化教學(xué)責(zé)任意識，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)工作量管理，按照有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《教師教學(xué)工作量核算暫行辦法》。具體內(nèi)容如下：

一、總則

第一條 教師教學(xué)工作量是教師教學(xué)工作考核、職稱評審、聘任和獲得勞動(dòng)報(bào)酬的基本依據(jù)。教學(xué)工作量核算遵循“公平合理、多勞多得”原則，以教學(xué)工作量計(jì)量的認(rèn)定，核算課時(shí)費(fèi)的發(fā)放。

第二條 本辦法適用于所有承擔(dān)我校教學(xué)工作任務(wù)的專任和兼課教師。

二、教學(xué)工作量內(nèi)容

第三條 教師教學(xué)工作量是指按照《專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的教學(xué)計(jì)劃安排，教師在課程教學(xué)過程中產(chǎn)生的工作量。根據(jù)課程分類，教學(xué)工作量以理論課教學(xué)、理論+實(shí)踐課（教學(xué)做一體）教學(xué)和實(shí)踐課教學(xué)三大類認(rèn)定課型。

第四條 理論課教學(xué)工作量包括備課、課件制作、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、考查、補(bǔ)考、日志填寫、學(xué)生考勤等教學(xué)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的工作量。

第五條 理論+實(shí)踐課（教學(xué)做一體）教學(xué)工作量，除包括理論課教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容之外，還包括實(shí)踐課教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備與實(shí)踐操作工作量。

第六條 實(shí)踐教學(xué)工作量包括指導(dǎo)校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）及答辯等產(chǎn)生的工作量。

三、教學(xué)工作量核定

第七條 教學(xué)工作量以“標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)”為核算單位進(jìn)行計(jì)算。教師在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班（60人以下）講課一個(gè)課時(shí)（45分鐘）所完成的工作量為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)工作量，稱為1個(gè)課時(shí)。

第八條 專職教師每周定額教學(xué)工作量為10課時(shí)；“雙肩挑”教師按學(xué)校的規(guī)定不作定額課時(shí)要求。

第九條 各教學(xué)工作量按相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)折算為標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，按學(xué)期進(jìn)行核定。

四、教學(xué)工作量計(jì)算

第十條 教學(xué)工作量=授課課時(shí)數(shù)×人數(shù)系數(shù)×課型系數(shù)×其它系數(shù)。

第十一條 人數(shù)系數(shù)

每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班（60人以下）講授1學(xué)時(shí)計(jì)1課時(shí)；61-120人時(shí)，講授1學(xué)時(shí)計(jì)1.3課時(shí)；120人以上的，講授1學(xué)時(shí)計(jì)1.5課時(shí)；

第十二條 課型系數(shù)

按理論課、理論+實(shí)踐課（教學(xué)做一體）和實(shí)踐課三大類確定課型系數(shù)。根據(jù)《專業(yè)人才培養(yǎng)方案》設(shè)置的課程，各院（部）按專業(yè)教學(xué)需要確定相應(yīng)課程類別，報(bào)教務(wù)處審核并確定課型。

理論課的課型系數(shù)為1.0，理論+實(shí)踐課（教學(xué)做一體）的課型系數(shù)為1.15，純實(shí)踐課的課型系數(shù)為0.8；

第十三條 其它系數(shù)

1.隨理論課進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、綜合作業(yè)等，按1.1系數(shù)計(jì)算工作量；

2.因課程需要開展的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目，學(xué)期初由各院（部）申報(bào)，經(jīng)教務(wù)處審批立項(xiàng)后，按1.2系數(shù)計(jì)算課時(shí)量；

3.同時(shí)承擔(dān)兩門課程教學(xué)的，總課時(shí)乘系數(shù)1.1，承擔(dān)三門課程的（最多承擔(dān)三門），總課時(shí)系數(shù)1.15。以上為平行班的，該平行班的課時(shí)按1.0系數(shù)計(jì)算。（課程代碼相同的課程為同一門課程）

第十四條 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等指導(dǎo)教師課時(shí)的核算

1.指導(dǎo)校外（市區(qū)以外）停課實(shí)習(xí)的專職指導(dǎo)教師，按每30人（不足30人以30人計(jì)）配一名指導(dǎo)教師安排；每名實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師每天按3課時(shí)計(jì)算，每周按5個(gè)工作日計(jì)算。

2.指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，按每15-20人配一名指導(dǎo)教師，每周計(jì)2課時(shí)；15人以內(nèi)按每周1.5課時(shí)計(jì)算。

五、教學(xué)工作量統(tǒng)計(jì)及課時(shí)費(fèi)發(fā)放

第十五條 每學(xué)期排課工作結(jié)束后，各院（部）根據(jù)課表對本院（部）教師的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行核算，并把核算結(jié)果報(bào)教務(wù)處校核。教務(wù)處相關(guān)科室核算后，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批，交人事處備案，計(jì)入個(gè)人教學(xué)工作檔案。第十六條 教學(xué)工作量填報(bào)和核算中出現(xiàn)的差錯(cuò)情況納入教學(xué)工作考核，對蓄意虛報(bào)的個(gè)人或部門，視情節(jié)輕重按教學(xué)事故規(guī)定處理。第十七條 各教學(xué)部門按月統(tǒng)計(jì)教師實(shí)際教學(xué)工作量，報(bào)教務(wù)處審核后送交人事處，由人事處統(tǒng)一造表，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)審批后交財(cái)務(wù)處發(fā)放。

