專(zhuān)題：急重癥護(hù)理學(xué)練習(xí)題
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急重癥護(hù)理學(xué)判斷題
39.腦室引流瓶入口一般應(yīng)高于腦室額角平面10—15cm，以維持正常的顱內(nèi)壓。( ) 正確答案: 對(duì) 40.腦室內(nèi)測(cè)壓最嚴(yán)重的并發(fā)癥是空氣栓塞 。( ) 正確答案: 錯(cuò) 41.病人住院時(shí)的體
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浙大遠(yuǎn)程《急重癥護(hù)理學(xué)》練習(xí)題答案
浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院《急重癥護(hù)理學(xué)》練習(xí)題（答案見(jiàn)教材相關(guān)章節(jié)及講課多媒體）療服務(wù)體系中的首要環(huán)節(jié)和重要組成部分。2.心臟驟停:心臟驟停是指心臟射血功能的突然終止，大動(dòng)
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急重癥護(hù)理學(xué)-學(xué)習(xí)指導(dǎo)5篇
急重癥護(hù)理學(xué)-學(xué)習(xí)指南 一、 名詞解釋?zhuān)ü?1題） 1、 急重病救護(hù) 2、 猝死 3、 復(fù)合傷 4、 急性中毒 5、 心搏驟停 6、創(chuàng)傷性血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)測(cè) 7、 心肺復(fù)蘇 8、 休克 9、 中毒 10
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2014浙大急重癥護(hù)理學(xué)作業(yè)1（合集五篇）
單選題 1.腹部創(chuàng)傷診斷的最常用且有價(jià)值的有創(chuàng)輔助檢查方法是。 ? A 診斷性腹腔穿刺術(shù) 2.腹部創(chuàng)傷診斷中最常用的無(wú)創(chuàng)性動(dòng)態(tài)檢查方法是。 ? A 實(shí)時(shí)超聲診斷技術(shù) 3.腹部
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2014浙大急重癥護(hù)理學(xué)作業(yè)1（5篇）
單選題1.腹部創(chuàng)傷診斷的最常用且有價(jià)值的有創(chuàng)輔助檢查方法是。? A 診斷性腹腔穿刺術(shù)2.腹部創(chuàng)傷診斷中最常用的無(wú)創(chuàng)性動(dòng)態(tài)檢查方法是。? A 實(shí)時(shí)超聲診斷技術(shù)3.腹部實(shí)質(zhì)性
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2018年急重癥護(hù)理學(xué)離線(xiàn)作業(yè)答案
浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院 《急重癥護(hù)理學(xué)》課程作業(yè)(必做) 姓名： 年級(jí)： 杭州學(xué)習(xí)中心（蕭山） ————————————————————————————— 唐曉燕 2017春 學(xué)號(hào)： 學(xué)
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急危重癥護(hù)理學(xué)
急危重癥護(hù)理學(xué)試題(一) 默認(rèn)分類(lèi) 2009-02-20 21:26:45 閱讀6571 評(píng)論10 字號(hào)：大中小 訂閱第一章 緒論 【練習(xí)題】 A1型題 1．急診醫(yī)學(xué)發(fā)展最快的國(guó)家是 A．德國(guó)B．日本 C．美國(guó)D．芬
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重癥護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題
護(hù)理104-105班《重癥護(hù)理學(xué)》復(fù)習(xí)題
1、心臟驟停的心電圖表現(xiàn)：心室顫動(dòng)，心室靜止，無(wú)脈性電活動(dòng)（電-機(jī)械分離）。
2、心肺復(fù)蘇基本程序中，基礎(chǔ)生命支持的內(nèi)容：ABCD，其中最關(guān)鍵的是心臟 -
急重癥護(hù)理常規(guī)
第一章 急重癥護(hù)理常規(guī) 16 第一節(jié) 急診搶救護(hù)理常規(guī) 16 一、心跳呼吸驟停搶救護(hù)理常規(guī) 二、急性左心衰搶救護(hù)理常規(guī) 三、休克搶救護(hù)理常規(guī) 四、急性中毒急救護(hù)理常規(guī) 五、
