專題：教師資格證高等教育學
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高等教育學論述題-教師資格證
1.當今世界高等教育的發(fā)展趨勢：
1高等教育普及化：當一個國家高等教育所接納學生數(shù)與適齡青年的比率在15%以下時，屬于精英高等教育階段；在15%—50%之間時，為大眾高等教育階段，在50% -
教師資格證考試-高等教育學大題范文大全
政治對高等教育發(fā)展制約的作用體現(xiàn)在：政治制度的發(fā)展方向規(guī)定高等教育發(fā)展方向；2，階級關(guān)系規(guī)定高等教育發(fā)展的利益追求；3，政治任務(wù)影響高等教育的重點發(fā)展；4，主流意識形態(tài)影響高等
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湖北省教師資格證高等教育學(知識點總結(jié))
一、名詞解釋 教育本質(zhì)：教育本質(zhì)是教學內(nèi)部所包含的一系列必然性，規(guī)律性的集合，是教育區(qū)別于其他事物的根本原因和依據(jù)，是由教育自身所固有的特殊矛盾構(gòu)成的。 書院：是我國古代特
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2012湖北高等教師資格證考試《高等教育學》復習資料
高等教育學復習提綱（老師點題內(nèi)容——華師培訓點） 考試題型：1、名詞解釋 4～6個(每個3～4分) 2、簡答題 5個 3、論述題 2～3個積聚大量圖書，將教學活動與學術(shù)研究結(jié)合在一起，從唐代至清
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湖北省教師資格證高等教育學(知識點總結(jié))2
一、名詞解釋 書院：是我國古代特有的高等教育機構(gòu)，它以私人創(chuàng)辦為主，積聚大量圖書，將教學活動與學術(shù)研究結(jié)合在一起，從唐代至清末，存在了一千年之久。 大眾化：教育的大眾化是一個量
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2010年教師資格證高等教育學習題及答案：填空題
2010年教師資格證高等教育學習題及答案：填空題來源：考試大 【考試大：中國最優(yōu)秀的考試信息平臺】 2010年9月11日1．教育學是研究的一門科學（教育現(xiàn)象教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合及其規(guī)律）
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2012教師資格證考試《高等教育學概論》(復習題附答案)
《高等教育學概論》總復習一、是非題，在題后的括號上劃上“√”或“×” 1. 1995年我國建立了教師資格證制度，教師資格包括四個方面的條件：中國公民身份、思想品德條件、學歷
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高等教育學
高等教育學 1 高等教育的內(nèi)涵：高等教育是建立在完全中等教育基礎(chǔ)上的一種專業(yè)教育，即按專業(yè)類別培養(yǎng)人才的活動，是學術(shù)性與職業(yè)性教育的有機結(jié)合的教育。 2 高等教育學研究對象
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高等教育學上傳
高等教育學 一論述 當今世界高等教育的發(fā)展趨勢： 一、高等教育普及化 進入20世紀后期，大眾化成為世界高等教育發(fā)展的大趨勢，而少數(shù)發(fā)達國家適齡青年的高等教育入學率達到或超
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高等教育學
第一章緒論一、高等教育：一切建立在普通教育基礎(chǔ)上的專業(yè)教育。
二、高等教育學：是一門以研究高等教育規(guī)律為任務(wù)，以培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化所需的高級人才為直接目的的學科——它 -
匯總_高等教育學
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高等教育學
高等教育性質(zhì)：在社會科學領(lǐng)域，一門學科能不能成立，內(nèi)在的看主要取決于三個方面基本要素：有沒有研究對象，有沒有通用研究方法，有沒有穩(wěn)定的，公認的基本概論和范疇。從研究對象上看，高
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高等教育學
1、高等教育學是研究高等教育現(xiàn)象及其規(guī)律一門社會科學。
2、高等教育是只在完全中等教育基礎(chǔ)為培養(yǎng)社會高級專業(yè)人才的高等專業(yè)教育。
3．高校培養(yǎng)目標是高等教育目的在各級 -
高等教育學
高等教育學
第一章 高等教育與高等學校的社會職能 中世紀大學是近現(xiàn)代高等教育的直接淵源 高等教育概念可以直接用大學教育來指代。中世紀大學是少數(shù)學者傳授高深學問的場所 -
高等教育學
作為新教師，你認為你面臨的挑戰(zhàn)與困惑有哪些？你將如何面對和克服這些挑戰(zhàn)與困惑？在克服這些挑戰(zhàn)與困惑的過程中，你希望能獲得哪些方面的幫助與支持？新高校教師在參加工作初期最大
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高等教育學
第一章高等教育的本質(zhì)（題在P19） *1.論述高等教育的內(nèi)涵與特征。P5~6 *2. 論述高等教育與政治的關(guān)系。P7~9 *3.論述高等教育與經(jīng)濟的關(guān)系。P9~11 *4.論述高等教育文化的關(guān)系。P
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高等教育學整理
第一章： 我國高等教育追溯到1898年設(shè)立的京師大學堂。 高等教育學的性質(zhì)：高等教育學是教育科學體系中的一門分支學科，是研究特殊的教育活動——高等教育的一門綜合學科，它研究的
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高等教育學（范文）
1. 為什么說科學研究是促進大學生全面發(fā)展的重要手段？ （1）參加科學研究是大學生獲取直接知識的有效渠道。實踐表明，把科研引入大學教學過程，能夠在較大程度上刺激學生的主觀能動
