專題：結(jié)題鑒定材料裝訂格式
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結(jié)題鑒定材料裝訂格式5篇范文
附件7：結(jié)題鑒定材料裝訂格式 北京市教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題鑒定材料裝訂格式 一、封面 北京市教育科學(xué)“XX五”規(guī)劃課題 結(jié)題鑒定材料 （二號(hào)楷體加粗居中） 課題批準(zhǔn)號(hào) 課題名稱
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結(jié)題材料裝訂順序
小課題結(jié)題材料裝訂順序：
1、 封面
2、 小課題立項(xiàng)申請(qǐng)書
3、 過程性材料
4、 結(jié)題申請(qǐng)
5、 結(jié)題匯報(bào)
6、 結(jié)題鑒定書 -
課題研究結(jié)題材料裝訂要求
課題研究結(jié)題材料裝訂要求
一、結(jié)題申報(bào)書（一式三份，獨(dú)立）
二、材料1：
1、封面（要有目錄）
2、結(jié)題申請(qǐng)
3、立項(xiàng)通知書
4、申報(bào)書、研究計(jì)劃
5、階段性小結(jié)
6、其它資料
三、材料2（ -
結(jié)題鑒定意見
關(guān)于天門市九真中心小學(xué)《小學(xué)“經(jīng)典誦讀與語文教學(xué)整合的研究”》課題結(jié)題鑒定意見 《小學(xué)“經(jīng)典誦讀與語文教學(xué)整合的研究》，是湖北省教育科學(xué)研究院重點(diǎn)課題，2012年12月，由
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結(jié)題鑒定意見
“留守學(xué)生關(guān)愛服務(wù)體系建設(shè)與研究”
課題結(jié)題鑒定意見2011年10月15日，我們對(duì)邵陽縣黃塘鄉(xiāng)中學(xué)鄧南陽同志主持的課題“留守學(xué)生關(guān)愛服務(wù)體系建設(shè)與研究”進(jìn)行結(jié)題論證，通過聽 -
結(jié)題鑒定佐證材料
結(jié)題鑒定佐證材料 1.《遼寧省教育學(xué)會(huì)課題立項(xiàng)通知書》復(fù)印件 2. 課題開題報(bào)告 3. 課題運(yùn)行過程中人員、題目、內(nèi)容等發(fā)生變更的說明材料及批復(fù)文件（無，因?yàn)闆]有變動(dòng)）。 4．論文
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課題結(jié)題鑒定
課題結(jié)題鑒定一、課題研究工作完成后，課題負(fù)責(zé)人須填寫《楚雄州教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題鑒定申請(qǐng)?jiān)u審書》，經(jīng)所在單位簽署意見后，報(bào)州教育科學(xué)規(guī)劃辦，課題結(jié)題鑒定。二、凡是楚雄州
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鑒定材料裝訂格式（最終版）
鑒定材料裝訂格式一、封面（三號(hào)宋體加粗居中）國家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)重點(diǎn)（一般、青年）課題
或
全國教育科學(xué)“十五”（“十一五”）規(guī)劃教育部重點(diǎn)（教育部青年專項(xiàng)、教育部規(guī)劃）課題 -
結(jié)題鑒定會(huì)議報(bào)道
結(jié)題鑒定會(huì)議報(bào)道： 臨沂湖南崖小學(xué)舉行市級(jí)課題結(jié)題鑒定會(huì) 4月10日下午，臨沂市教育科學(xué)規(guī)劃課題（“校本課程建設(shè)推進(jìn)研究”項(xiàng)目專項(xiàng)）結(jié)題鑒定會(huì)在臨沂湖南崖小學(xué)進(jìn)行。羅莊區(qū)教
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課題結(jié)題鑒定申請(qǐng)書
濟(jì)寧市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年滾動(dòng)課題 《農(nóng)村小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略研究》 課題結(jié)題鑒定申請(qǐng)書 濟(jì)寧市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組： 我鎮(zhèn)教辦申報(bào)并承擔(dān)的研究課題《農(nóng)村小學(xué)學(xué)
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課題結(jié)題鑒定基本要求
課題結(jié)題鑒定基本要求課題結(jié)題一般包括會(huì)議結(jié)題鑒定、通訊鑒定評(píng)審結(jié)題、申請(qǐng)免于鑒定結(jié)題3種方式。
（一）課題鑒定工作程序
1.將須交的材料一套報(bào)送學(xué)院科研處，經(jīng)審定后方可進(jìn) -
11.結(jié)題意見鑒定
常寧市第八中《初中語文“比較閱讀”》
實(shí)驗(yàn)課題結(jié)題簽定意見 常寧八中《初中語文“比較閱讀”》實(shí)驗(yàn)課題從2007年春始經(jīng)常寧市教育教研室審核并批準(zhǔn)立項(xiàng)，歷時(shí)3年的探索與研 -
結(jié)題鑒定表 （5篇）
結(jié)題鑒定表白沙中學(xué)微型課題研究結(jié)題鑒定表(2011-2012學(xué)年第一學(xué)期)一、基本信息課題名稱如何解決上體育課學(xué)生在校園走動(dòng)教研組體藝組主 持 人鐘進(jìn)華核心成員鐘進(jìn)華申報(bào)日
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課題結(jié)題鑒定意見
某某中學(xué)《微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)在科學(xué)探究活動(dòng)中的應(yīng)用》課題，歷經(jīng)三年多的努力，完成了研究任務(wù)，取得了預(yù)期的效果。鑒定組成員通過查閱文字材料和觀看光盤視頻，提出以下鑒定意見：
第一 -
課題結(jié)題鑒定意見
專家鑒定意見樣稿受****教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室委托，專家組于2012年*月*日，對(duì)******(學(xué)校)***同志承擔(dān)的****(省市區(qū))教育科學(xué)“xxx”規(guī)劃課題“*****的研究”(編號(hào)：******
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課題研究結(jié)題鑒定
如何撰寫課題研究結(jié)題報(bào)告 1、課題提出的背景： 這個(gè)部分內(nèi)容的陳述，要求用兩、三段簡潔的文字講清選擇這項(xiàng)課題進(jìn)行研究的原因、理由，回答好“為什么要選擇這項(xiàng)課題來研究”這
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課題結(jié)題鑒定意見
課題結(jié)題鑒定意見 橫山第四小學(xué)課題鑒定小組，于2016年6月10日對(duì)王彩云老師主持的《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效發(fā)揮學(xué)具作用研究》課題進(jìn)行了鑒定。專家組通過認(rèn)真審閱課題研究報(bào)告
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課題結(jié)題鑒定意見
鑒定意見 《減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效策略研究》是由靖邊縣黃蒿界九年制學(xué)校魯向彬同志主持的2013年靖邊縣規(guī)劃課題（課題編號(hào)為靖教科研L【2013】A015），該課題經(jīng)過課題組一年