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急危重癥護(hù)理學(xué)試題
單選題 1、緩解急性心肌梗死時(shí)的疼痛宜用（D ）。 A.休息 B.硝酸甘油 C.消心痛 D.嗎啡 E.安定2、動(dòng)脈穿刺部位首選（ A ） A.左手橈動(dòng)脈 B.右手橈動(dòng)脈 C.腹股溝處股動(dòng)脈 D.右手
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急危重護(hù)理學(xué)試卷
急危重護(hù)理學(xué)試卷一、填空題：35分
1、 心臟驟停的臨床表現(xiàn)： 、
2、 急診醫(yī)療服務(wù)體系英文縮寫(xiě)是
3、 院外急救的基本原則。
4、 急性中毒的途徑、。
5、 院外急救的生存鏈環(huán)相 -
《危急重癥護(hù)理學(xué)》教學(xué)大綱
《危急重癥護(hù)理學(xué)》教學(xué)大綱 《急危重癥護(hù)理學(xué)》是護(hù)理專(zhuān)業(yè)的主干課程之一，是急診醫(yī)學(xué)的重要組成部分，它是以挽救病人生命、提高搶救成功率、促進(jìn)病人康復(fù)、減少傷殘率、提高
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急危重癥護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)
第一章
1、現(xiàn)代急危重癥護(hù)理學(xué)最早可追溯到
A、第一個(gè)早產(chǎn)兒監(jiān)護(hù)中心的建立
B、第二次世界大戰(zhàn)期間
C、克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)期間
D、美國(guó)約翰霍普金斯醫(yī)院神經(jīng)外科術(shù)后病房的建立
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急危重癥護(hù)理學(xué)第三版題庫(kù)
急危重癥護(hù)理學(xué)第三版 第一章 急危重癥護(hù)理學(xué)概述 一、名詞解釋 1.急危重癥護(hù)理學(xué)：是以挽救患者生命、提高搶救成功率、促進(jìn)患者康復(fù)、減少傷殘率、提高生命質(zhì)量為目的，以現(xiàn)代
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急危重癥護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)
第一章 1、現(xiàn)代急危重癥護(hù)理學(xué)最早可追溯到A、第一個(gè)早產(chǎn)兒監(jiān)護(hù)中心的建立B、第二次世界大戰(zhàn)期間C、克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)期間 D、美國(guó)約翰霍普金斯醫(yī)院神經(jīng)外科術(shù)后病房的建立 2、
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急危重癥護(hù)理學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
急救護(hù)理學(xué) 1、市區(qū)急救的反應(yīng)時(shí)間是15分鐘 2、急救醫(yī)療服務(wù)體系（EMSS）：是集院前急救、院內(nèi)急診科診治、重癥監(jiān)護(hù)病房（ICU）救治和各專(zhuān)科的“生命綠色通道”為一體的急救網(wǎng)絡(luò)。 組
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護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)題
練習(xí)題五 一、名詞解釋 1主動(dòng)臥位2護(hù)理程序3護(hù)理診斷4無(wú)菌技術(shù)二、單選題 1、使用約束帶時(shí)，對(duì)病人應(yīng)重點(diǎn)觀(guān)察 （ ） A．肢體的位置 B．襯墊是否平整 C．約束帶是否牢固 D．局部皮膚顏色有
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護(hù)理學(xué)16章練習(xí)題
第十六章 靜脈輸液與輸血法練習(xí)題 一、名詞解釋 1.靜脈輸液法2.溶血反應(yīng)二、填空題 1、密閉式靜脈輸液法中，進(jìn)針見(jiàn)回血后的三松是指 、 、 。 三、選擇題 1、靜脈輸液時(shí)造成