六、附則

第十八條 專職教師、代課教師的每周課時(shí)（折算后）最大工作量 3 不應(yīng)大于22課時(shí)，“雙肩挑”教師規(guī)定：中層干部4節(jié)、部門行政干事6節(jié)、院部干事8節(jié)，超出部分不再計(jì)發(fā)課時(shí)費(fèi)（經(jīng)審定批準(zhǔn)的除外）。第十九條 掛職鍛煉的專任教師，其課時(shí)量按每周6個(gè)課時(shí)計(jì)入檔案，不計(jì)發(fā)課時(shí)費(fèi)。

第二十條 各院（部）要在保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，按照均衡原則安排教學(xué)任務(wù)，避免因教學(xué)任務(wù)安排不均造成教師教學(xué)工作量不滿；各院（部）安排教學(xué)任務(wù)時(shí)必須按規(guī)定安排一定比例的兼職教師授課。第二十一條 教師因公務(wù)活動(dòng)與教學(xué)時(shí)間發(fā)生沖突時(shí)，按規(guī)定辦理調(diào)課手續(xù)；教師因私調(diào)課的，課時(shí)量按一半課時(shí)計(jì)算工作量。第二十二條 專職教師如不服從院（部）安排的教學(xué)任務(wù)，按相關(guān)規(guī)定處理。

第二十三條 其它情況產(chǎn)生的教學(xué)工作量，由安排教學(xué)的單位報(bào)教務(wù)處審核，經(jīng)主管教學(xué)校長審批后執(zhí)行。

第二十四條 本辦法自校長辦公會通過之日起執(zhí)行。由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第三篇：教師教學(xué)工作量管理辦法

河南廣播電視大學(xué)

省校組人[2009]8號

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河南廣播電視大學(xué)

教師教學(xué)工作量管理辦法(2009年6月修訂)

第一條為規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理工作，促進(jìn)教學(xué)工作的順利開展，準(zhǔn)確反映教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)和工作量的多少，充分調(diào)動(dòng)教師從事教學(xué)工作的積極性，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本辦法。

第二條專、兼職教師教學(xué)工作量的規(guī)定

1.教學(xué)部門具有初級職稱的專職教師每學(xué)年的教學(xué)工作量為340學(xué)時(shí)（新接收的畢業(yè)生前兩年為320學(xué)時(shí)），具有中級職稱的專職教師每學(xué)年的教學(xué)工作量為360學(xué)時(shí)，具有高級職稱的專職教師每學(xué)年的教學(xué)工作量為380學(xué)時(shí)。

2.教學(xué)部門主任(支部書記)每學(xué)年的教學(xué)工作量為130學(xué)時(shí)，教學(xué)部門副主任（支部副書記、辦公室工作人員）每學(xué)年的教學(xué)工作量為160學(xué)時(shí)，教研室主任每學(xué)年的教學(xué)工作量為260學(xué)時(shí)、教研室副主任每學(xué)年的教學(xué)工作量為290學(xué)時(shí)。

3.承擔(dān)有教學(xué)任務(wù)的部門中，由學(xué)校核準(zhǔn)的教學(xué)崗位人員，實(shí)行坐班的：處級人員每學(xué)年的教學(xué)工作量為130學(xué)時(shí)；科級人員每學(xué)年的教學(xué)工作量為220學(xué)時(shí)；無行政職務(wù)具有初級職稱的每學(xué)年的教學(xué)工作量為240學(xué)時(shí)，具有中級職稱的每學(xué)年的教學(xué)工作量為260學(xué)時(shí)，具有高級職稱的每學(xué)年的教學(xué)工作量為280學(xué)時(shí)。

4.在非教學(xué)部門按專業(yè)技術(shù)職務(wù)核定工資的兼職教師，處級人員每學(xué)年的教學(xué)工作量為70學(xué)時(shí)；科級人員每學(xué)年的教學(xué)工作量為100學(xué)時(shí)；無行政職務(wù)的每學(xué)年的教學(xué)工作量為130學(xué)時(shí)。

為保障工作人員的身心健康和保證工作質(zhì)量，以上2、3、4款所涉及的人員，每學(xué)年完成的教學(xué)工作量不得超過規(guī)定量的1.5倍，超出部分不予計(jì)酬。

第三條教師教學(xué)工作量采取標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)計(jì)量（簡稱學(xué)時(shí)），以課內(nèi)理論課時(shí)授課學(xué)時(shí)為準(zhǔn)，1節(jié)課計(jì)1學(xué)時(shí)，其他工作均按此標(biāo)準(zhǔn)折算。

第四條教師教學(xué)工作量計(jì)算辦法

1．為標(biāo)準(zhǔn)班上課，1節(jié)課計(jì)1學(xué)時(shí)。

標(biāo)準(zhǔn)班人數(shù)的規(guī)定為：美術(shù)專業(yè)40人，上機(jī)操作課40人，實(shí)驗(yàn)課30人，舞蹈課25人，集體鋼琴課25人，體育課35人,其它課程50人。

每增加5人，系數(shù)增加0.05，增加不足5人，系數(shù)不增加。系數(shù)增加最大不超過2。10人以下的小班課每1節(jié)課計(jì)0.7學(xué)時(shí)。

2．帶學(xué)生外出寫生、實(shí)習(xí)，每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)5個(gè)學(xué)生每天折合1個(gè)學(xué)時(shí)，1位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)一般不超過25人。

3．指導(dǎo)畢業(yè)作業(yè)（含論文、設(shè)計(jì)，下同）、社會實(shí)踐每生每周折合為0.5個(gè)學(xué)時(shí)，每位指導(dǎo)教師一般指導(dǎo)畢業(yè)作業(yè)15人以內(nèi)，社會實(shí)踐20人以內(nèi)。

