專題：課本黑體字歸納
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思修與法基課本黑體字歸納[精選5篇]
思修與法基黑體字
【大學生活特點：學習要求、生活環(huán)境、社會活動的變化】【提高獨立生活能力：確立獨立生活意識、虛心求教、細心體察、大膽實踐、不斷積累生活經(jīng)驗】【樹立新 -
黑體字教學設計
黑體字教學設計 一、教材分析 本課是全套小學教材中第一次接觸的美術字書寫練習，所以內(nèi)容選定的是大方、易學的黑體美術字。黑體美術字是以漢字的正楷體為基礎，經(jīng)過加工美化
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黑體字教學設計修改
黑體字教學設計 一、教材分析 本課是全國中職教材字體設計中的黑體字書寫練習，黑體美術字是以漢字的正楷體為基礎，經(jīng)過加工美化而成，它不像宋體美術字那樣有華麗的裝飾角和粗
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思想道德修養(yǎng)黑體字總結
愛國主義的基本要求
1愛祖國的大好河山2自己的骨頭同胞3愛祖國的燦爛文化4自己的國家 愛國優(yōu)良傳統(tǒng)；
1熱愛祖國矢志不渝
2天下興亡匹夫有責
3維護統(tǒng)一反對分裂
4同仇敵愾抗御 -
二手課本[精選合集]
“二手課本”循環(huán)用，愛護樹木我能行——靈石學校開展特色升旗儀式系列活動
3月3日，靈石學校開展以“愛護樹木，從二手課本開始”為主題的特色升旗儀式系列活動。
活動上，學生通過 -
課本資料
本店有以下課程資料2009年CPA《會計》教材新制度破解版 2012考研思想政治理論 半導體器件物理 財務管理基礎 采購與供應管理 超導物體
程序設計與應用
大學計算機技術基礎編 -
課本評價
對《幼兒園體驗·探究·交往課程 教師指導手冊》（中班 下冊）的評價 教科09級學前教育 劉璐 2009050424 《幼兒園體驗·探究·交往課程 教師指導手冊》（中班 下冊）（一下簡稱《手
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課本習題
1、寫出下面橫線上各數(shù)截至2006年6月,我國青少年上網(wǎng)人數(shù)約為三千萬五百四十五人。這個數(shù)讀作，省略萬位后面的尾數(shù)是萬人。（2）截至2020年底,我國人口約十三億五百六十四萬四
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國防課本
第五課 喜迎港澳回歸 一、 探索發(fā)現(xiàn) 陜西省黃陵縣的軒轅廟是歷代炎黃子孫祭祀黃帝的主要場所。軒轅廟院內(nèi)，有兩座紀碑，香港回歸紀念碑和澳門回歸紀念碑，這是中華民族逐漸實現(xiàn)統(tǒng)
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幼兒園課本（模版）
1、 我們都是好朋友 小鳥兒，成群飛。 小魚兒，成群游。 小朋友，手拉手。 排成隊伍向前走。 唱著歌，拍著手。 我們都是好朋友。 1 2家 黑黑的烏云， 是大雨的家。 深深的地下， 是石
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GMAT邏輯“ 黑體字” 題型的總結
Bold Face Practice 1. Modern navigation systems, which are found in most of today’s commercial aircraft, are made with low-power circuitry, which is more susce
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八上生物書上黑體字(人教版)
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7. 腔腸動物的主要特征：身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無肛門。 扁形動物的主要特征：身體呈兩側(cè)對稱；背腹扁平；有口無肛門。 線形動物的主要特征：身體細長，呈 -
高中課本古詩
沁園春·長沙 現(xiàn)代：毛澤東 獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。 看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。 鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。 悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉?。?攜來百侶曾游，憶
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日語課本翻譯
日語課本翻譯【鄧迪詠150709】 第4課 在學校門口 王：初次見面，我叫王華。一個多多關照。 木村：初次見面。 中山：初次見面。 中山：我叫中山里香，請多關照。 木村：我叫木村洋一，請多關
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課本人物經(jīng)典瞬間
孔子：樂亦在其中矣（《樂在其中的畫面》、《樂在其中，這就夠了?！罚?1988年，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“21世紀人類要生存，就必須汲取兩千年前孔子的智慧
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初中語文課本目錄
（粵教版）初中語文教材目錄七年級上冊 第一單元 閱讀：成長的足跡 1、一起長大的玩具（金波）2、捅馬蜂窩（馮驥才） 3、海鷗喬那坦（張燈）4、只要翻過那座山（杉美樹子）5、望天樹（喬傳藻） 詩詞誦
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課本目錄2013-2014
2013-14版新目標英語八年級上下冊課文目錄 Unit 1 Where did you go on vacation?
Unit 2 How often do you exercise?
Unit 3 I’m more outgoing than my sister.
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護理禮儀課本
1. 禮儀：一個人，一個組織乃至一個國家和民族內(nèi)在的精神文化素養(yǎng)的顯示，也是協(xié)調(diào)人
際關系的約定俗成的行為規(guī)范
2. （一）禮儀的基本原則
遵守、自律、敬人、寬容、平等、從俗、真
