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      專題:快樂的比賽

      • 快樂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)快樂比賽演講稿

        時(shí)間:2019-05-13 17:54:17 作者:會(huì)員上傳

        “學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來(lái)就是以苦作舟,苦不堪言!人們常說:“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操

      • 快樂的歌詠比賽

        時(shí)間:2019-05-15 03:45:30 作者:會(huì)員上傳

        濮陽(yáng)市第七中學(xué)三(2)劉春暉A1310842 快樂的歌詠比賽這一天,陽(yáng)光格外燦爛,我的心情也格外的高興。因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行“快樂六一,歌聲頌黨”歌詠比賽。 賽前的幾個(gè)小時(shí),參賽的各

      • 快樂的跳繩比賽作文[范文大全]

        時(shí)間:2022-07-01 08:42:40 作者:會(huì)員上傳

        快樂的跳繩比賽作文在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的

      • 快樂的比賽作文400字

        時(shí)間:2019-05-14 21:30:13 作者:會(huì)員上傳

        不貼海報(bào),不賣門票,我們的比賽卻十分熱鬧。場(chǎng)地就在空地上,這里長(zhǎng)滿了雜草。放學(xué)后不用著急,比賽雙方都往這里飛跑。前樓一隊(duì)、后樓一隊(duì),誰(shuí)也不知人數(shù)多少。幾顆剛長(zhǎng)出的樹芽,也

      • 快樂作文《吹氣球比賽》

        時(shí)間:2019-05-15 05:02:53 作者:會(huì)員上傳

        快樂作文《吹氣球比賽》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): ①抓住人物動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理活動(dòng)等描寫,把文章寫具體,提高寫作技巧。 ②寫出吹氣球比賽的精彩場(chǎng)面,把事情寫清楚,寫出真實(shí)

      • 快樂的比賽作文350字[推薦5篇]

        時(shí)間:2021-03-18 12:43:03 作者:會(huì)員上傳

        快樂的比賽作文350字無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面

      • 快樂的比賽作文[優(yōu)秀范文五篇]

        時(shí)間:2021-03-18 12:43:27 作者:會(huì)員上傳

        快樂的比賽作文無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理

      • 快樂成長(zhǎng)講故事比賽主持稿20180323

        時(shí)間:2019-05-14 18:02:29 作者:會(huì)員上傳

        石芽嶺學(xué)校一年級(jí)“快樂成長(zhǎng)”講故事比賽主持稿 男:尊敬的老師 女:親愛的小朋友們 男:大家好! 女:我是主持人—— 男:我是主持人—— 女:一提起故事,小朋友們一定很喜歡。 男:因?yàn)槲?/p>

      • 快樂舞步比賽發(fā)言稿(寫寫幫推薦)

        時(shí)間:2019-05-15 00:57:06 作者:會(huì)員上傳

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事們大家下午好!
        在這紅葉飄香、漫江碧透的金秋時(shí)節(jié),祖國(guó)62華誕來(lái)臨之際,佳木斯職教集團(tuán)建校五周年來(lái)臨之際,我們高興地迎來(lái)了佳木斯職教集團(tuán)首屆快樂舞步健身

      • 廣播操比賽的快樂(優(yōu)秀范文五篇)

        時(shí)間:2019-05-12 11:13:35 作者:會(huì)員上傳

        新店鎮(zhèn)中心小學(xué):廣播操比賽的快樂 為全面貫徹教育方針,落實(shí)新教育“為了一切的人,為了人的一切”的核心理念,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,2014年4月18日上午,新店鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦了以

      • 快樂的比賽英語(yǔ)作文(5篇范文)

        時(shí)間:2022-03-28 01:30:19 作者:會(huì)員上傳

        快樂的比賽英語(yǔ)作文在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編

      • 享受比賽,快樂跑步雜文隨筆

        時(shí)間:2019-05-15 11:34:06 作者:會(huì)員上傳

        在4日進(jìn)行的國(guó)際田聯(lián)世界室內(nèi)巡回賽卡爾斯魯厄站的比賽中,中國(guó)短跑名將蘇炳添在60米決賽中以6秒47的成績(jī)奪冠,并打破了由自己保持的亞洲紀(jì)錄。賽后他在自己的微博中寫到:"感謝

      • 小學(xué)“快樂童年”歌詠比賽活動(dòng)方案

        時(shí)間:2019-05-14 00:39:31 作者:會(huì)員上傳

        小學(xué)“快樂童年”歌詠比賽活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的: 為了慶祝兒童節(jié)的到來(lái),我校擬開展“快樂童年”的唱歌比賽活動(dòng),力求營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。二、活動(dòng)內(nèi)容: “

      • 幼兒快樂童謠比賽主持詞(共5篇)

        時(shí)間:2019-05-14 18:19:17 作者:會(huì)員上傳

        幼兒快樂童謠比賽主持詞
        小朋友們好!你們準(zhǔn)備好了嗎?XX幼兒園“快樂童謠比賽”現(xiàn)在開始啦!
        首先,請(qǐng)學(xué)前班、大班的小朋友給大家表演《拍手歌》
        小朋友,你們說學(xué)前班、大班的小朋

      • 云朵兒快樂舞步健身操比賽口令

        時(shí)間:2019-05-13 01:20:59 作者:會(huì)員上傳

        云朵兒快樂舞步健身操比賽口令
        口令動(dòng)作提示
        1、踏步前行屈 (先右手)
        2、踏步側(cè)臂擺 (先左后右)
        3、并步翻手
        4、并步壓腕
        5、拉弓前屈(先左后右)
        6、收拳斜踢
        7、屈臂側(cè)點(diǎn)
        89
        101

      • “快樂成長(zhǎng)”集體詩(shī)歌朗誦比賽總結(jié)講話

        時(shí)間:2019-05-13 14:20:32 作者:會(huì)員上傳

        “快樂成長(zhǎng)”集體詩(shī)歌朗誦比賽總結(jié)講話
        各位老師,同學(xué)們:
        為了進(jìn)一步推動(dòng)我校的校園文化生活,提高學(xué)生文化素養(yǎng),激勵(lì)廣大青少年珍惜時(shí)光,發(fā)奮學(xué)習(xí),煥發(fā)精神,積極向上。今天,我們繼上

      • 我讀書,我快樂”讀書征文比賽活動(dòng)方案

        時(shí)間:2019-05-13 12:29:20 作者:會(huì)員上傳

        “我讀書,我快樂”讀書征文比賽活動(dòng)方案 一. 指導(dǎo)思想 書香校園在師生中如火如荼的開展起來(lái)。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀和習(xí)作能力,倡導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,形成良好的讀書風(fēng)尚

      • 快樂作文《吹氣球比賽》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2019-05-15 13:35:43 作者:會(huì)員上傳

        快樂作文《吹氣球比賽》教學(xué)設(shè)計(jì)
        [設(shè)計(jì)理念]:
        1、好動(dòng)貪玩是兒童的心理特征,抓住這一特征,把游戲引進(jìn)作文課堂,讓學(xué)生在玩中說,在玩中寫,減少對(duì)作文的恐懼感,讓學(xué)生喜歡作文。
        2、