專題：康復(fù)醫(yī)學(xué)名詞解釋
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康復(fù)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)心得[模版]
學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)： 康復(fù)醫(yī)學(xué)見習(xí)報(bào)告 康復(fù)是指通過綜合、協(xié)調(diào)地應(yīng)用各種措施，消除或減輕病、傷、殘者身心、社會(huì)功能障礙，達(dá)到和保持生理、感官、智力精神和社會(huì)功能上的最佳水平，從
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康復(fù)醫(yī)學(xué)教學(xué)大綱 完整
康復(fù)醫(yī)學(xué)教學(xué)大綱 課程名稱：康復(fù)醫(yī)學(xué) 英文名稱：Rehabilitative Medicine 課程代碼：ZB32010995 課程性質(zhì)：限定選修課 總學(xué)時(shí)數(shù)：34學(xué)時(shí)； 理論學(xué)時(shí)：26學(xué)時(shí)； 實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)：8學(xué)時(shí)； 開課學(xué)期：6
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醫(yī)學(xué)免疫學(xué)名詞解釋
醫(yī)學(xué)免疫學(xué)和微生物學(xué)名詞解釋
1． 免疫球蛋白：是指具有抗體活性或化學(xué)結(jié)構(gòu)與抗體相似的球蛋白。
2． 病毒體：結(jié)構(gòu)完整并具有感染性的病毒顆粒。
3． 菌毛：是許多革蘭陰性菌與少數(shù)革 -
預(yù)防醫(yī)學(xué)名詞解釋
預(yù)防醫(yī)學(xué)名詞解釋
毒物：指較小劑量即可造成機(jī)體急性或慢性病理變化，甚至危及生命的化學(xué)物質(zhì)。 生產(chǎn)性毒物：是指在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的或使用的毒物。
職業(yè)中毒：由生產(chǎn)性毒物引起的 -
預(yù)防醫(yī)學(xué)名詞解釋
1.健康：健康不僅僅是指沒有疾病和虛弱，而是身體心理和社會(huì)的完好狀態(tài)。 2.預(yù)防醫(yī)學(xué)：是研究環(huán)境因素對健康影響的規(guī)律，制定實(shí)施相應(yīng)的公共衛(wèi)生措施，到達(dá)防制疾病，促進(jìn)健康的目的的
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預(yù)防醫(yī)學(xué)名詞解釋
預(yù)防醫(yī)學(xué)重點(diǎn) 名詞解釋 1. 醫(yī)學(xué)模式：是人類對健康觀、疾病觀的總體概括，它從醫(yī)學(xué)科學(xué)中抽象出某些特征，構(gòu)成醫(yī)學(xué)科學(xué)的思維方法，從而指導(dǎo)醫(yī)學(xué)工作者觀察、思考、解釋和解決醫(yī)學(xué)
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醫(yī)學(xué)倫理學(xué)名詞解釋
名詞解釋
1.道德：道德是通過社會(huì)輿論、內(nèi)心信念、傳統(tǒng)習(xí)慣來調(diào)整人與人之間、人與社會(huì)之間的行為規(guī)范的總和。
2.倫理：是指處理人和人關(guān)系的道理和道德理論和原則。
3.倫理學(xué)： -
醫(yī)學(xué)管理名詞解釋
1. 管理：是管理者通過計(jì)劃、組織、人事、領(lǐng)導(dǎo)、控制等各項(xiàng)職能工作，合理有效利用和協(xié)
調(diào)組織管理所擁有的資源要素，與被管理者共同實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。
2. 管理職能：計(jì)劃、組織 -
《兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)》心得體會(huì)
《兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)》心得體會(huì) 現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門研究殘疾人及傷殘者(兒童)康復(fù)的醫(yī)學(xué)學(xué)科，目的在于通過物理治療、體育療法、日常生活活動(dòng)能力訓(xùn)練和心理咨詢等多種手段，使傷殘
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醫(yī)學(xué)康復(fù)培訓(xùn)心得體會(huì)
康復(fù)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)體會(huì)康復(fù)是指通過綜合、協(xié)調(diào)地應(yīng)用各種措施，消除或 減輕病、傷、殘者身心、社會(huì)功能障礙，達(dá)到和保持生理、感官、智力精神和社會(huì)功能上的最佳水平，從而使其借助某
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康復(fù)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)心得（五篇）
康復(fù)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)體會(huì) 康復(fù)是指通過綜合、協(xié)調(diào)地應(yīng)用各種措施，消除或 減輕病、傷、殘者身心、社會(huì)功能障礙，達(dá)到和保持生理、感官、智力精神和社會(huì)功能上的最佳水平，從而使其借助某
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康復(fù)醫(yī)學(xué)概論大綱
《康復(fù)醫(yī)學(xué)概論》教學(xué)大綱課程編號(hào)：409611035
課程中文名稱：康復(fù)醫(yī)學(xué)概論
課程英文名稱：Introduction to Rehabilitation Medicine
課程類別：專業(yè)必修課
總 學(xué) 時(shí)：28學(xué)時(shí)
總 學(xué) -
康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)大綱
新疆醫(yī)科大學(xué)《康復(fù)醫(yī)學(xué)》實(shí)習(xí)大綱（初稿）（供運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康專業(yè)方向?qū)W生使用）康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)大綱目的要求
通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，要求理論密切聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生基本掌握能運(yùn)用康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本 -
康復(fù)醫(yī)學(xué)教學(xué)改革研究
康復(fù)醫(yī)學(xué)教學(xué)改革研究 【摘要】本文從現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)定義，及其教學(xué)現(xiàn)狀，改革內(nèi)容作了簡要探索，旨在推進(jìn)現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)教學(xué)改革，培養(yǎng)合格的現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)人才。 【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代康復(fù)
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康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論-教學(xué)大綱
《康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》教學(xué)大綱 一、 前言 康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論是介紹康復(fù)醫(yī)學(xué)的入門書籍。它的任務(wù)是通過介紹康復(fù)醫(yī)學(xué)的概念、治療對象、治療體系、治療手段和方法、康復(fù)治療學(xué)所涵蓋
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醫(yī)學(xué)生物學(xué)名詞解釋重點(diǎn)
解答復(fù)習(xí)重點(diǎn)：【細(xì)胞器標(biāo)志酶】
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：葡萄糖-6-磷酸酶
高爾基體：糖基轉(zhuǎn)移酶
溶酶體：酸性磷酸酶
過氧化物酶體：過氧化氫酶【高爾基體的超微結(jié)構(gòu)及功能】
高爾基體呈網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，是一 -
醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)_重點(diǎn)名詞解釋
unit menmbrane單位膜 細(xì)胞膜性結(jié)構(gòu)在電鏡下觀察呈現(xiàn)出較為一致的3層結(jié)構(gòu)，即電子致密度高的內(nèi)外兩層之間夾著電子致密度較低的中間層，稱為單位膜。
fluid mosaic model流動(dòng)鑲 -
醫(yī)學(xué)檢查技術(shù)名詞解釋
名解
1. 離子型造影劑：
在體液內(nèi)大部發(fā)生電離，以離子狀態(tài)存在，因此其滲透壓大于人體血漿滲透壓。離子型造影劑本身的毒副作用也相對較大。
2. 非離子型造影劑：
在體液內(nèi)不發(fā)生電