4．專業(yè)責(zé)任教師，負(fù)責(zé)1個(gè)新開專業(yè)，履行專業(yè)責(zé)任教師職責(zé)，完成工作任務(wù)，每學(xué)期計(jì)27學(xué)時(shí)，每多出一個(gè)專業(yè)方向的按系數(shù)0.6計(jì)算學(xué)時(shí)，負(fù)責(zé)1個(gè)重復(fù)開設(shè)的專業(yè)按系數(shù)0.5計(jì)算學(xué)時(shí)，負(fù)責(zé)1個(gè)重復(fù)開設(shè)的專業(yè)方向按系數(shù)0.3計(jì)算學(xué)時(shí)。每位專職教師最多每學(xué)期擔(dān)任2個(gè)專業(yè)（可多個(gè)方向）的責(zé)任教師，每位兼職教師最多每學(xué)期擔(dān)任1個(gè)專業(yè)（可多個(gè)方向）的責(zé)任教師，同層次、相同專業(yè)不重復(fù)計(jì)算。

5．課程責(zé)任教師,管理1門新開課程，履行課程責(zé)任教師職責(zé)，完成工作任務(wù)，每學(xué)期計(jì)30學(xué)時(shí)，重復(fù)開設(shè)課程按系數(shù)0.5計(jì)算學(xué)時(shí)，教材版本變化的課程按系數(shù)0.6計(jì)算學(xué)時(shí)；同學(xué)期課程名稱相同、教材版本不同的課程按系數(shù)0.5計(jì)算學(xué)時(shí)。每學(xué)期每位專職教師最多擔(dān)任7門課程的責(zé)任教師，每位兼職教師最多擔(dān)任3門課程的責(zé)任教師。

6．教學(xué)檢查、教學(xué)評估等每天計(jì)6學(xué)時(shí)，巡考每天計(jì)3學(xué)時(shí)。

7．其他有關(guān)教學(xué)工作量的計(jì)算辦法：

實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課1節(jié)課計(jì)1學(xué)時(shí)（含實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備及實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告的批改，多人同時(shí)帶1節(jié)課除以人數(shù)）；答疑課1小時(shí)計(jì)1學(xué)時(shí)；體育課1節(jié)課計(jì)0.7學(xué)時(shí)；“電大在線”非實(shí)時(shí)文本答疑發(fā)、回帖每學(xué)期每門課程30條以上（不含30條）超過部分按每10條計(jì)0.5學(xué)時(shí)，每門課最多不超過10學(xué)時(shí)；直播課1節(jié)課計(jì)4學(xué)時(shí)；學(xué)術(shù)講座（經(jīng)教學(xué)部門同意，主管校長批準(zhǔn)）1小時(shí)計(jì)8學(xué)時(shí)；教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)1小時(shí)計(jì)4學(xué)時(shí)；教學(xué)督導(dǎo)員聽課并完成相應(yīng)工作1節(jié)課計(jì)0.5學(xué)時(shí)；擔(dān)任班主任工作的教師，每學(xué)年計(jì)60學(xué)時(shí)；經(jīng)系部安排指導(dǎo)新教師,完成規(guī)定的相關(guān)任務(wù)，每學(xué)期按指導(dǎo)1人最多15個(gè)學(xué)時(shí)計(jì)。

8．命題、監(jiān)考、評卷、登分等按學(xué)校有關(guān)規(guī)定付報(bào)酬，不計(jì)教學(xué)工作量。制作課件和錄像片，按立項(xiàng)方式操作，不計(jì)教學(xué)工作量。組織排練節(jié)目、美術(shù)展出、體育比賽等，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定付報(bào)酬，不計(jì)教學(xué)工作量。

第五條 教學(xué)工作量的管理

1．教學(xué)工作量的核算。每學(xué)期末，教師將教學(xué)工作計(jì)劃完成情況，向所在部門和有關(guān)教學(xué)部門報(bào)告。各部門核實(shí)匯總后，由教學(xué)部門負(fù)責(zé)人審核簽署意見并經(jīng)教務(wù)處審定后，報(bào)組織人事處備案，同時(shí)本部門留存?zhèn)洳椤?/p>

在學(xué)校確定的經(jīng)濟(jì)責(zé)任目標(biāo)任務(wù)部門和經(jīng)費(fèi)預(yù)算包干部門授課的非本部門的教師完成的教學(xué)工作量，由組織人事處根據(jù)

授課部門統(tǒng)計(jì)上報(bào)的教學(xué)工作量，按相應(yīng)酬金標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行折合，從該部門賬戶劃撥學(xué)校后，確認(rèn)其相應(yīng)的教學(xué)工作量。

2．學(xué)校派出人員，如脫產(chǎn)進(jìn)修、借調(diào)等，完成學(xué)校安排的任務(wù)，由派出部門出具證明，視為完成同期的教學(xué)工作量。

3．因不可抗因素導(dǎo)致教學(xué)工作量不能按時(shí)完成的，由所在教學(xué)部門說明原因，提出部分或全部減免處理意見后，經(jīng)教務(wù)處審核，報(bào)組織人事處審定。

4．因校內(nèi)師資力量不足，需外聘教師的，由相關(guān)教學(xué)部門提出外聘教師及酬金標(biāo)準(zhǔn)意見，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。

5.教學(xué)工作量的核算應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。如發(fā)現(xiàn)虛報(bào)、多報(bào)等情況，要追究本人、所在部門負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

