專題：可視化編程技術(shù)
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可視化編程技術(shù)及其應(yīng)用 簡(jiǎn)介
可視化編程技術(shù)及其應(yīng)用簡(jiǎn)介
課程號(hào)：
課程名稱：可視化編程技術(shù)及其應(yīng)用英文名稱：Visual program technology 周學(xué)時(shí)：2-3學(xué)分：3.5
預(yù)修要求：數(shù)據(jù)庫(kù)原理、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)內(nèi)容簡(jiǎn)介：可視 -
數(shù)控編程技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)
數(shù)控技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)----智能化數(shù)控系統(tǒng)數(shù)控技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)——智能化數(shù)控系統(tǒng)
國(guó)內(nèi)外數(shù)控系統(tǒng)發(fā)展概況
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展，傳統(tǒng)的制造業(yè)開始了根本性變革，各工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家投 -
可視化程序設(shè)計(jì)試卷A
★編號(hào)：（學(xué)信息2009-2010-2）考字第（）號(hào)第 1 頁(yè) 20 09 /20 10 學(xué)年第 2 學(xué)期考試試卷(A)卷
課程名稱：可視化程序設(shè)計(jì)適用專業(yè)／年級(jí)：
選課課號(hào)：(2009-2010-2)-1405070-600035-2抽(命)題 -
可視化程序設(shè)計(jì)（推薦5篇）
1Visual C++、C++概述不斷問世，是一個(gè)可視化軟件開發(fā)工具。
2001年推出Visual C++.NET（即1993Visual C++ 7.0年Microsoft）公司推出，它只適用于Visual C++ 1.0Windows 2000 / XP -
可視化工具交流分享（定稿）
1、 除了Freemind，你還用過哪些軟件來(lái)做類似的工作？談?wù)勀銓?duì)這些軟件的評(píng)價(jià)答：我在教學(xué)中經(jīng)常用過Microsoft PowerPoint制作教學(xué)課件，因?yàn)榉治鼋虒W(xué)目標(biāo)主要是讓學(xué)生從中得到知識(shí)
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可視化學(xué)習(xí)總結(jié)（定稿）
可視化學(xué)習(xí)總結(jié)
為期十天的可視化課程結(jié)束了，這是天真的使我受益匪淺，最開始我是對(duì)可視化是一無(wú)所知，聽課時(shí)老師說(shuō)的一些學(xué)術(shù)名詞都不懂，當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)自卑和想放棄的念頭。但是我 -
可視化程序設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)題范文
一、填空題
1.解決方案文件的擴(kuò)展名為
2.設(shè)置斷點(diǎn)的方式有
3.要想使用聯(lián)機(jī)幫助，除了正確安裝VC++2005之外，還需要安裝。
4.使用應(yīng)用程序向?qū)Э梢陨傻腗FC項(xiàng)目類型有
和。
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數(shù)控機(jī)床編程技術(shù)（共5則）
辯程
1、球頭銑刀的球半徑通常加工曲面的曲率半徑。
A、小于B、大于C、等于D、無(wú)法確定
2、子程序調(diào)用指令M98P50412的含義為。
A、調(diào)用504號(hào)子程序12次B、調(diào)用0412號(hào)子程序 -
《網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)》課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書
《網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)》課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書
一、教學(xué)目的
通過本次課程設(shè)計(jì)，使學(xué)生進(jìn)一步理解、領(lǐng)會(huì)C++語(yǔ)言和網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到具體的程序設(shè)計(jì)當(dāng)中去，編寫一個(gè)接近實(shí)際的 -
網(wǎng)絡(luò)安全高級(jí)軟件編程技術(shù)
網(wǎng)絡(luò)安全高級(jí)軟件編程技術(shù)（配光盤） 作者：吳功宜 主編，張建忠 等編著 出 版 社：清華大學(xué)出版社 出版時(shí)間：2010-4-1 目錄 第1章 網(wǎng)絡(luò)安全課程內(nèi)容、編程訓(xùn)練要求與教學(xué)指導(dǎo) 1.1 網(wǎng)絡(luò)
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在系統(tǒng)編程技術(shù)作業(yè)
在系統(tǒng)編程技術(shù)作業(yè)題1、數(shù)字電壓表的設(shè)計(jì)
使用FPGA控制ADC0809，設(shè)計(jì)一個(gè)量程為5V的數(shù)字電壓表，采用3位數(shù)碼管顯示電壓值，可以顯示小數(shù)點(diǎn)后兩位。
2、五組搶答器的設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)一 -
《網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)》課程教學(xué)大綱
《網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)》課程教學(xué)大綱 一、 課程的地位、作用與任務(wù) 本課程是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（本科）應(yīng)用軟件開發(fā)方向選修的專業(yè)課，通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)與網(wǎng)頁(yè)
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可視化餐飲策劃書[5篇材料]
新概念餐飲模式——可視化餐飲
創(chuàng)業(yè)策劃方案
一、創(chuàng)業(yè)目標(biāo)：
發(fā)展以視頻管理為手段，以“放心看的見”為宣傳口號(hào)的新概念餐飲模式——可視化餐飲管理模式，建立一家以寫字樓群體 -
如何制作可視化個(gè)人簡(jiǎn)歷[全文5篇]
如何制作可視化個(gè)人簡(jiǎn)歷
說(shuō)起吸引其它人關(guān)注這一問題來(lái)，其中的關(guān)鍵訣竅就在于另辟奇徑——當(dāng)然，所采用的方法應(yīng)當(dāng)屬于既能夠表現(xiàn)出專業(yè)性又顯示出對(duì)他人尊重的類型。就具體表 -
思維可視化教學(xué)論文
教學(xué)論文 帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)思維型學(xué)習(xí)___思維導(dǎo)圖在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用之探索 以“知識(shí)重復(fù)的次數(shù)決定成績(jī)”的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)校教學(xué)一直使用的普遍方法,這使自控力稍差的孩子,特別
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《可視化程序設(shè)計(jì)》優(yōu)質(zhì)課程
申報(bào)院級(jí)優(yōu)質(zhì)課程的主要理由
一、課程內(nèi)容具備的特點(diǎn)
（1）課程內(nèi)容Delphi語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)
Delphi是第四代編程語(yǔ)言，該語(yǔ)言集可視化、豐富的VCL組件、面向?qū)ο?、高速編譯器，數(shù)據(jù)庫(kù)支持 -
可視化程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書
可視化程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書
一、 課程設(shè)計(jì)的目的與要求：
1. 掌握C++語(yǔ)言中面向?qū)ο蟮母拍睿⒛茉诔绦蛑惺炀氝\(yùn)用。
2. 了解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（C++）的基本概念以及運(yùn)用面向?qū)ο?/p> -
可視化編程心得（5篇材料）
《可視化編程》 學(xué)習(xí)心得 姓名 學(xué)號(hào) 專業(yè) 班級(jí) 日期 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 《可視化編程》學(xué)習(xí)心得 本次可視化編程課程已經(jīng)全部結(jié)束了，在這次課程學(xué)習(xí)中，我獲益匪淺。在課程結(jié)束，
