專題：昆明市第一中學初中部
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昆明市第一中學學生會章程
昆明市第一中學學生會章程 第一章 總 則 第一條 昆明市第一中學學生會是昆明市第一中學學生的群眾性組織。 第二條 本會接受昆明市第一中學黨委、團委領導，接受昆明市第一中
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昆明市第一中學20092010德育工作總結
昆明市第一中學學2009-2010學年度上學期德育工作總結
本學期學生處工作在校領導的正確領導下，認真實施上級主管部門有關德育工作的新
理念，牢固樹立“育人為本，德育為先”的思 -
初中部2009~2010學年度第一學期工作總結
初中部2009～2010學年度第一學期工作總結 本學期，在學校董事會和總校正確領導下，在各部門、處室大力支持下，我部全體員工依據(jù)初中部工作實際，認真貫徹黨的教育方針，大力推進素質教
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XX中學初中部
XX中學初中部 金秋納涼晚會安排
一、組織：
1、總策劃：XXX
2、策劃：XXXXXXXXXXXX
二、工作機構：
1、總導演：XXX
2、導演：XXXXXXXXXXXX
3、執(zhí)行導演：XXX
4、主持：XXX
5、舞臺布置：XXX、 -
初中部XX—2018學年第一學期工作總結
初中部XX—2018學年第一學期工作總結 XX年，既是我校70華誕的校慶之年，也是學?！笆哗q三”規(guī)劃的開局之年，還是二中人砥礪奮進、拼搏進取的難忘之年。XX的腳步已漸行漸遠，我們即
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初中部2012-2013學年第一學期工作總結
淮南二十六中初中部 2012-2013學年第一學期工作總結 本學期，在學校的堅強領導下，在兄弟部室的真誠協(xié)助下，經過初中部全體教職工的團結拼搏，按照學校第二輪三年發(fā)展規(guī)劃的要求與
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05年第一學期初中部總結
二00五學年第一學期初中部工作總結 劉正琴 本學期，我部在校董事會的正確領導下，在我初中部全體教師教練的努力工作下已劃上了一個圓滿的句號，下面就一學期的工作總結如下： 一、
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12-13學年度第一學期總結(初中部)
2012-2013學年度第一學期總結 初 中 部 2012-2013學年度第一學期初中部工作總結 本學期在全國、全市和全縣教育改革一派大好形勢之下，我們按照學校發(fā)展新思路、新調子，緊跟學
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初中部2008——2009學年度第一學期教學工作計劃
泰州市九龍實驗學校
初中部2008——2009學年度第一學期教學工作計劃一、 指導思想：
貫徹實施《江蘇省中小學教育管理規(guī)范》，根據(jù)上級部門的工作安排和新課程標準要求，積極、認 -
05年第一學期初中部總結
二00五學年第一學期初中部工作總結
劉正琴
本學期，我部在校董事會的正確領導下，在我初中部全體教師教練的努力工作下已劃上了一個圓滿的句號，下面就一學期的工作總結如下：
一、 -
2011學年第一學期初中部學校工作計劃
規(guī)范中求發(fā)展，發(fā)展中求個性
2011學年第一學期初中部學校工作計劃
一、指導思想
以貫徹黨的“十六”大精神為動力，認真踐行“三個代表”重要思想；以提高質量為根本，全面深入貫徹 -
海南華僑中學初中部概況
海南華僑中學初中部概況海南華僑中學初中部新校址位于?？谑形骱０堕L秀D區(qū)，校園占地面積120畝，建筑面積75000平方米。計劃總投資1.4億元。新校于2006年5月動工興建，預計2007年
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中學初中部2021年教學工作計劃（大全）
中學初中部2021年教學工作計劃一、指導思想：深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和全國、省、市、縣教育工作會議精神，堅持“以德啟智，立德樹人”的
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實驗中學初中部德育工作計劃范文
實驗中學初中部德育工作計劃一 指導思想
我校德育工作將以中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以“創(chuàng)建綠色教育特色學?！睘榭傮w -
集美中學初中部德育處工作計劃
集美中學初中部德育處工作計劃
(08－09學年第二學期)一、指導思想：
堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學生良好行為習慣和學生高尚的道 -
昆明市金殿中學2016年工作報告
昆明市金殿中學2016年工作報告 （討論稿） 2016年是十三·五發(fā)展規(guī)劃的開局之年，我?？茖W編制了學校十三·五發(fā)展規(guī)劃，在《昆明市十三·五教育發(fā)展規(guī)劃》中強調：“辦好專門學校，教育
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初中部2018
精品學習文檔 初中部2018 2018學年的第一學月已經過去，作為老師需要對第一學月教學工作進行回顧總結，你寫好總結了嗎？下面小編帶來的是初中部2018---2019學年度上學期第一學月
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2012-2013學年度第一學期初中部教務處工作計劃
2016-2017學年度第一學期 宏偉初中教務處工作計劃 一、指導思想 以縣教育局學期工作要點為指針，以全面實施素質教育為宗旨，堅持“情境、生活、實踐”的教學理念，著眼于學生和學