第六條 獎(jiǎng)懲制度

1.教師應(yīng)按要求完成其相應(yīng)的教學(xué)工作量。完成教學(xué)工作量的教師，學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定每學(xué)年核發(fā)其相應(yīng)職務(wù)的校崗津貼。超額完成教學(xué)工作量的教師，學(xué)校按教授40元/學(xué)時(shí)，副教授35元/學(xué)時(shí)，講師30元/學(xué)時(shí)，助教25元/學(xué)時(shí)核發(fā)其酬金；第二條所指不得超過規(guī)定額度的人員所超工作量不再支付酬金。

未能按照要求完成教學(xué)工作量的教師，學(xué)校按照教授40元/學(xué)時(shí)，副教授35元/學(xué)時(shí)，講師30元/學(xué)時(shí)，助教25元/學(xué)時(shí)核扣其相應(yīng)職務(wù)的校崗津貼。

2.連續(xù)三年累計(jì)未能完成教學(xué)工作量的教師，不得參加晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評定。

3.連續(xù)兩年未能按照要求完成教學(xué)工作量的教師，由組織人事處根據(jù)情況調(diào)整其工作崗位。

第七條 其他

本管理辦法自2009年上學(xué)期起執(zhí)行，解釋權(quán)歸校教師教學(xué)工作量管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

二○○九年七月一日

主題詞：教師工作量管理辦法

河南廣播電視大學(xué)辦公室2009年7月1日印發(fā)

第四篇：××××學(xué)院教師教學(xué)工作量管理辦法[范文]

××學(xué)院教師工作量管理辦法（試行）

為貫徹落實(shí)立德樹人培養(yǎng)目標(biāo)，突出教育教學(xué)中心地位，形成有效的教書育人激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性，進(jìn)一步推動(dòng)教師教學(xué)、專業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)管理等工作，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況制訂本辦法。本辦法主要用于全院教職工參與教育教學(xué)活動(dòng)工作量的計(jì)算統(tǒng)計(jì)，同時(shí)可作為教職工崗位績效考核、職稱評聘、推優(yōu)評先和績效工資發(fā)放的基本依據(jù)。

一、工作量分類

圍繞人才培養(yǎng)的全過程，按照我院人才培養(yǎng)的不同環(huán)節(jié)和不同工作，本辦法將我院教師工作量分為：課堂教學(xué)工作量（包括隨堂學(xué)生體質(zhì)健康測試）、理實(shí)一體化教學(xué)工作量、綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作量、實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)工作量、其它教育教學(xué)工作量、管理工作量6種類型。

二、工作量內(nèi)容

為便于統(tǒng)計(jì)考核，各種工作量以“學(xué)時(shí)”表示。

1、課堂教學(xué)工作量：指教師完成課堂教學(xué)各工作環(huán)節(jié)（含編寫授課計(jì)劃、備課、授課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)答疑、命題、評定成績和教學(xué)總結(jié)分析等）應(yīng)計(jì)的學(xué)時(shí)數(shù)。

2、理實(shí)一體化教學(xué)工作量：指教師在同一空間和時(shí)間內(nèi)完成理論與實(shí)踐交替、“理中有實(shí)”、“實(shí)中有理”的教學(xué)任務(wù)應(yīng)計(jì)的學(xué)時(shí)數(shù)。主要內(nèi)容包括教學(xué)場所儀器設(shè)備的準(zhǔn)備、編寫授課計(jì)劃、備課、授課、批改作業(yè)、制訂考核方案、命題、評定成績、教學(xué)總結(jié)分析等。

3、綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作量：指教師在實(shí)訓(xùn)基地（場所）現(xiàn)場指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)課程，完成專業(yè)教學(xué)計(jì)劃單列、教學(xué)進(jìn)程和實(shí)訓(xùn)計(jì)劃等教學(xué)任務(wù)應(yīng)計(jì)的學(xué)時(shí)數(shù)。主要內(nèi)容包括編寫綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)書、現(xiàn)場講解、全程指導(dǎo)、答疑、批閱實(shí)習(xí)報(bào)告（總結(jié)、論文）、制訂考核方案、評定成績、教學(xué)總結(jié)分析等。

4、實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)工作量：指教師根據(jù)人才培養(yǎng)方案完成學(xué)生實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作。實(shí)習(xí)指導(dǎo)主要內(nèi)容包括做好跟崗、頂崗實(shí)習(xí)前期準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)期間進(jìn)行指導(dǎo)檢查、實(shí)習(xí)單位的溝通聯(lián)系和完成期末考核等工作；畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)主要內(nèi)容包括論文選題、準(zhǔn)備、指導(dǎo)、答疑、評閱、答辯等工作。

5、其它教育教學(xué)工作量：指教師在完成額定的課堂教學(xué)、理實(shí)一體化教學(xué)、綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)外，完成的未列入《教學(xué)計(jì)劃》的其它教育教學(xué)任務(wù)應(yīng)計(jì)的學(xué)時(shí)數(shù)。主要內(nèi)容包括指導(dǎo)院級以上學(xué)生課余體育訓(xùn)練競賽、指導(dǎo)學(xué)生參加院級以上的技能競賽、聽課、指導(dǎo)培訓(xùn)青年教師、參加培訓(xùn)進(jìn)修、參加教學(xué)建設(shè)、制（修）定教學(xué)文件、指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生社會實(shí)踐和各系部組織的教育教學(xué)專項(xiàng)活動(dòng)等工作。

6、管理工作量：指教師因兼任行政工作、擔(dān)任教研室主任、班主任等管理工作而補(bǔ)貼的學(xué)時(shí)數(shù)。

三、工作量計(jì)算

（一）課堂教學(xué)工作量

1、標(biāo)準(zhǔn)班：45—55人/班。根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定，體育課授課班級人數(shù)原則上不超過30人；思政課授課班級人數(shù)一般不超過100人，推行中班教學(xué)，倡導(dǎo)中班上課、小班研討的教學(xué)模式。

