專題：教師晉升理論
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中小學(xué)教師晉升中級(jí)職稱理論主觀模擬題
中小學(xué)教師晉升中級(jí)職稱理論主觀模擬題 1．《螞蟻唱歌》的啟示 幾個(gè)學(xué)生正趴在樹下興致勃勃地觀察著什么，一個(gè)教師看到他們滿身是灰的樣子，生氣地走過去問：“你們?cè)诟墒裁?？?“聽
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教師晉升演講稿
情系三尺講臺(tái) 甘灑青春熱血 但丁曾說：“能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的自信與勇氣?！苯裉煳覒阎?dòng)的心情，本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目走上了今天的演講臺(tái)，首
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教師晉升職稱
教師晉升職稱《教育學(xué)原理》模擬試卷二（含答案） １、教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展大體上經(jīng)歷了萌芽階段、獨(dú)立階段和發(fā)展階段。
２、西方國家奴隸社會(huì)的教育有兩個(gè)典型：斯巴達(dá)教育和雅典教育 -
2010教師晉升職稱考試教育理論試題（共5篇）
1、教育：廣義的教育，指以影響人的身心發(fā)展為直接目的的社會(huì)活動(dòng)。狹義的教育是指學(xué)校教育，是教育者根據(jù)一定的社會(huì)要求，有目的，有計(jì)劃，有組織的通過學(xué)校教育工作隊(duì)受教育者身心施
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教師晉升中級(jí)職稱申請(qǐng)書
晉升中級(jí)職稱申請(qǐng)書 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我叫張燁，于2010年6月畢業(yè)于甘肅政法學(xué)院，于2010年12月分配到曹灣中學(xué)工作，從事中學(xué)教學(xué)工作，至今在教學(xué)一線工作近8年，于2012年12月晉升為中學(xué)二
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教師晉升述職申請(qǐng)報(bào)告
xxxx年x月畢業(yè)于xx大學(xué)，參加工作整x年。本人任現(xiàn)職以來一直擔(dān)任xx音樂教學(xué)工作，并兼任勞技、歷史教學(xué)工作，還兼任過多功能廳的管理工作。在教學(xué)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)
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教師晉升述職報(bào)告
教師晉升職稱述職報(bào)告范文(一) 忙忙碌碌一學(xué)年又接近了尾聲，這幾天我一直在回想這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為的是提醒自己，以一種平和而真誠的心態(tài)面對(duì)大家，客觀的，真實(shí)的向大家匯報(bào)這一
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教師晉升述職報(bào)告
領(lǐng)導(dǎo)干部在某個(gè)崗位上工作一段時(shí)間之后，需要通過述職的方式對(duì)自己前一段的工作實(shí)踐進(jìn) 行回顧，總結(jié)以前的工作經(jīng)驗(yàn)，汲取以前的失敗教訓(xùn)，強(qiáng)化自己的職責(zé)觀念。教師晉升述職報(bào)告的
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教師晉升職稱申請(qǐng)書
申 請(qǐng) 書 XXX暨XXX縣職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組： 我叫XXX，X，現(xiàn)年XX歲，本科學(xué)歷，于XXXX年8月分配到XXXX中學(xué)工作，從事教學(xué)工作，于XXXX年晉升為中學(xué)二級(jí)教師。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心
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教師晉升職稱申請(qǐng)書
教師晉升職稱申請(qǐng)書 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 本人陳勇，男，仡佬族，1982年10月25日出生，大專學(xué)歷，2004年參加教育工作現(xiàn)已有十一年了，因?yàn)樵诒韭毠ぷ髦袊I心瀝血，2007年我由中學(xué)三級(jí)教師晉升為中
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教師晉升職稱論文鑒定
教師晉升職稱論文鑒定本人參加工作以來，熱愛黨的教育事業(yè)，用心育人，潛心工作，教師晉升職稱論文鑒定?？炭嚆@石業(yè)務(wù)知識(shí)，多次向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，得到師生們的一
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【工作總結(jié)】教師職稱晉升工作總結(jié)
教師職稱晉升工作總結(jié) 光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，踏上工作崗位已是第22個(gè)年頭。自打成 為一名光榮的人民教師以來，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一 切”作為自身
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教師晉升職稱申請(qǐng)書范文大全
教師晉升職稱申請(qǐng)書現(xiàn)今社會(huì)公眾的追求意識(shí)不斷提升，申請(qǐng)書起到的作用越來越大，通過申請(qǐng)書，我們可以提出自己的請(qǐng)求。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的教師晉
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教師晉升述職報(bào)告[范文大全]
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：下午好！很榮幸能在這里述職，作為一個(gè)有著二十多年教齡的老教師，我歷時(shí)兩年四進(jìn)考場(chǎng)，拿下計(jì)算機(jī)五個(gè)模塊的合格證書，創(chuàng)造了我這個(gè)年齡段教師獨(dú)立作戰(zhàn)的小
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教師職稱晉升考核辦法
靖遠(yuǎn)縣糜灘中學(xué)教師職稱晉升考核辦法 （修訂稿）
2013年9月25日一、基本條件
1、具有中學(xué)（高級(jí)中學(xué)、初級(jí)中學(xué)）教師資格證；
2、本科學(xué)歷、專業(yè)工作年限5年以上，?？茖W(xué)歷、專業(yè)工作年 -
專職教師晉升標(biāo)準(zhǔn)
專職教師晉升標(biāo)準(zhǔn) 一、初級(jí)專職教師 （一） 具備條件 1、 學(xué)歷要求：本科及以上學(xué)歷，教育專業(yè)畢業(yè) 2、 思想政治要求：a、熱愛教育事業(yè)，具有高度的責(zé)任心和使命感 b、為人正直，無不良嗜
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教師晉升考核意見
關(guān)于教師晉升小學(xué)高級(jí)任職資格考核意見 以黨和國家的專業(yè)技術(shù)職務(wù)政策、法律為指導(dǎo)，以教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格推薦和考核工作為杠桿，調(diào)動(dòng)教師的積極性，促使教師依法執(zhí)教、愛
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教師職稱晉升自我鑒定
自我鑒定 本人忠于黨的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。 經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘
