專題：句式訓練題
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句式訓練
句式訓練 一、將下列陳述句改為反問句例： 例：瀏覽了長城，我受到了教育。 瀏覽了長城，我怎能不受到教育呢？ 1、讀了《桂林山水》一課，我更加熱愛自己的祖國。2、這里的工作這么重要
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句式仿寫專題訓練50題(之一)
句式仿寫專題訓練50題（之一） 1、 下面是歌頌青春的幾句名言，請把它們改造成一個連貫的排比句。 （1）青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。（李大釗） （2）青春是不耐久藏的珍寶。（莎士比亞）
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句式訓練 2
句式訓練
1、沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。（雙重否定句改成陳述句）
2、我目不轉(zhuǎn)睛地望著太陽從東方升起的地方。（縮句） 3、我們爬上半山的五松亭，看見在那恣態(tài)奇特的古 -
三年級各種句式訓練
句子訓練 班級 姓名 一、按要求寫句子 1. 小明和小麗把教室里的桌椅擦得干干凈凈。（改“被”字句） 2.同學們把校園打扮的絢麗多彩。（改“被”字句） 3.老師把古老的銅鐘掛在大
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句式訓練（五篇）
句式訓練 設問句： 如果你獨自駕走環(huán)游世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本書。”《走遍天下書為侶》 比喻
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基本句式訓練
基本句式訓練 一、基本句 1、誰（什么）是什么 2、誰（什么）有什么 3、誰（什么）干什么 4、誰（什么）怎么樣 二、量詞+名詞；形容詞+名詞；動詞+名詞 三、三素句、四素句、五素句 句子訓練一
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五上句式訓練
一．關(guān)聯(lián)詞舉例。 并列關(guān)系 既??又?? 既??也?? 遞進關(guān)系 不但??而且??不僅??而且?? 不僅??還??不但??還?? 尚且??更何況?? 選擇關(guān)系與其??
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訓練題（范文模版）
13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（5分，兩題任選其一）
（1），。惟草木之零落兮，。不撫壯而棄穢兮，何不改乎此度也？，。（屈原《離騷》）
（2）羈鳥戀舊林，。，守拙歸園田。（陶淵明《歸園田居》）
關(guān) -
訓練題
六下語文期末總復習
《短文兩篇》2，一兒曰：“日初出大如車蓋，？” 3 3，月出驚山鳥，《鳥鳴澗》）
4， 洛陽親友如相問， 《芙蓉樓送辛漸》） 5，，自在嬌鶯恰恰啼。（《江畔獨步尋花》） 6，千錘萬鑿出 -
句式轉(zhuǎn)換題方法總結(jié)[精選]
小學語文句式轉(zhuǎn)換題方法總結(jié)與練習| 含答案 01 反問句與陳述句 一 、反問句變陳述句 1. 先刪去反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當再加上“很”“都”等，使句
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作文訓練之巧用修辭和句式（合集）
巧用修辭和句式 寫作導引
一、巧用修辭
“言之無文，行而不遠”。修辭無疑是使語言有文采的重要手段，善用修辭，文章就會顯得內(nèi)容豐贍，氣勢充沛，辭采華茂，形象富麗。
精妙貼切的比喻 -
字音訓練題
【基礎(chǔ)訓練題】 1．下面依次給出的加點字的注音，正確的一組是 ( ) 著想 暫時 和稀泥 同仇敵愾 A．zhuó zhàn hé qì B．zháo zhàn huò qì C．zháo zàn hé kài D．zhu
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文言文訓練題
《一》 昔者，有饋魚于鄭相者，鄭相不受。或謂鄭相曰：“子嗜魚，何故不受？”對曰：“吾以嗜魚，故不受魚。受魚失祿，無以食魚?！?1．解釋下列句子中的加點詞。(6分) （1）昔者( ) （2）有饋魚于鄭
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天生我才必有用訓練題
第2課天生我才必有用 課前預習一.填空題 1.正確認識和評價自己的關(guān)鍵是____________。 2.正確認識和評價自己必須掌握科學的方法，常用的方法有___________、_____________、
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寫作訓練題
練習題 一、單項選擇題 1.公文標題一般由______名稱（作者）、文件的主題（事由）、文種（文件名稱）組成，加書名號外，一般不用標點符號。 （A ） A.發(fā)文機關(guān)B.單位 C.機構(gòu)D.民間團體 2.下列
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交際訓練題
試題預覽 交際中的語言應用 練習題 【精題演練】 【練習1】、市政建設部門要在古鎮(zhèn)磁器口修建一家豪華賓館，欲將一處古代民居拆除。市民們聞訊后，紛紛要求政府修改方案，保留這
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2012高考作文訓練題
2010高考作文：六十天備考要點及預測題訓練 進入四月，離高考越來越近，對2010年作文的猜想也就越來越多。2010年高考作文會考什么形式的，命題、材料還是話題？會考什么題材，世博會、
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典題訓練范文
典題測驗 1、 下列詞語中加點的字，讀音完全相同的一組是（） A、綰結(jié) 浣紗 莞爾一笑 順蔓摸瓜 ．．．．B、對峙 伺候 舐犢情深 有恃無恐 ．．．．C、山岫 星宿 秀外慧中 乳臭未干 ．．．．D、覬覦 輿論 爾