2、課堂系數(shù)：按教務(wù)處批準(zhǔn)編制的班級或合班課程為課堂教學(xué)單位，課堂教學(xué)學(xué)生人數(shù)≤55人的，課堂系數(shù)為1；課堂教學(xué)學(xué)生人數(shù)為56-70、71-100、101以上的，課堂系數(shù)分別為1.2、1.4、1.5。

3、課堂教學(xué)工作量=實(shí)際授課學(xué)時(shí)×課堂系數(shù)。授課學(xué)時(shí)按教師實(shí)際完成的學(xué)時(shí)數(shù)計(jì)算，課程授課總學(xué)時(shí)數(shù)一般不能超過《人才培養(yǎng)方案》規(guī)定的量。未經(jīng)教務(wù)處及主管院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，超出部分的學(xué)時(shí)數(shù)不予統(tǒng)計(jì)。

4、大學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)測試(包括數(shù)據(jù)采集、測試、評分、統(tǒng)計(jì)、整理、上報(bào)和總結(jié)等內(nèi)容)=每班每學(xué)年8學(xué)時(shí)；

說明：必須有測試計(jì)劃安排，并根據(jù)教師承擔(dān)任務(wù)的不同合理分配工作量，但不得超過總量。

（二）理實(shí)一體化教學(xué)工作量

經(jīng)教學(xué)指導(dǎo)委員會認(rèn)定，教務(wù)處備案，按照理實(shí)一體化教學(xué)模式開展教學(xué)，同門課程可由多名教師共同完成教學(xué)任務(wù)，在總教學(xué)工作量內(nèi)根據(jù)實(shí)際完成情況進(jìn)行分配。

總教學(xué)工作量=實(shí)際課堂教學(xué)學(xué)時(shí)×1.2

（三）綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作量

各系部必須嚴(yán)格按照批準(zhǔn)實(shí)施的綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃配置實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師、實(shí)訓(xùn)管理教師，安排實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)任務(wù)與管理任務(wù)。

1、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師教學(xué)工作量=4×實(shí)際實(shí)習(xí)天數(shù)×N（N為系數(shù)：55人為1.0，56-70人為1.2，71-100人為1.4，101人以上為1.5）。未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)不得擅自延長《人才培養(yǎng)方案》規(guī)定的整周實(shí)訓(xùn)天數(shù)。

2、校外實(shí)訓(xùn)管理教師教學(xué)工作量=2.5×實(shí)際實(shí)習(xí)天數(shù)×N(系數(shù)同前)。實(shí)訓(xùn)管理教師只在校外實(shí)訓(xùn)時(shí)配置，原則上每班不能超過一人。各系部在實(shí)訓(xùn)計(jì)劃或?qū)嵤┓桨钢斜仨殞?shí)訓(xùn)管理教師作出具體安排，實(shí)訓(xùn)管理教師承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，同一實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)老師與管理老師不能由同一人兼任。

說明：①各系在進(jìn)行綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)時(shí)，原則上一個(gè)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師同一時(shí)間只負(fù)責(zé)一個(gè)班一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，同時(shí)應(yīng)避免指導(dǎo)教師在課堂教學(xué)與綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)之間的時(shí)間沖突，對以上教學(xué)存在沖突，每周課時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)按30學(xué)時(shí)（不計(jì)系數(shù)學(xué)時(shí)）計(jì)，綜合實(shí)訓(xùn)不足一周的按實(shí)際學(xué)時(shí)數(shù)統(tǒng)計(jì)；②若一個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)完成實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)教師或管理教師有兩人或兩人以上，工作量根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分配，其總工作量不得超過上述公式計(jì)算的總量。

（四）實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)工作量

1、頂崗實(shí)習(xí)工作量=4×指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)；

2、跟崗實(shí)習(xí)工作量=4×指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)；

3、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作量=4×指導(dǎo)畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))學(xué)生人數(shù)；

4、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）原則上由講師職稱以上教師指導(dǎo)；兩人以上指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)按各自承擔(dān)的實(shí)際工作量合理分配，但總量不得超過應(yīng)計(jì)工作量；

5、每位教師指導(dǎo)學(xué)生跟崗、頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）人數(shù)10人左右為宜，原則上不超過15人；

6、學(xué)生論文選題在同一方向內(nèi)應(yīng)一人一題，多人一題按1人計(jì)；

7、論文答辯工作量

①工作量按實(shí)際參加答辯學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)：完成一名學(xué)生答辯計(jì)1學(xué)時(shí)，教師工作量按實(shí)際參加答辯學(xué)生人數(shù)核定，在不突破總量的情況下，按實(shí)際參與情況分配；

②主要任務(wù)：評閱、提問、賦分、成績匯總、總結(jié)； ③答辯小組成員一般由3—5人組成，每位學(xué)生答辯時(shí)間為15-20分鐘。

（五）其它教育教學(xué)工作量

1、課余體育訓(xùn)練競賽工作量

院級以上課余體育訓(xùn)練競賽工作量是指體育教師承擔(dān)指導(dǎo)學(xué)院運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作，并帶隊(duì)參加院級以上各類體育競賽。工作量按照《××學(xué)院體育訓(xùn)練競賽管理辦法》執(zhí)行。由基礎(chǔ)部負(fù)責(zé)審核、統(tǒng)計(jì)，報(bào)教務(wù)處核總。

