專題：教育理論基礎(chǔ)知識免費
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教育理論基礎(chǔ)知識
教育教學(xué)理論基礎(chǔ)知識——教育學(xué) 1、教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。 2、我國春秋末年的《學(xué)記》是世界上第一部論述教育問題的專著。比古羅馬昆體良的《論
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教育教學(xué)理論基礎(chǔ)知識[范文模版]
教育教學(xué)理論基礎(chǔ)知識 教育教學(xué)理論基礎(chǔ)知識 一，教育學(xué) 1、教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。 2、我國春秋末年的《學(xué)記》是世界上第一部論述教育問題的專著。
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教育教學(xué)理論基礎(chǔ)知識
教師招聘考試復(fù)習(xí)資料 教育教學(xué)理論基礎(chǔ)知識 一、教育學(xué) 1、教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。 2、我國春秋末年的《學(xué)記》是世界上第一部論述教育問題的專著
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教育教學(xué)理論基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)題
教育教學(xué)理論基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)題：教育學(xué) 1．《學(xué)記》是世界上最早的教育文獻，比西方最早的古羅馬的昆體良《論演說家的教育》早300多年?！敖虒W(xué)相長”“及時而教”不陵節(jié)而施，“長善
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教育教學(xué)理論基礎(chǔ)知識題
教育教學(xué)理論基礎(chǔ)知識題 (一)教育學(xué) 1.《學(xué)記》是世界上最早的教育文獻，比西方最早的古羅馬的昆體良《論演說家的教育》早300多年?！敖虒W(xué)相長”“及時而教”不陵節(jié)而施，“長
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教育教學(xué)理論基礎(chǔ)知識（推薦5篇）
教育教學(xué)理論基礎(chǔ)知識 《學(xué)記》是世界上最早的教育文獻，比西方最早的古羅馬的昆體良《論演說家的教育》早300多年?！敖虒W(xué)相長”“及時而教”不陵節(jié)而施，“長善而救失”“道而
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教育教學(xué)理論基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)題
教師招聘考試教育教學(xué)理論基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)題： 教師招聘考試教育教學(xué)理論基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)題：教育學(xué) 1． 《學(xué)記》是世界上最早的教育文獻，比西方最早的古羅馬的昆體良《論演說家的教育》
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教育教學(xué)理論基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)題
教育教學(xué)理論基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)題（精選）(一)教育學(xué)1、教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。
2、我國春秋末年的《學(xué)記》是世界上第一部論述教育問題的專著。比古羅馬昆 -
教育教學(xué)理論基礎(chǔ)知識—新課程知識
教師招聘考試：教育教學(xué)理論基礎(chǔ)知識——新課程知識 l、新一輪的課程改革是建國以來的第8次課程改革。其改革大體分為三個階段： (1)醞釀準備階段(1999年-2001年6月，制訂了18個
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2018年教育理論基礎(chǔ)知識必考重點專題
2018年教育理論基礎(chǔ)知識必考重點（一） 1、教育的定義： 廣義的定義：教育包括社會教育、學(xué)校教育和家庭教育。 狹義的定義：指學(xué)校教育，是教育者依據(jù)一定的社會要求，依據(jù)受教育者的身心
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新課改理論基礎(chǔ)知識
新課改理論基礎(chǔ)知識(教師、教育后備干部、校長)考試復(fù)習(xí)1、課程在學(xué)校教育教學(xué)中處于什么樣的地位？ 課程在教育教學(xué)中處于核心地位，它是實現(xiàn)教育目標的主要途徑，是教育教學(xué)的
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社區(qū)理論基礎(chǔ)知識
社區(qū)理論基礎(chǔ)知識 (一) 一、什么是社區(qū)?它由哪些要素構(gòu)成?社區(qū)的類型有哪些? 社區(qū)一詞源于拉丁語，意思是共同的東西和親密伙伴的關(guān)系。最早將社區(qū)一詞做為一個專有名詞提出的
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社區(qū)理論基礎(chǔ)知識
社區(qū)理論基礎(chǔ)知識
一什么是社區(qū)？它由哪些要素構(gòu)成？社區(qū)的類型有哪些？
社區(qū)一詞源于拉丁語，意思是共同的東西和親密伙伴的關(guān)系。最早將社區(qū)一詞做為一個專有名詞提出的是德國社會 -
黨基礎(chǔ)知識理論
黨的基礎(chǔ)知識理論1、中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。
2、黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
3、堅持馬克思列寧主義的基本原理， -
教育理論基礎(chǔ)知識之“教育法律法規(guī)”精選試題(六)
1、人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件，應(yīng)當由熟悉未成年人身心特點的審判員或者審判員和人民陪審員依法組成少年法庭進行。對于( )未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。 A.
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教育理論基礎(chǔ)知識之“教育法律法規(guī)”精選試題(三)
1、基礎(chǔ)教育管理權(quán)屬于。 A.學(xué)校 B.地方 C.中央 D.家庭 2、我國的《教師法》頒布于。 A.1991年 B.1992年 C.1993年 D.1994年 3、以下不屬于學(xué)校法律關(guān)系基本特征的是(
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教育理論基礎(chǔ)知識之“教育法律法規(guī)”精選試題(一)
1、在我國教育史上，最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育是在。 A.1904年 B.1922年 C.1949年 D.1986年 2、下列選項中說法錯誤的是。 A.教師是履行教育教學(xué)職責的專業(yè)人員 B.
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教師招聘教育理論公共基礎(chǔ)知識選擇題
1、我國當前的班級管理實踐中，采用最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是(A ) A、“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式 B、“集體中心” 的領(lǐng)導(dǎo)方式 C、權(quán)威型領(lǐng)導(dǎo)方式 D、民主型領(lǐng)導(dǎo)方式 2、教師職業(yè)最大特點
