專題：科教版品德與社會(huì)
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科教版品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)
科教版品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) 第一單元 學(xué)會(huì)合作 齊心真好 活動(dòng)目標(biāo) 1．知道每一個(gè)人都生活在一定的集體中，明白一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力才有力量。 2．要從小培養(yǎng)自己的合
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科教版五年級(jí)品德與社會(huì)單元練習(xí)題
科教版五年級(jí)品德與社會(huì)單元練習(xí)題 誰(shuí)說(shuō)了算 （一）我會(huì)填 1、集體的事情不能一個(gè)人或幾個(gè)人說(shuō)了算。在活動(dòng)中出現(xiàn)不同意見(jiàn)，其實(shí)是正?，F(xiàn)象，我們可以通過(guò)，大家商量著辦；也可以采用的
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科教版四年級(jí)《品德與社會(huì)》下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（范文模版）
科教版四年級(jí)《品德與社會(huì)》下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
一、學(xué)清分析：
四年級(jí)學(xué)生正處于思想形成的重要時(shí)期，求知欲強(qiáng)，他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了一定的好的行為 -
科教版四年級(jí)《品德與社會(huì)》下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
科教版四年級(jí)《品德與社會(huì)》下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)清分析： 四年級(jí)學(xué)生正處于思想形成的重要時(shí)期，求知欲強(qiáng)，他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了一定的好的行為
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科教版五年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃
石亭中心小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 五年級(jí)學(xué)生正處于思想形成的重要時(shí)期，求知欲強(qiáng)，他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了一定的好
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六年級(jí)科教版品德與社會(huì)下冊(cè)教案（范文）
齊心真好 教學(xué)目標(biāo)： 1.以學(xué)生日常生活及社會(huì)中的合作事例，讓學(xué)生明白合作的意義，體會(huì)“合作真好”。 2.增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)。 教學(xué)重、難點(diǎn)：目標(biāo)1、2 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師收集女排在雅
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科教版六年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案
第一單元 齊心真好 讓我們蕩起雙槳 教學(xué)目標(biāo)： 1、體驗(yàn)在集體活動(dòng)中分工與合作的重要性。 2、認(rèn)識(shí)合作成功與失敗的條件和原因。 3、培養(yǎng)初步的合作意識(shí)和能力。 4、在活動(dòng)中
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品德與生活科教學(xué)工作總結(jié)
二年級(jí)第二學(xué)期品德與生活 教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期教授了四個(gè)主題課文，分別是《我生活的地方》、〈〈讓家園更美好〉〉、《快樂(lè)的少先隊(duì)員》和〈〈我們?cè)陂L(zhǎng)大〉〉。讓學(xué)生懂得了
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科教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)資料(整理)
1 科教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)資料（整理） 一、識(shí)記題 1.法國(guó)作家法朗士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好奇心造就 科學(xué)家 和詩(shī)人 。 2.在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，魯班根據(jù)茅草割破手指而發(fā)明了鋸子。 3.好
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科教版五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)整冊(cè)教案
課 時(shí) 教 案 第一單元 愛(ài)美麗的生命 課題：1、 生命多么可貴 第 1 課時(shí)總序第1個(gè)教案 課型：新授 編寫(xiě)時(shí)間 2010 年 2 月 28 日?qǐng)?zhí)行時(shí)間 月 日 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生從小懂得動(dòng)
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科教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（5篇可選）
（科教版）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
一、班級(jí)情況分析：
五年級(jí)共有學(xué)生46名，由于就讀各村完小時(shí)，各學(xué)校對(duì)此科目的重視程度不同，導(dǎo)致基礎(chǔ)參差不齊。隨著國(guó)家計(jì)劃生育政策的普及 -
六年級(jí)科教版品德與社會(huì)下冊(cè)教案(修改)
第一課 齊心真好 教學(xué)目標(biāo)： 1.以學(xué)生日常生活及社會(huì)中的合作事例，讓學(xué)生明白合作的意義，體會(huì)“合作真好”。 2.增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 1、了解合作一般應(yīng)有的正確
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科教版五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)整冊(cè)教案
第一單元 愛(ài)美麗的生命 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生從小懂得動(dòng)植物和人一樣都是生命的。 2、初步學(xué)習(xí)從不同的角度認(rèn)識(shí)動(dòng)植物，知道它們有感覺(jué)，會(huì)交流。3、感受體驗(yàn)動(dòng)植物的生命的美麗
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科教版小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)教案2
第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：民主無(wú)處不在 教學(xué)目標(biāo)： 1、感受到民主、平等在社會(huì)生活中的現(xiàn)實(shí)意義。 2、知道在我們國(guó)家人人都是平等的，人人都享有民主權(quán)利。 教學(xué)重點(diǎn)： 知道在我們國(guó)家人
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科教版五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)整冊(cè)教案
第一單元 愛(ài)美麗的生命 課題一 生命多么可貴 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生從小懂得動(dòng)植物和人一樣都是生命的。 2、初步學(xué)習(xí)從不同的角度認(rèn)識(shí)動(dòng)植物，知道它們有感覺(jué)，會(huì)交流。
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品德與社會(huì)
品德與社會(huì)《嘗嘗苦滋味》說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委，各位老師： 大家好﹗ 今天我向大家講說(shuō)《嘗嘗苦滋味》一課的教學(xué)理念和設(shè)計(jì)思路。本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《品德與社
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品德與社會(huì)
品德與社會(huì)六年級(jí)上冊(cè)測(cè)試題
一．填空題（5分）
1．法國(guó)作家法朗士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好奇心造就和。
2．四大文明古國(guó)分別是、、、 。
3．是世界上身材最小的民族。
4．古老的是人類早期輝煌和文明 -
品德與社會(huì)
品德與社會(huì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)課標(biāo)》學(xué)習(xí)心得體會(huì)
一 、教師要成為終身學(xué)習(xí)者
教師要走進(jìn)新課程，實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，其自身必須有先進(jìn)的、與新課程相適應(yīng)的教育理念。為達(dá)成這一目標(biāo)，教師