2、實(shí)驗(yàn)員工作量

實(shí)驗(yàn)員工作量按照《××學(xué)院實(shí)驗(yàn)員管理辦法》執(zhí)行。由實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)審核、統(tǒng)計(jì)，報(bào)教務(wù)處核總。

3、專業(yè)技能競賽工作量

技能競賽工作量是指教師自身參加院級以上各類專業(yè)技能競賽或教師指導(dǎo)學(xué)生院級以上各類專業(yè)技能競賽。工作量按照《××學(xué)院技能競賽管理辦法》執(zhí)行。由實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)審核、統(tǒng)計(jì)，報(bào)教務(wù)處核總。

4、教師相互聽課教學(xué)工作量

①教師相互聽課1學(xué)時(shí)按0.5學(xué)時(shí)計(jì)；

②教師相互聽課由系部組織安排，須有完整的聽課計(jì)劃、聽課記錄和聽課總結(jié)。由各系部負(fù)責(zé)審核、統(tǒng)計(jì)，報(bào)教務(wù)處核總。

5、指導(dǎo)本校青年教師工作量

（1）工作量= 15×指導(dǎo)人數(shù)，每學(xué)期指導(dǎo)1位青年教師計(jì)15學(xué)時(shí)；

（2）主要任務(wù):制訂計(jì)劃、指導(dǎo)自學(xué)、考核和聽課、教法、輔導(dǎo)、總結(jié)等；

（3）指導(dǎo)本校青年教師，必須申報(bào)并編制培養(yǎng)計(jì)劃，青年教師要有學(xué)習(xí)總結(jié)，教研室要有考察鑒定。以上材料入教師業(yè)務(wù)檔案，方可作為指導(dǎo)教師統(tǒng)計(jì)教學(xué)工作量的依據(jù)。經(jīng)組織人事部審核，教務(wù)處備案，原則上每學(xué)期指導(dǎo)青年教師不超過3人。

6、監(jiān)考工作量 監(jiān)考1小時(shí)計(jì)1學(xué)時(shí)。

7、培訓(xùn)校內(nèi)教師根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃按實(shí)際學(xué)時(shí)計(jì)算工作量。

8、教師外出培訓(xùn)教學(xué)工作量

凡經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)的教師外出培訓(xùn)，包括扶貧、掛職鍛煉、企業(yè)頂崗鍛煉等內(nèi)容，工作量以月為單位，不足一月不計(jì)，工作量=月數(shù)×學(xué)年規(guī)定教學(xué)工作量/9。

9、指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生社會實(shí)踐等素質(zhì)教育工作量。由系部負(fù)責(zé)，根據(jù)相關(guān)部門的組織安排，按實(shí)際工作量大小在每學(xué)年單人不超過15學(xué)時(shí)的范圍內(nèi)計(jì)量。系部審核、統(tǒng)計(jì)，報(bào)教務(wù)處核總。

10、各系部組織的教育教學(xué)專項(xiàng)活動(dòng)工作量。由各系部負(fù)責(zé)，依據(jù)本系部相關(guān)工作方案，按照實(shí)際工作量大小在每學(xué)年單人不超過20學(xué)時(shí)的范圍內(nèi)計(jì)量。系部審核、統(tǒng)計(jì)，報(bào)教務(wù)處核總。

11、教學(xué)建設(shè)工作量（1）專業(yè)建設(shè)工作量

①國家級項(xiàng)目：項(xiàng)目主持人計(jì)150學(xué)時(shí)，排名第2計(jì)100學(xué)時(shí)；排名第3計(jì)50學(xué)時(shí)；排名第4計(jì)30學(xué)時(shí)；排名第5計(jì)20學(xué)時(shí)；排名6-8均計(jì)10學(xué)時(shí)，排名8以后不計(jì)量；

②省部級項(xiàng)目：項(xiàng)目主持人計(jì)100學(xué)時(shí)，排名第2計(jì)70學(xué)時(shí)；排名第3計(jì)30學(xué)時(shí)；排名第4計(jì)20學(xué)時(shí)；排名5-7均計(jì)8學(xué)時(shí)；排名7以后不計(jì)量；

③院級項(xiàng)目（新專業(yè)申報(bào)）：項(xiàng)目主持人計(jì)50學(xué)時(shí)，排名第2計(jì)30學(xué)時(shí)；排名第3計(jì)15學(xué)時(shí)；排名4-6均計(jì)5學(xué)時(shí)；排名6以后不計(jì)量。

說明：須有經(jīng)學(xué)院以上部門審批的立項(xiàng)報(bào)告；根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，完成建設(shè)任務(wù)，工作量=項(xiàng)目總工作量/項(xiàng)目建設(shè)年限，項(xiàng)目主持人根據(jù)實(shí)際工作上報(bào)參與人的工作量。

（2）課程建設(shè)工作量

①國家級項(xiàng)目：項(xiàng)目主持人計(jì)100學(xué)時(shí)，排名第2計(jì)70學(xué)時(shí)；排名第3計(jì)30學(xué)時(shí)；排名第4計(jì)20學(xué)時(shí)；排名第5計(jì)10學(xué)時(shí)；排名6-8均計(jì)5學(xué)時(shí)，排名8以后不計(jì)量；

②省部級項(xiàng)目：項(xiàng)目主持人計(jì)50學(xué)時(shí)，排名第2計(jì)30學(xué)時(shí)；排名第3計(jì)15學(xué)時(shí)；排名第4計(jì)8學(xué)時(shí)；排名5-7均計(jì)3學(xué)時(shí)，排名7以后不計(jì)量；

