專題：教育心理學(xué)模擬題二
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教育心理學(xué)A模擬題（優(yōu)秀范文5篇）
2009年10月教師資格證考試
教育心理學(xué)A模擬一
一、單選
1、普遍認為，當(dāng)今學(xué)習(xí)目標(biāo)之父是美國俄亥俄州立大學(xué)的 A泰勒B布魯納C布盧姆D班杜拉
2、一般認為，教育心理學(xué)成為獨立學(xué) -
教育學(xué)心理學(xué)模擬題
2009-2010教師招聘考試教育學(xué)與心理學(xué)模擬試題及答案 一、選擇題：本大題共13個小題；每小題2分；共26分。在每小題給出的四個選項中；只有一項是符合題目要求的。把所選項前的字母
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2009年小學(xué)教育《教育心理學(xué)》自測模擬題
現(xiàn)代遠程教育經(jīng)費保障制度
為保障遠程教育正常有序地開展，學(xué)校制定了《遠程教育經(jīng)費保障制度》，拿出專項資金，實行遠程教育?？顚Ｓ?，給予經(jīng)費保障。
一、經(jīng)費投入：
1、凡經(jīng)批準(zhǔn)的 -
2009年小學(xué)教育《教育心理學(xué)》自測模擬題
2009年小學(xué)教育《教育心理學(xué)》自測模擬題15
課程代碼：00407
第一部分選擇題
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題 -
2009年小學(xué)教育《教育心理學(xué)》自測模擬題
2009年小學(xué)教育《教育心理學(xué)》自測模擬題
一、名詞解釋（每小題4分，共20分）
教育學(xué)、教育、人的發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、教育目的、社會本位論、個人本位論、課程、學(xué)科課程、活動 -
2009年小學(xué)教育《教育心理學(xué)》自測模擬題
成長路上無捷徑 杭州一考生人生因挫折而精彩，世界因挫折而絢麗，成長路上，沒有捷徑。 ----題記人的成長過程中，難免會遇到挫折，有人厭惡挫折，因為他經(jīng)不起挫折的考驗；有人青睞挫折，因
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教育心理學(xué)多項選擇二
1．心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在( )。A．個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同 B．個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同C．個體不同系統(tǒng)在到達成熟時期上的進程不同D．個體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)
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征管模擬題二
征管模擬試題二 一、單項選擇題 1、推進稅源專業(yè)化管理試點工作應(yīng)堅持的原則是（ ）。 A、依法治稅、從嚴(yán)帶隊、科學(xué)管理、共建和諧 B、依法征稅、應(yīng)收盡收、堅決不收過頭稅、堅
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對外漢語模擬題二
2011年1月國際注冊漢語教師資格等級考試 基礎(chǔ)綜合 題號 第一部分 第二部分 第三部分 總分 核分人 得分第一部分 中國文化 一、填空題 1. 自秦至今，我國一直沿用的行政區(qū)劃單
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《教育心理學(xué)》模擬練習(xí)(二)及參考答案
中學(xué)教師資格考試《教育心理學(xué)》模擬練習(xí)（二）一、選擇題
1、有機體學(xué)會對條件刺激和條件刺激相類似的刺激作出不同的行為反應(yīng)，巴甫洛夫稱之為
A、刺激泛化 B、刺激比較 C、刺激 -
教育心理學(xué)精華匯總
教育心理學(xué)填空題匯總 1,教育心理學(xué)一門研究學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué).(1.1) 2,教育心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的一種,是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科. 3,所謂心理發(fā)展,是
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教育心理學(xué)
教育心理學(xué)考試重點 第一章 教育心理學(xué)概述 一.教育心理學(xué)的研究對象與研究內(nèi)容 教育心理學(xué)的研究對象教育心理學(xué):是一門研究（學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律）的科學(xué)。 教育
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教育心理學(xué)
對《教育心理學(xué)》的反思
近期仔細讀過邵瑞珍主編的《教育心理學(xué)》 ，這本專著闡述學(xué)校教育情境下的學(xué)生的學(xué)習(xí)，論述了學(xué)生在認知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)、運動技能的學(xué)習(xí)、態(tài)度和思想品德的 -
教育心理學(xué)
一、選擇題（每小題3分，共18分，請正確答案的序號填入括號中，每題中至少有一個正確答案）
1．教育心理學(xué)的開山鼻祖，被譽為“教育心理學(xué)之父”的是()。
A．美國心理學(xué)家桑代克B．法國心理學(xué) -
教育心理學(xué)
教育心理學(xué)練習(xí)題及答案 一、單項選擇題 1、心理現(xiàn)象分為（A） A心理過程與個性心理 2、心理過程包括（D） D認識過程、情感過程、意志過程 3、個性心理特征是在（D）實踐的基礎(chǔ)上形成和
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教育心理學(xué)
1． 簡述經(jīng)典性條件作用的主要規(guī)律
經(jīng)典條件作用的規(guī)律包括獲得、消退、泛化與分化。
獲得：條件反射的建立：條件刺激反復(fù)與無條件刺激相匹配。
消退：條件反射的消退：條件刺激重復(fù) -
教育心理學(xué)
人際關(guān)系心理學(xué)的研究的現(xiàn)實指導(dǎo)意義
社會就是一張網(wǎng)，將各行各業(yè)、形形色色的人聯(lián)系在一起，他們之間發(fā)生著各種各樣的關(guān)系。而我們存在于其中的關(guān)系與我們密切相關(guān)。
意識對物 -
教育心理學(xué)、
心理學(xué)考研不可不知的十個知識點2012年全國碩士研究生考試已經(jīng)進入到了沖刺階段，參加2012年心理學(xué)研究生考試的同學(xué)都在抓緊最后的兩個月的時間，做最后的拼搏。打算參加2013年
