專題：教師職業(yè)道德建設(shè)
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教師職業(yè)道德建設(shè)承諾書
教師職業(yè)道德建設(shè)承諾書為進(jìn)一步加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)，提高教書育人的主動(dòng)性和積極性，以實(shí)際行動(dòng)做人民滿意的教師，本人將嚴(yán)格遵守以下“八條禁令”：
一是嚴(yán)禁發(fā)表違背國家法律 -
教師職業(yè)道德建設(shè)承諾書
教師職業(yè)道德建設(shè)承諾書
為了進(jìn)一步加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)，提高教書育人的主動(dòng)性和積極性，以實(shí)際行動(dòng)作人民滿意的教師，本人將嚴(yán)格遵守以下“八條禁令”：
一是嚴(yán)禁發(fā)表違背國家法 -
教師職業(yè)道德建設(shè)承諾書[范文大全]
教師職業(yè)道德建設(shè)承諾書在我們平凡的日常里，越來越多人會(huì)去使用承諾書，承諾書是把口頭承諾書面化規(guī)范化的一種產(chǎn)物。那么你有了解過承諾書嗎？下面是小編收集整理的教師職業(yè)道德
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教師職業(yè)道德建設(shè)論文
教師職業(yè)道德建設(shè)的異化初探 教師被稱為“人類靈魂的工程師”，擔(dān)負(fù)著按照一定社會(huì)的需要和標(biāo)準(zhǔn)，塑造學(xué)生的思想道德，向?qū)W生傳授文化科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力
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教師職業(yè)道德建設(shè)承諾書
教師職業(yè)道德建設(shè)承諾書1 為進(jìn)一步加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)，提高教書育人的主動(dòng)性和積極性，以實(shí)際行動(dòng)做人民滿意的教師，本人將嚴(yán)格遵守以下“六條禁令”：不準(zhǔn)諷刺、挖苦、體罰或
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教師職業(yè)道德建設(shè)自查報(bào)告
教師職業(yè)道德建設(shè)自查報(bào)告 通過再次學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，以及回顧我多年來的教學(xué)工作，對(duì)照教師職業(yè)道德，，“以律為鏡”我才發(fā)現(xiàn)自己是那么的渺小，那么的不足：一、在思想上：1、雖然
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教師職業(yè)道德建設(shè)工作總結(jié)
教師職業(yè)道德建設(shè)工作總結(jié) 教師職業(yè)道德不僅僅是對(duì)老師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的重要作用；師德不僅深刻地作用于學(xué)生的心靈，塑造學(xué)
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教師職業(yè)道德建設(shè)工作計(jì)劃
教師職業(yè)道德建設(shè)工作計(jì)劃教師是立校之本。教師職業(yè)道德是教育之魂。要達(dá)到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師。為加強(qiáng)全校教師的思想政治教育，不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)水平
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關(guān)于舉行“加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)
鹽大二小發(fā)★第【2007】3號(hào)
關(guān)于舉行“加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)
專項(xiàng)教育活動(dòng)”演講比賽的通知
各年級(jí)組：
為了全面貫徹落實(shí)中共中央、自治區(qū)教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的 -
教師職業(yè)道德建設(shè)分析
教師職業(yè)道德建設(shè)分析4篇第一篇：教師職業(yè)道德的培養(yǎng)偉大的政治家、思想家、教育家孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！币虼?，良好的職業(yè)道德應(yīng)是教師的必備素質(zhì)，學(xué)校應(yīng)
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教師職業(yè)道德建設(shè)措施
教師職業(yè)道德建設(shè)措施萊陽市譚格莊中心小學(xué)
教師職業(yè)道德建設(shè)措施
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，師德師風(fēng)建設(shè)已成為學(xué)校教育教學(xué)的生命線，是提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的思想保證 -
教師職業(yè)道德建設(shè)相關(guān)制度（精選）
教師職業(yè)道德建設(shè)相關(guān)制度 一、教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度 1、學(xué)校要建立教師職業(yè)道德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)專人負(fù)責(zé)職業(yè)道德培訓(xùn)工作。將職業(yè)道德培訓(xùn)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃。 2
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教師職業(yè)道德建設(shè)工作總結(jié)
海興縣第三中學(xué)2012-2013教師職業(yè)道德建設(shè)工作總結(jié)
教師職業(yè)道德不僅僅是對(duì)老師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生重要手段，起著“以身立教”的重要作用；師德不僅深刻地作用 -
教師職業(yè)道德建設(shè)實(shí)施方案2009
教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案綠園區(qū)正陽小學(xué)
2009年教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案為了適應(yīng)新時(shí)期教育改革和發(fā)展的需要，落實(shí)上級(jí)有關(guān)教師職業(yè)道德規(guī)范文件，以辦好人民滿意的 -
教師職業(yè)道德建設(shè)計(jì)劃
賓縣二中教師職業(yè)道德建設(shè)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
以十五大和十五屆三中全會(huì)精神為指針，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》為內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，加大教育力度，努力提高教職工的思 -
教師職業(yè)道德建設(shè)工作計(jì)劃
教師職業(yè)道德建設(shè)工作計(jì)劃綠園區(qū)正陽小學(xué) 2008年3月教師職業(yè)道德建設(shè)工作計(jì)劃為了適應(yīng)新時(shí)期教育改革和發(fā)展的需要，落實(shí)上級(jí)有關(guān)教師職業(yè)道德規(guī)范文件，以辦好人民滿意的教育為
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教師職業(yè)道德建設(shè)實(shí)施方案
教師職業(yè)道德建設(shè)實(shí)施方案 教師是人類靈魂的工程師，教師的舉止言行都直接影響著學(xué)生的成長，為規(guī)范教師的舉止行為，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，特制定本實(shí)施方案。 一、 指導(dǎo)思想 以“
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教師職業(yè)道德建設(shè)工作計(jì)劃范文
教師職業(yè)道德建設(shè)工作計(jì)劃 教師職業(yè)道德建設(shè)工作計(jì)劃教師職業(yè)道德建設(shè)工作計(jì)劃教師職業(yè)道德建設(shè)工作計(jì)劃教師職業(yè)道德建設(shè)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以新一輪課程改革為動(dòng)力，
