專題：教師普通話培訓計劃
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2015教師普通話培訓計劃（精選）
2015教師普通話培訓計劃 計劃一：教師普通話培訓計劃 說好普通話是素質教育的重要內容，對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、
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教師普通話培訓計劃
教師普通話培訓計劃
（2012）
一、指導思想
以“三個代表”為指導，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，通過多種渠道，多種形式，進一步增強校校輻射能力，向全社會廣泛宣傳， -
教師普通話培訓計劃定稿
小學教師普通話培訓計劃一、指導思想：以“三個代表”為指導，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，通過多種渠道，多種形式，進一步增強校校輻射能力，向全社會廣泛宣傳，大力
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教師普通話培訓計劃
教師普通話培訓計劃 根據(jù)省教委和省語委的有關文件，將對全學院教師進行普通話培訓，要求必須達到二級或二級以上普通話水平。并將通過普通話等級測試，作為教師業(yè)務考核合格的一
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教師普通話培訓計劃
教師普通話培訓計劃 一、指導思想 說好普通話是素質教育的重要內容，對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強
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教師普通話培訓計劃
石化路第一小學 教師普通話培訓計劃 一、指導思想：為了全面貫徹《中華人民共和國義務教育法》精神，深入宣傳實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，在教育教學和各項活動中
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教師普通話強化培訓計劃
袁村小學教師普通話強化培訓計劃 為盡快提高我校教師普通話水平，經學校研究決定對我校全體任課教師分期分批進行普通話強化培訓。為保證培訓的正常進行，特制定如下方案。一、
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教師普通話培訓計劃定稿（精選5篇）
舊縣中學未達標教師普通話提升培訓計劃 一、指導思想：以“三個代表”為指導，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，通過多種渠道，多種形式，進一步增強校校輻射能力，向全
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2016----2017教師普通話培訓計劃
普通話培訓計劃 2016—2017第一學期 一、指導思想 以“三個代表”為指導，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，通過多種渠道，多種形式，進一步增強校校輻射能力，向全社
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幼兒園教師普通話培訓計劃
幼兒園普通話培訓計劃 一、指導思想 說好普通話是素質教育的重要內容，對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情
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普通話培訓計劃
大宇職業(yè)技術學校 2015年普通話培訓計劃 一、 培訓目的 通過培訓使學生都能夠考過普通話，我們的目標是二級甲等。 二、培訓內容： 1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川
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普通話培訓計劃
劉集中心小學教師普通話培訓計劃 （2009——2010學年度） 說好普通話，提高祖國的語言文字應用能力，是素質教育的重要內容，為了督促全校教師說好普通話，使普通話成為校園語言，特定 計
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普通話培訓計劃
普通話培訓計劃
一、指導思想
為了全面貫徹《中華人民共和國義務教育法》精神，深入宣傳實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，在教育教學和各項活動中，推廣使用全國通用的 -
普通話培訓計劃
教師普通話培訓計劃 （2014——2015學年） 說好普通話是素質教育的重要內容，對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主
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普通話培訓計劃
普通話培訓計劃 說好普通話是素質教育的重要內容，對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增 強民族凝聚力
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教師普通話誦讀活動培訓計劃
教師普通話誦讀活動培訓計劃 為了提高全鎮(zhèn)教師的普通話水平，根據(jù)平度市教體局《關于中小學教師技能大練兵活動普通話誦讀與規(guī)范漢字書寫項目有關事宜的通知》（平教體辦發(fā)〔201
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教師普通話培訓計劃與總結
2007年度教師普通話培訓計劃 說好普通話是素質教育的重要內容，對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增
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教師普通話誦讀活動培訓計劃
老僧堂鎮(zhèn)大曹小學 教師普通話誦讀活動培訓計劃 一、指導思想 樹立和全面落實科學發(fā)展觀，依據(jù)《國家通用語言文字法》，廣泛開展普通話誦讀活動，進一步增強我校教師的語言規(guī)范意