③院級項(xiàng)目：項(xiàng)目主持人計(jì)20學(xué)時(shí)，排名第2計(jì)10學(xué)時(shí)；排名第3計(jì)5學(xué)時(shí)；排名4-6均計(jì)2學(xué)時(shí)，排名6以后不計(jì)量。

說明：須有經(jīng)學(xué)院以上部門審批的立項(xiàng)報(bào)告；根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，完成建設(shè)任務(wù)，工作量=項(xiàng)目總工作量/項(xiàng)目建設(shè)年限，項(xiàng)目主持人根據(jù)實(shí)際工作上報(bào)參與人的工作量。

（3）實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作量

①國家級實(shí)訓(xùn)基地：項(xiàng)目主持人計(jì)100學(xué)時(shí)，排名第2計(jì)70學(xué)時(shí)；排名第3計(jì)30學(xué)時(shí)；排名第4計(jì)20學(xué)時(shí)；排名第5計(jì)10學(xué)時(shí)；排名6-8均計(jì)5學(xué)時(shí)；排名8以后不計(jì)量；

②省部級實(shí)訓(xùn)基地：項(xiàng)目主持人計(jì)50學(xué)時(shí)，排名第2計(jì)30學(xué)時(shí)；排名第3計(jì)15學(xué)時(shí)；排名第4計(jì)8學(xué)時(shí)；排名5-7均計(jì)3學(xué)時(shí)；排名7以后不計(jì)量；

③院級校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室：項(xiàng)目主持人計(jì)20學(xué)時(shí)，排名第2計(jì)10學(xué)時(shí)；排名第3計(jì)5學(xué)時(shí)；排名4-6均計(jì)2學(xué)時(shí)，排名6以后不計(jì)量；

④院級校外實(shí)訓(xùn)基地：項(xiàng)目主持人計(jì)20學(xué)時(shí)，排名第2計(jì)10學(xué)時(shí)；排名第3計(jì)5學(xué)時(shí)；排名4-6均計(jì)2學(xué)時(shí)；排名6以后不計(jì)量。

說明：須有經(jīng)學(xué)院以上部門審批的立項(xiàng)報(bào)告；根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，完成建設(shè)任務(wù)，工作量=項(xiàng)目總工作量/項(xiàng)目建設(shè)年限，項(xiàng)目主持人根據(jù)實(shí)際工作上報(bào)參與人的工作量。

12、制（修）訂教學(xué)文件工作量

（1）修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案：負(fù)責(zé)人計(jì)30學(xué)時(shí)，排名2-6均計(jì)10學(xué)時(shí)，排名6以后不計(jì)量；

（2）編寫課程標(biāo)準(zhǔn)（包括公共課、理實(shí)一體課程、綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目），負(fù)責(zé)人計(jì)20學(xué)時(shí)，第2-3名均計(jì)10學(xué)時(shí)，排名3以后不計(jì)量；

（3）編寫教學(xué)設(shè)計(jì)（包括公共課、理實(shí)一體課程、綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目），負(fù)責(zé)人計(jì)20學(xué)時(shí)；排名第2-3均計(jì)10學(xué)時(shí)；排名3以后不計(jì)量；

注：以上10、11的內(nèi)容是指未列入科研教改中心負(fù)責(zé)立項(xiàng)的項(xiàng)目。

（六）管理工作量

1、兼任系部教學(xué)管理的教師每年按以下規(guī)定計(jì)工作量（1）系部主任、系部黨總支書記140學(xué)時(shí)，系部副主任、系部黨總支副書記120學(xué)時(shí)；

（2）系部辦公室主任、輔導(dǎo)員、系部團(tuán)總支書記80學(xué)時(shí)；（3）專業(yè)教研室主任80學(xué)時(shí)，公共課教研室主任60學(xué)時(shí)，其他教研室主任30學(xué)時(shí)；

（4）班主任每班30學(xué)時(shí)；（5）實(shí)訓(xùn)室管理員每室35學(xué)時(shí)。

2、兼任行政工作的教師每年按以下規(guī)定計(jì)工作量

院級200學(xué)時(shí)，副院級180學(xué)時(shí)；行政處室正職140學(xué)時(shí)，副職120學(xué)時(shí)；其它兼職行政教師80學(xué)時(shí)。

說明：以上工作量累計(jì)計(jì)算。主持工作的副職工作量按正職予以統(tǒng)計(jì)。

四、工作量統(tǒng)計(jì)

（一）各系以教學(xué)任務(wù)、課程表和教學(xué)日志為依據(jù)，每四周分類統(tǒng)計(jì)所有承擔(dān)本部門課程教師（包括外聘教師）的課程教學(xué)工作量、綜合實(shí)訓(xùn)和理實(shí)一體課程教學(xué)工作量，經(jīng)部門公示、負(fù)責(zé)人審核簽字后報(bào)教務(wù)處。

（二）跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文指導(dǎo)工作量按系安排方案統(tǒng)計(jì)，經(jīng)部門公示、負(fù)責(zé)人審核簽字后上報(bào)教務(wù)處（同時(shí)提交相關(guān)材料）。

（三）國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作開展前，相關(guān)組織部門應(yīng)制定詳細(xì)的計(jì)劃，經(jīng)分管院長批準(zhǔn)后執(zhí)行，活動(dòng)過程中工作量統(tǒng)計(jì)人 9

員進(jìn)行簽字記錄，活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)記錄表統(tǒng)計(jì)工作量，經(jīng)部門公示、負(fù)責(zé)人和分管院長審核簽字后報(bào)教務(wù)處。

（四）專業(yè)技能競賽、體育訓(xùn)練競賽工作量依據(jù)相應(yīng)制度執(zhí)行，由負(fù)責(zé)部門統(tǒng)計(jì)審核，經(jīng)部門公示、負(fù)責(zé)人審核簽字后報(bào)教務(wù)處。

（五）實(shí)驗(yàn)員工作量以教學(xué)任務(wù)、課程表和實(shí)驗(yàn)臺賬為依據(jù)，每四周由各系和實(shí)訓(xùn)中心分別統(tǒng)計(jì)所屬實(shí)驗(yàn)員工作量，每學(xué)期末由實(shí)訓(xùn)中心匯總，經(jīng)部門公示、負(fù)責(zé)人審核簽字后報(bào)教務(wù)處。

（六）指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生社會實(shí)踐等素質(zhì)教育工作。由系部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)審核，經(jīng)部門公示、負(fù)責(zé)人審核簽字后報(bào)教務(wù)處。

（七）各系部組織的教育教學(xué)專項(xiàng)活動(dòng)。由系部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)審核，經(jīng)部門公示、負(fù)責(zé)人審核簽字后報(bào)教務(wù)處。

（八）其它教育教學(xué)工作量每學(xué)期上報(bào)教務(wù)處一次，教學(xué)建設(shè)工作量每學(xué)年上報(bào)教務(wù)處一次。

（九）統(tǒng)計(jì)填報(bào)工作量要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得虛報(bào)、漏報(bào)，經(jīng)公示后，由部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)格把關(guān)，審查無誤后簽字蓋章，一式兩份，一份報(bào)教務(wù)處，一份留本部門備查。

（十）教務(wù)處對全院教育教學(xué)工作量統(tǒng)一審核匯總，上網(wǎng)公示后報(bào)分管院領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后存檔。可作為教職工崗位績效考核、職稱評聘、推優(yōu)評先和績效工資發(fā)放的數(shù)據(jù)依據(jù)。

五、工作量使用

（一）課堂教學(xué)、理實(shí)一體化教學(xué)、綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)工作量作為獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的計(jì)算、崗位績效考核、晉職晉級、評先評優(yōu)的依據(jù)。

1、依據(jù)《××學(xué)院績效工資分配辦法》規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資兩部分計(jì)發(fā)。第一部分根據(jù)數(shù)量，按照職級標(biāo)準(zhǔn)一

半以實(shí)際授課時(shí)數(shù)逐月統(tǒng)計(jì)，按學(xué)期匯總發(fā)放；第二部根據(jù)教學(xué)質(zhì)量，以教學(xué)質(zhì)量考核成績按學(xué)期統(tǒng)計(jì)匯總發(fā)放；

2、月數(shù)量績效=職級標(biāo)準(zhǔn)/2×月實(shí)際授課時(shí)數(shù)；

3、學(xué)期質(zhì)量績效=職級標(biāo)準(zhǔn)/2×學(xué)期總授課時(shí)數(shù)×職級質(zhì)量系數(shù)；

職級質(zhì)量系數(shù)=（個(gè)人學(xué)期質(zhì)量考核成績/同職級平均質(zhì)量考核成績）；

4、為保證教學(xué)資源的充分利用，同時(shí)確保教學(xué)質(zhì)量，教師授課學(xué)時(shí)以學(xué)年為單位計(jì)算，按30周計(jì)算，周授課學(xué)時(shí)原則上規(guī)定如下：

①院級崗位教師2-6學(xué)時(shí)/周，學(xué)年工作量60-180學(xué)時(shí)； ②中層正職崗位教師4-10學(xué)時(shí)/周，學(xué)年工作量120-300學(xué)時(shí)； ③中層副職崗位教師6-12學(xué)時(shí)/周，學(xué)年工作量180-360學(xué)時(shí)； ④一般行政崗位教師8-14學(xué)時(shí)/周，學(xué)年工作量240-420學(xué)時(shí)； ⑤專任教師8-20學(xué)時(shí)/周，學(xué)年工作量240-600學(xué)時(shí)。不足月的，按實(shí)際工作周統(tǒng)計(jì)。

（二）其它教育教學(xué)工作量

課余體育訓(xùn)練競賽、實(shí)驗(yàn)員工作量、專業(yè)技能競賽工作量的使用按照相應(yīng)制度執(zhí)行。

教師相互聽課、監(jiān)考、指導(dǎo)本校青年教師、培訓(xùn)校內(nèi)教師、教師外出進(jìn)修培訓(xùn)、教學(xué)建設(shè)、制（修）訂教學(xué)文件、指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生社會實(shí)踐和各系部組織的教育教學(xué)專項(xiàng)活動(dòng)等工作量只計(jì)量不計(jì)酬，作為崗位績效考核與晉職晉級評優(yōu)的依據(jù)。

系部須做好原始資料的整理、歸檔與統(tǒng)計(jì)，接受學(xué)院教學(xué)檢查和評估。

（三）管理工作量只計(jì)量不計(jì)酬。可作為崗位績效考核與晉職晉級評優(yōu)的依據(jù)。

六、其他

（一）本辦法從××××學(xué)年第一學(xué)期起執(zhí)行。凡與本辦法不一致的規(guī)定，以本辦法為準(zhǔn)。

（二）本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：教師教學(xué)工作量統(tǒng)計(jì)格式

藥學(xué)院2013—2014第 一 學(xué)期

教學(xué)工作量（實(shí)際授課課時(shí)）

課程名稱：（班級）（必修□選修□）計(jì)劃學(xué)時(shí)：

理論學(xué)時(shí)：

任課教師：

實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：

任課教師：

教研室：

統(tǒng)計(jì)日期：姓名職稱（就高）學(xué)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)分組數(shù)：實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí)：姓名職稱學(xué)時(shí)數(shù)