專(zhuān)題：教師教學(xué)成果是什么
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教師教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度
信莊小學(xué)教師教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度
信莊小學(xué)
為了調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，全面積提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生多元智能，擴(kuò)大教學(xué)成果，特制訂教師教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度。
一、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量及學(xué)科 -
智慧教師教育教學(xué)成果
結(jié)合課程教學(xué)探索提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的方法 內(nèi)容提要: 高中學(xué)生對(duì)科技方面的學(xué)習(xí)，是經(jīng)后步入高等教育學(xué)習(xí)，步入社會(huì)生產(chǎn)實(shí)際的入門(mén)，是將理論應(yīng)用到實(shí)踐的初步嘗試，是科學(xué)技術(shù)研究
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教師教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)
教師教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)
教師教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)的總量原則上按學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性工資總量的15%確定，主要設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
1.教師教育教學(xué)成果獎(jiǎng)
2.教師科研成果獎(jiǎng)（論文評(píng)比、課題結(jié)題）
3.教 -
教學(xué)成果范文大全
。作文入門(mén)“雙管齊下”
小學(xué)三年級(jí)學(xué)生剛剛接觸"正式"作文，比較陌生。很多同學(xué)對(duì)寫(xiě)作文有"無(wú)從下手"的感覺(jué)，那么如何引導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生"作文入門(mén)"呢？我是從課堂和課下兩個(gè)方面來(lái) -
教學(xué)成果（大全）
音樂(lè)教學(xué)課堂隨筆 音樂(lè)活動(dòng)離不開(kāi)感受，在音樂(lè)中讓幼兒充分的去感受音樂(lè)是很重要的。我們教育的主要目的是創(chuàng)新，幼兒身上潛存著豐富的創(chuàng)造力和敏感的思維能力，我們要把孩子融入
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6教師成果
淺析中學(xué)生上網(wǎng)的現(xiàn)象與對(duì)策 睢縣回族高級(jí)中學(xué)指導(dǎo)老師 張桂琴 隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用的日益廣泛和深入，信息技術(shù)的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正逐步進(jìn)入人們的生活，隨著校校通工程的開(kāi)展，也使學(xué)校
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教師讀書(shū)成果
讀《教師人文讀本》有感我們是教師，都是些普通人，但我們從事著神圣的事業(yè)。我們每天面對(duì)的是人，我們的學(xué)生，他們天真、可愛(ài)、充滿(mǎn)生命的活力和幻想，他們對(duì)我們無(wú)限的信任和敬慕。
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教師成果獎(jiǎng)勵(lì)制度
教師在指導(dǎo)學(xué)生中成績(jī)突出，獎(jiǎng)勵(lì)作如下規(guī)定：1、體育獲市、縣級(jí)團(tuán)體前三名，指導(dǎo)老師分別獎(jiǎng)：3000元xx元1000元2、體育獲市級(jí)個(gè)人前三名，指導(dǎo)老師分別獎(jiǎng)：800元600元300元3、參加省市教
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教師成果獎(jiǎng)勵(lì)制度
教師在指導(dǎo)學(xué)生中成績(jī)突出，獎(jiǎng)勵(lì)作如下規(guī)定：1、體育獲市、縣級(jí)團(tuán)體前三名，指導(dǎo)老師分別獎(jiǎng)：3000元XX元1000元2、體育獲市級(jí)個(gè)人前三名，指導(dǎo)老師分別獎(jiǎng)：800元 600元300元3、參加省市
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溫水鎮(zhèn)中教師教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度5則范文
溫水鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)業(yè)績(jī)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度為了進(jìn)一步體現(xiàn)教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位，有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教師課堂教學(xué)效益，確保學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)合格。學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合
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教師教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則（合集五篇）
教師教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則
為促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，對(duì)教學(xué)成績(jī)突出的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，特制定本細(xì)則。
一、合格獎(jiǎng)：凡是教科所規(guī)定的必考科目，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的合格率 -
教學(xué)設(shè)計(jì)成果
教學(xué)設(shè)計(jì)成果的評(píng)價(jià)指標(biāo) 進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)必須有一個(gè)比較統(tǒng)一的指標(biāo)。美國(guó)教育評(píng)價(jià)專(zhuān)家米德?tīng)柼岢鰧W(xué)校評(píng)價(jià)的兩個(gè)要素：第一，必須具有標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)則或教育質(zhì)量特征的描述，第二，必須具有
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教學(xué)成果總結(jié)
教學(xué)成果總結(jié) 龍巖學(xué)院思政部張祖鈞楊玉鳳 為了貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（中發(fā)【2004】16號(hào)），《中宣部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和
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教學(xué)成果報(bào)告
教學(xué)成果報(bào)告 成果名稱(chēng)：“多角度、分層次”民辦高校經(jīng)管類(lèi)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究 成果完成單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 成果負(fù)責(zé)人：劉威娜 成果完成人：劉威娜 馮研 譚芳 鄭彩飛 任洪
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教學(xué)成果評(píng)價(jià)
教學(xué)設(shè)計(jì)成果《這片土地是神圣的》評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn)： 1． 教學(xué)內(nèi)容部分對(duì)課的教材、知識(shí)背景、教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)安排等進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，清晰、明了。 2． 對(duì)整課的設(shè)計(jì)理念進(jìn)行了清晰的
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教學(xué)成果簡(jiǎn)介
甘肅省教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)
高職環(huán)境資源法教材建設(shè)與改革（教材）
教學(xué)成果簡(jiǎn)介
高職教材是高職教學(xué)的基礎(chǔ)資源，是規(guī)定教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)教學(xué)方法、展開(kāi)教學(xué)模式的主要依據(jù)?！董h(huán)境資源 -
教學(xué)成果總結(jié)
教學(xué)成果總結(jié) 指導(dǎo)思想：中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。它不僅要為學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)業(yè)奠定基礎(chǔ)，也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實(shí)際問(wèn)題打下基礎(chǔ)。
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(十二)教學(xué)成果
14、教學(xué)成果主要內(nèi)容：1、取證情況。
2、培訓(xùn)情況：人次、課時(shí)、專(zhuān)業(yè)。
3、競(jìng)賽活動(dòng)。
4、榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。
5、社會(huì)效應(yīng)。
6、其他成果。
